大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技创新能力欠缺的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技创新能力欠缺的解答，让我们一起看看吧。
我国大力提倡创新的原因？
我国科技、教育与发达国家相比有很大差距；原始性创新能力不足，发明专利比较少。科技进步对经济增长的贡献率远低于发达国家。人均受教育年限低于世界平均水平。
科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，科技进步与创新已成为我国经济和社会发展的强大动力。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。增强科技创新能力关乎中华民族的兴衰成败。教育是培养人才的基础，对经济和社会发展具有先导性、全局性作用。
为什么有人说中国学生没有创造力？
中国的孩子从一出生，就自然而然的得到族群的持别关注，从吃喝拉撒到未来的入学教育，都早早的列入了家长的计划生活当中，就好比孙悟空给唐僧画了一个驱妖的金圈，在划|定的区域内活动，可兔遭妖魔侵害。但同时也让孩子失去了本真的童趣，按部就班稳稳的进入计划生活的圈子，就象钢水倒入沙模，每一件产品都整齐划一的一致。若有偏差也都是一样的。从幼儿园到中学毕业，除了学习还是学习，直到考上大学才松了一口气。父母围着孩子有求必应，只要不是超出父母限制的范围，什么要求都能答应。这样衣来伸手饭来张口的贵族生活，可以维持到参加工作之后，或者结婚之后才告一段落。这就是当今中国孩子的真实处境，父母善意的革除了孩子学习以外，所有对生存环境的认知和实践的机会。完全依赖上辈的经验来促进孩子的成长，这样把生活与孩子隔离的生长形式，真能有助孩子的成长吗？
到此，以上就是小编对于科技创新能力欠缺的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技创新能力欠缺的2点解答对大家有用。
标签： #科技创新能力欠缺