我国为什么要将创新发展列于“五大发展理念之首”,为什么要坚持科技创新理念

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为什么必须牢固树立创新发展理念?

实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

这是关系我国发展全局的一场深刻变革。坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。必须把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。培育发展新动力,优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置,激发创新创业活力,推动大众创业、万众创新,释放新需求,创造新供给,推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展。

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我国为什么要将创新发展列于“五大发展理念之首”?

创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。

“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置”,党的十八届五中全会提出“五大发展理念”,排在首位的就是“创新发展”。如果说传统的发展是做加法,那么创新发展就是做乘法。创新发展,注重的是解决发展动力问题。

“十二五”期间尤其是党的十八大以来,改革创新精神贯穿在治国理政各个环节。无论是经济转型升级,还是加快实施创新驱动发展战略;无论是户籍、司法、教育等方面改革措施密集出台,还是“互联网+”“中国制造2025”双翼齐飞……一系列新理念、新思路、新探索,为中国发展不断开拓新境界。

展望未来,中国发展的时与势、艰与险,将我们推到了创新发展的风口。新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,发达国家推进高起点“再工业化”,我们的发展条件、比较优势都发生了深刻变化,必须加快从要素驱动转向创新驱动。当前,我国科技发展水平总体不高,科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平,这是我国这个经济大个头的突出软肋。如果不能走好创新发展之路,发展动力就不可能实现转换,我们在全球经济竞争中就会处于下风。为此,我们必须按照五中全会的要求,把创新作为引领发展的第一动力,把人才作为支撑发展的第一资源,加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。

坚持创新发展,必须把发展基点放在创新上,形成促进创新的体制架构,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。五中全会提出的七个创新发展着力点:培育发展新动力、拓展发展新空间、深入实施创新驱动发展战略、大力推进农业现代化、构建产业新体系、构建发展新体制、创新和完善宏观调控方式,给出了未来五年实施创新发展的路线图。以五中全会绘就的蓝图为引领,创新发展才能取得新突破、达到新水平。

为什么说建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,教育是基础?

建设创新型国家,人才是基础,关键在教育。搞好教育要回答好培养什么样的人和怎样培养人这两个问题,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供高水平的人才支撑。

一、当前,以信息技术和数字技术为代表的新一轮技术革命正在推动传统产业结构升级,重塑全球分工体系。原有发达国家技术+发展中国家劳动力+高收入国家市场的分工格局正在发生变革。同时,我国国内经济正处于转型发展关键期,传统劳动力比较优势正在弱化,如何将原有劳动力优势转变为人力资本优势是新时期我国赢得新一轮国际竞争主动权的重要因素。新时期,以新一代信息技术赋能基础教育,推动教学模式创新,对于提高人力资本水平、提高国民综合素质、建设教育强国具有重要意义。

1.要以人为本,着眼于人的全面发展。过去,我们着眼于把一个人培养成一个合格的、高水平的劳动者,以适应社会竞争,为社会创造更多财富。但是,人作为劳动者首先是一个人,我们不能因过多地注重对知识的传授和对技能的训练,而忽视了人其他方面的需要。

因此,教育不能局限在传统方面。还要开展生涯规划教育,把人培养得更加全面,能够为社会做出很好的贡献,人生也能够有相对更好的成就感、幸福感。

2.要立足现实,面向未来。中国正处在经济社会结构快速变化、城市化快速推进阶段,信息技术革命方兴未艾,这对人们的生产生活方式、社会结构都将产生深刻影响,对人才也提出新要求。因此,我们今天的教育一方面要立足现实,使学生走上社会在职场上有竞争力,能为社会做出贡献;另一方面,一定要面向未来,特别是要看到社会变迁的趋势,有前瞻性地培养适应信息时代需要的人。

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