大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于论科技创新与可持性发展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍论科技创新与可持性发展的解答，让我们一起看看吧。
面对日新月异的科技发展，当代青年应怎么做？
大学生在创新方面发挥自己作用的方法：
1、学好专业知识，打好参与创新的基础；
2、要有科学的学习和思考方法，学会逆向思维；
3、要学会站在巨人的肩上去突破创新；
4、要有持续学习和钻研的精神等。
扩展资料
学好专业知识，打好参与创新的基础：
创新的前提是要有足够的专业基础做支撑，缺乏基础是谈不了创新的，社会的发展日新月异，真正优秀的创新成果一定是有科技含量的，如果大学生对技术本身一无所知，谈创新是毫无意义的。所以，学好专业知识是第一步，在学的过程中再参与创新。
要有科学的学习和思考方法，学会逆向思维：
大学生要在创新方面发挥作用，还需要尽早培养科学的学习和思考方法，但具体的`方法又是因人而异，但不变的是大学生需要把全部的热情和兴趣放到创新思考上，要坚信自己的思路，但也不能盲目和过于执着，关键的时刻还要学会逆向思维。
要学会站在巨人的肩上去突破创新：
大学生要实现创新并不是指全部都要依靠自己去突破，去寻找全新的方法，而是在总结前人的经验和知识的基础上去突破，尤其是前人在攻克难题方面的教训，认识越深刻，自己成功的可能性就会越大，那些教学都是前人耗费了大量精力得来的，一个善于总结前人经验的人是可以少走很多弯路的。
要有持续学习和钻研的精神：
知识日新月异，科技发展更是瞬息万变，大学生要想实现持续创新，就必须要有持续学习的精神，不停地去更新自己的知识，通过阅读，科研，查阅资料，学术交流等手段去更新自己的知识，始终让自己站在专业前沿的位置，这样才有可能在创新中发挥出作用。
创新包括哪些方面？
技术创新包括开发新技术，或者将已有的技术进行应用创新。贡献：技术创新是企业竞争优势的重要来源，企业可持续发展的重要保障。科学是技术之源，技术是产业之源，技术创新建立在科学道理的发现基础之上，而产业创新主要建立在技术创新基础之上。技术的创新可能带来但未必带来产品的创新，产品的创新可能需要但未必需要技术的创新。技术创新具有过程的特征，往往表现得更加内在。技术创新可能并不带来产品的改变，而仅仅带来成本的降低、效率的提高，例如改善生产工艺、优化作业过程从而减少资源消费、能源消耗、人工耗费或者提高作业速度。扩展资料：采取技术创新战略的企业：
1、对新产品、新行业非常敏感，并且反映强烈。因为他们认为新产品、新行业能为企业提供更好的发展机会，企业应该抓住这些机会。
2、注重应用开发，注重模仿。在竞争对手开发出新产品以后，由于跟进的需要，他们会马上进行模仿，以不放过可能的市场机会。而且，新的市场机会到来时，企业需要马上进入，所以他们的技术创新更侧重于离可商品化产品最近的应用开发，而不是注重基础。
3、注重引进，不注意企业核心能力的培养。因为新技术不断涌现，新产品不断被开发、新的行业也不断向这些企业招手，企业刚刚培育的研发力量面对新的研发需求束手无策，企业为了抓住市场机会，又会不断去企业之外挖掘满足条件的研发资源。
到此，以上就是小编对于论科技创新与可持性发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于论科技创新与可持性发展的2点解答对大家有用。
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