大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何打造科技创新生态的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何打造科技创新生态的解答，让我们一起看看吧。
以后国家创新能力提高离不开什么的培养？
建设创新型国家，最关键的是大幅度提高自主创新能力。近年来，“中国创造”让世界刮目相看：“神舟”升天，“嫦娥”探月，“蛟龙”入海，中国高铁、港珠澳大桥顺利通车……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。
（1）材料中提到“建设创新型国家，最关键的是大幅度提高自主创新能力”。对此，你是如何理解的？
在2018年“两会”李克强总理所作的政府工作报告中，提出了发展公平而有质量的教育，推动城乡义务教育一体化发展，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜；对创新创业的关注依然热度不减，提出了加快建设创新型国家，促进大众创业、万众创新上水平的建议。
（2）政府工作报告为什么要提出“发展公平而有质量的教育”？
（3）为促进大众创业、万众创新，请提出你的建议。
【答案】(1) ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量，②时代发展已经呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者近，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革开放的时代精神。等等。
(2)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(3)落实科教兴国战略，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；搭建有利于创新的活动平台和融资平台；营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；完善对知识产权的尊重和保护；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；等等。
如何建设创新型国家九年级政治？
要建设创新型国家，九年级政治课就非常重要。
1.要建设创新型国家，九年级政治课是非常重要的。
2.九年级政治课教育加强国家意识，增强了青少年的思想意识和民族意识，有助于培养创新型人才，进而推动创新型国家建设。
3.政治课涉及领土、文化、民族、生态等方方面面，可以引导学生多角度思考国家现状和未来发展。
此外，建设创新型国家的同时需要也加强科技创新教育，加强英语教育和国际交流，培养具有创新能力和全球视野的未来人才。
建设创新型国家学生应该这样做:做
1.树立社会责任感,积极承担社会责任。
2.培养创新意识和创新能力。努力学习科学文化知识,提高个人文化素养。
3.努力将书本知识与实际行动结合起来。做到知行合一。
科技创新的根本原则是什么？
科技创新的最终目的是为了人民。从某种程度上说，科学技术是一把“双刃剑”，因为它既能通过促进经济和社会发展造福人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。若科技发展长期仅仅聚焦于推动经济增长、升级产业结构、创造个人财富，以市场、效率等为驱动的技术变革就有可能会越来越强烈地冲击人类社会的价值体系，甚至脱离伦理、道德的约束，造成人的价值观被不断扭曲、弱势群体的基本权益被不断蚕食的危险局面。因此，确立科技服务人民的目标，坚持科技惠民，坚持科技发展始终维护最广大人民的根本利益，使科技成果更多更公平惠及全体人民，是确保科技事业始终服务于人的全面发展以及人类社会可持续发展的前提。
科技创新的根本动力来自人民。在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造。我国发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果。今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展。如果人民的创新智慧、能力和潜力得不到挖掘，科技创新就将成为无源之水。紧紧依靠人民，充分发挥人民在科技事业中的主体作用，尊重人民首创精神，为了人民干事创业，依靠人民干事创业，是科技创新坚持以人民为中心的重要体现。
到此，以上就是小编对于如何打造科技创新生态的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何打造科技创新生态的3点解答对大家有用。
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