大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技创新发明奖的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技创新发明奖的解答，让我们一起看看吧。
全国星火杯创新发明奖是什么意思？
1988年，西安电子科技大学校团委书记龙建成在学校的支持下，以团委为龙头，推出了西电首届“星火杯”竞赛。
经过20年的发展，该校校园科技活动走出了一条从无到有、从小到大、从零散自发到规范组织的蓬勃发展之路。“星火杯”点燃了西电学生科技创新的“星星之火”，为大学生挥洒求知热情、展示聪明才智架起了广阔舞台。从1988年到现在，“星火杯”每年举办一次，并逐步形成班级组织、个人申报、教师推荐、各个学院组织初评、学校组织优秀作品竞赛的规范化工作程序。参加竞赛的学生人数和作品数量也逐年增加。到2005年的第十七届“星火杯”竞赛时，有4300余名大学生提交了1400余件优秀作品参加决赛，作品内容包括科技发明制作、计算机软件开发设计、自然科学类论文、哲学社会科学类社会调查报告和论文等4大类，涉及电子、通信、机械、环保、管理、经济等多个领域。西电浓郁的校园科技学术活动氛围为那些善于动脑、敢于求新的学生提供了施展自己的空间，也培育了一批批实践创新的科技苗子，一项项殊荣接踵而来：1992年的全国首届大学生实用小发明、小制作竞赛，西电代表队获团体总分第二名；1999年的第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，西电代表队总成绩居全国理工类院校第四名，荣获“优胜杯”，2005年第九届“挑战杯”，西电总成绩位居全国高校第六名，再捧“优胜杯”；历届全国大学生电子设计竞赛，西电代表队总成绩均名列前茅；历届全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛，西电参赛队均位居前列；在全国“挑战杯”大学生创业计划大赛、中国大学生机器人设计大赛、程序设计大赛等全国性比赛中，西电代表队均取得骄人战绩…… 在西安电子科技大学，在校大学生申请专利、发表研究论文、参加国际发明展览会获奖的情况比比皆是，不少学生在校期间参加科技活动的经历为他们毕业后的事业开拓奠定了良好基础。广泛开展校园课外科技活动也优化了人才培养模式，提高了大学生的整体素质。多年来，西电毕业生以作风严谨、求真务实、综合素质高而深受用人单位青睐，研究生和本科毕业生长期供不应求。近年来，本专科生、研究生一次性就业率均居全国高校前列，比如2005年，本专科生一次性就业率达到了98.23%，位居教育部所属高校首位！
科技发明奖与国家发明专利的区别？
国家科技发明奖，授予运用科学技术知识做出产品、工艺、材料及其系统等重大技术发明的中国公民。发明专利证书属于专利证书里的一种。 专利证书是专利申请经审查合格，没有发现驳回理由，满足颁发授予专利权条件，由国务院专利行政部门（即国家知识产权局）作出授予专利权的决定，发给专利申请人的专利证书，是一种法律证明文件。而科技发明奖属于荣誉性奖励，但是推荐国家科技发明奖时，一般应出具获得发明专利的证明。
发明奖和发明专利有关系。发明奖比发明专利更有价值，尤其是市场价值。发明专利如果没有人使用，是不产生价值的，而发明奖是该发明已经得到应用而且经过有关部门认可确实值得奖励的，已经产生比较大的经济价值了。
到此，以上就是小编对于科技创新发明奖的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技创新发明奖的2点解答对大家有用。
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