大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中生科技创新小发明作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中生科技创新小发明作品的解答，让我们一起看看吧。
初中小制作小发明？
自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。
希望对你有帮助哦！
中学生科技活动项目有哪些？
你好，中学生科技活动项目有很多种，以下是一些常见的项目：
1. 科学展览：中学生可以组织科学展览，展示他们自己的科学实验和研究成果，让其他同学和家长了解科学的魅力。
2. 机器人比赛：中学生可以参加机器人比赛，设计和制作各种类型的机器人，通过比赛来展示他们的技术和创造力。
3. 科技创新大赛：中学生可以参加各种科技创新大赛，如科学发明大赛、科学竞赛等，展示他们的创新项目或研究成果。
4. 编程和应用开发：中学生可以学习编程和应用开发，开发各种应用程序、游戏或网站，展示他们的编程能力和创意。
5. 科学研究项目：中学生可以进行科学研究项目，选择感兴趣的科学问题进行探究，进行实验和数据分析，撰写研究报告并展示给其他人。
6. 科技工作坊：中学生可以组织科技工作坊，邀请专业人士或老师来讲解科技相关的知识和技能，让其他同学学习和体验科技活动。
7. 科学讲座和讨论会：中学生可以组织科学讲座和讨论会，邀请专家或教师来讲解和探讨一些前沿的科学问题，促进同学们对科学的兴趣和理解。
8. 科技俱乐部：中学生可以创建科技俱乐部，定期举办各种科技活动和比赛，让同学们共同学习和交流科技知识和技能。
以上只是一些常见的中学生科技活动项目，实际上还有很多其他的项目可以根据学生的兴趣和能力来选择和开展。
初中含金量高的竞赛？
全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOIP）：这是全国性的计算机编程竞赛，旨在提高学生的计算机编程能力和创新能力。该竞赛通常在每年的10月举行，适合对计算机编程和算法有浓厚兴趣的学生。
全国中学生物理竞赛（CPhO）：这是全国性的物理竞赛，旨在培养学生的物理思维能力和实验技能。该竞赛通常在每年的10月举行，适合对物理有浓厚兴趣的学生。
全国中学生生物学竞赛（CChO）：这是全国性的生物学竞赛，旨在培养学生的生物学思维能力和实验技能。该竞赛通常在每年的10月举行，适合对生物学有浓厚兴趣的学生。
全国青少年科技创新大赛（NST）：这是全国性的科技竞赛，旨在鼓励学生进行科技创新和发明创造。该竞赛通常在每年的4月举行，适合对科技创新和发明创造有浓厚兴趣的学生。
全国中学生数学奥林匹克竞赛（CMO）：这是全国性的数学竞赛，旨在培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。该竞赛通常在每年的10月举行，适合对数学有浓厚兴趣的学生。
需要注意的是，以上竞赛的含金量和难度都很高，需要学生具备较强的学科基础和学习能力。此外，不同竞赛的报名和参赛流程可能有所不同，具体可关注官方网站或相关媒体获取最新信息
到此，以上就是小编对于初中生科技创新小发明作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中生科技创新小发明作品的3点解答对大家有用。
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