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有没有适合幼儿园老师表演的情景剧剧本,里面可以包括舞蹈,唱歌,游戏或带有对幼教启迪作用的环节?
场景:一张办公桌,一侧是洗脸架。灯光集中在主持人身上(世上只有妈妈好,妈妈的爱博大无私,可老师不是妈妈确更似妈妈,这是发生在我们幼儿园的一个真实的故事,是我们幼儿园老师关爱孩子的一个缩影。灯光转移
原老师:在办公桌旁钉衣服扣子。
丁老师:进办公室一边洗手,一边说:"哎,原老师,在干吗呢"?
原老师:奥,丁老师。
丁老师:这麽漂亮的衣服,又给儿子买新衣服了?
原老师:哪儿呀,这是给高阳买的。
丁老师:前些时候,园长不是刚给她买衣服了吗?
原老师:这不六一儿童节快到了吗,孩子嘛总要打扮的漂漂亮亮的,我又给她买了一件。丁老师,你看这件衣服给阳阳穿……
丁老师:肯定漂亮,我看你呀,待阳阳就象你亲生女儿一样。
原老师:我是她的班主任,照顾她是我份内的事,就说你吧,不是也经常帮助阳阳洗衣做饭吗?
丁老师:你就别表扬我了。哎!我真不明白这孩子的家长怎麽这样狠心,离了婚就撒手不管,当妈的远嫁他乡,当爸的去了东北又杳无音讯,哎,这孩子怎这麽命苦。
原老师:丁老师,谁说不是呢,人世间最伟大的是母爱。而这母爱只能由我们来对阳阳进行补偿了。不过这几天我发现小阳阳总是闷闷不乐的,两手托着腮,坐在角落里发呆,我总觉得她好象有什麽话要对我们说似的。
丁老师:那咱们找她谈谈。
原老师:我想好了,等接完孩子把她接到我家去,再约上几个附近的小朋友,这样效果会好一些。
丁老师:那好,我也去,待会儿接完孩子我去买点她喜欢吃的菜。
原老师:就不麻烦了,我都准备好了。
一个苹果两个人怎么分情景剧?
情景剧场景:两个小朋友在公园里,一个小朋友手里拿着一个苹果,另一个小朋友看到了,想要分一半。
人物角色:小明和小红
(小明正在公园里吃苹果,小红走进来)
小红:哇,这个苹果看起来好好吃啊。
小明:是啊,是我妈妈刚刚给我买的,很新鲜。
小红:嘿,你能不能分我一半吃啊?
小明:当然可以,不过怎么办公用品要平分呢?
小红:没问题,我们来玩个游戏吧。
小明:什么游戏?
小红:这个苹果我们不切成两半,我们轮流咬,直到苹果被吃完为止。
小明:好,这主意不错。
(小红和小明开始轮流咬苹果)
小明:(咬了一口苹果后)哎呀,我刚刚好像咬多了一点。
小红:没事,我也会多咬一点的,我们都会尽量平均分配。
(小红和小明继续轮流咬苹果,最后苹果被吃完了)
小红:(吃完苹果后)太好了,这个苹果真的很好吃。
小明:是啊,我也觉得很好吃,我们下次再一起分享吧。
小红:好的,下次再一起分享。
(两人微笑着,场景结束)
情景剧场景:两个人在办公室里,一个人手里拿着一个苹果,另一个人看到了,想要分一半。
人物角色:A和B
(A正在办公室里吃苹果,B走进来)
B:哇,这个苹果看起来好好吃啊。
A:是啊,是我早上买的,很新鲜。
B:嘿,你能不能分我一半吃啊?
A:当然可以,不过怎么办公用品要平分呢?
B:没问题,我有个好办法,我们来玩个游戏吧。
A:什么游戏?
B:这个苹果我们不切成两半,我们轮流咬,直到苹果被吃完为止。
A:好,这主意不错。
(A和B开始轮流咬苹果)
B:(咬了一口苹果后)哎呀,我刚刚好像咬多了一点。
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