大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中医药科技创新体系建设意见的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中医药科技创新体系建设意见的解答，让我们一起看看吧。
中医药服务包括哪些？
中医药服务包括中医药医疗、养生、保健和康复服务。中医药服务体系包括中医医疗服务体系、中医养生保健服务网络。中医医疗服务体系建设包括举办中医医疗机构、在其他医疗机构中设置中医药科室，以及加强社区卫生站、村卫生室这些基层医疗机构的中医药服务能力建设等。中医医疗机构和其他医疗机构中的中医药科室是向社会公众提供中医药服务的主体。
为保障中医药服务的供给，中药法明确规定了政府在举办中医医疗机构方面的责任：县级以上人民政府应当将中医医疗机构建设纳入医疗机构设置规划，举办规模适宜的中医医疗机构，扶持有中医药特色和优势的医疗机构发展。合并、撤销政府举办的中医医疗机构或者改变其中医医疗性质，应当征求上一级人民政府中医药主管部门的意见。
同时，中医药法也强调了在各级医疗机构中中医药科室的设置，以提高中医药服务能力。政府举办的综合医院、妇幼保健机构和有条件的专科医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院应当设置中医药科室；县级以上人民政府应当采取措施，增强社区卫生服务站和村卫生室提供中医药服务的能力。
国家有关于扶持中西医临床医学的文件吗？
国家中医药管理局关于做好临床医学（中医、中西医结合）专业学位试点工作的意见临床医学专业学位在中医、中西医结合学科进行试点是我国中医药教育主动适应社会需求的一项重要举措，也是我国医学学位制度的一项重大改革，它将有力地推动临床医学教育的改革和临床住院医师规范化培训工作，对加速培养中医、中西医结合临床高层次医学专门人才，促进中医学术的发展，提高临床医疗队伍的素质和临床医疗水平，增进人民健康具有重要意义。为了做好临床医学(中医、中西医结合)专业学位试点工作，现根据国务院学位委员会《临床医学专业学位试行办法》(学位(1998)16号)文件的精神，结合中医、中西医结合学科的实际情况，提出以下意见：
一、开展临床医学(中医、中西医结合)专业学位教育，是我国中医、中西医结合临床医学高层次专门人才培养方式的战略性调整，这是一项政策性、学术性很强的工作，试点单位的各级领导和管理部门应予以高度重视，充分认识开展临床医学(中医、中西医结合)专业学位教育的重要意义，解放思想，转变观念，统一认识，积极做好宣传工作。各试点单位应制定切实可行的实施细则，使该项工作的管理逐步规范化。要抓住机遇，认真工作，发现问题，及时解决，使这一新的学位制度逐步完善。
二、试点单位应成立校(院)长负责的试点工作领导小组，理顺管理体制，建立合理有效的运行机制。学校研究生管理部门负责临床医学(中医、中西医结合)专业学位的管理，包括组织学位课程考试、外语统一考试、论文答辩、接受学位申请及临床考核的管理等；附属医院负责临床能力的训练和培养；学校应成立二级学科的临床能力考核委员会，负责各专业临床能力考核，学校学位评定委员会负责临床医学专业学位授权专业资格和专业学位授予审定。
中医预防保健调理技术证书含金量？
含金量比较高，中医预防保健调理技术证书是依据《中华人民共和国职业分类大典》内保健调理师职业定义，对国家中医药管理局《关于促进中医养生保健服务发展的指导意见》（国中医药医政发〔2016〕1 号）中具有养生保健促进作用的非医疗性中医养生保健技术进行整理归纳，形成的服务技术应用组合， 具体包括按摩、艾灸、刮痧、拔罐、砭术、食疗养生、中医传统运动、穴位贴敷、熏洗等养生保健技术方法。含金量非常好。
到此，以上就是小编对于中医药科技创新体系建设意见的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医药科技创新体系建设意见的3点解答对大家有用。
标签： #中医药科技创新体系建设意见
