有没有适合幼儿园老师表演的情景剧剧本,里面可以包括舞蹈,唱歌,游戏或带有对幼教启迪作用的环节,一些热门游戏情景剧有哪些名字可以看

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有没有适合幼儿园老师表演的情景剧剧本,里面可以包括舞蹈,唱歌,游戏或带有对幼教启迪作用的环节?

场景:一张办公桌,一侧是洗脸架。灯光集中在主持人身上(世上只有妈妈好,妈妈的爱博大无私,可老师不是妈妈确更似妈妈,这是发生在我们幼儿园的一个真实的故事,是我们幼儿园老师关爱孩子的一个缩影。灯光转移

原老师:在办公桌旁钉衣服扣子。

有没有适合幼儿园老师表演的情景剧剧本,里面可以包括舞蹈,唱歌,游戏或带有对幼教启迪作用的环节,一些热门游戏情景剧有哪些名字可以看 - 真时天下

丁老师:进办公室一边洗手,一边说:"哎,原老师,在干吗呢"?

原老师:奥,丁老师。

丁老师:这麽漂亮的衣服,又给儿子买新衣服了?

原老师:哪儿呀,这是给高阳买的。

丁老师:前些时候,园长不是刚给她买衣服了吗?

原老师:这不六一儿童节快到了吗,孩子嘛总要打扮的漂漂亮亮的,我又给她买了一件。丁老师,你看这件衣服给阳阳穿……

丁老师:肯定漂亮,我看你呀,待阳阳就象你亲生女儿一样。

原老师:我是她的班主任,照顾她是我份内的事,就说你吧,不是也经常帮助阳阳洗衣做饭吗?

丁老师:你就别表扬我了。哎!我真不明白这孩子的家长怎麽这样狠心,离了婚就撒手不管,当妈的远嫁他乡,当爸的去了东北又杳无音讯,哎,这孩子怎这麽命苦。

原老师:丁老师,谁说不是呢,人世间最伟大的是母爱。而这母爱只能由我们来对阳阳进行补偿了。不过这几天我发现小阳阳总是闷闷不乐的,两手托着腮,坐在角落里发呆,我总觉得她好象有什麽话要对我们说似的。

丁老师:那咱们找她谈谈。

原老师:我想好了,等接完孩子把她接到我家去,再约上几个附近的小朋友,这样效果会好一些。

丁老师:那好,我也去,待会儿接完孩子我去买点她喜欢吃的菜。

原老师:就不麻烦了,我都准备好了。

一个苹果两个人怎么分情景剧?

情景剧场景:两个小朋友在公园里,一个小朋友手里拿着一个苹果,另一个小朋友看到了,想要分一半。

人物角色:小明和小红

(小明正在公园里吃苹果,小红走进来)

小红:哇,这个苹果看起来好好吃啊。

小明:是啊,是我妈妈刚刚给我买的,很新鲜。

小红:嘿,你能不能分我一半吃啊?

小明:当然可以,不过怎么办公用品要平分呢?

小红:没问题,我们来玩个游戏吧。

小明:什么游戏?

小红:这个苹果我们不切成两半,我们轮流咬,直到苹果被吃完为止。

小明:好,这主意不错。

(小红和小明开始轮流咬苹果)

小明:(咬了一口苹果后)哎呀,我刚刚好像咬多了一点。

小红:没事,我也会多咬一点的,我们都会尽量平均分配。

(小红和小明继续轮流咬苹果,最后苹果被吃完了)

小红:(吃完苹果后)太好了,这个苹果真的很好吃。

小明:是啊,我也觉得很好吃,我们下次再一起分享吧。

小红:好的,下次再一起分享。

(两人微笑着,场景结束)

情景剧场景:两个人在办公室里,一个人手里拿着一个苹果,另一个人看到了,想要分一半。

人物角色:A和B

(A正在办公室里吃苹果,B走进来)

B:哇,这个苹果看起来好好吃啊。

A:是啊,是我早上买的,很新鲜。

B:嘿,你能不能分我一半吃啊?

A:当然可以,不过怎么办公用品要平分呢?

B:没问题,我有个好办法,我们来玩个游戏吧。

A:什么游戏?

B:这个苹果我们不切成两半,我们轮流咬,直到苹果被吃完为止。

A:好,这主意不错。

(A和B开始轮流咬苹果)

B:(咬了一口苹果后)哎呀,我刚刚好像咬多了一点。

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