大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技创新人才推荐的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科技创新人才推荐的解答，让我们一起看看吧。
创新型人才有哪些？
创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面，对社会发展做出创造性贡献的人才。通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想像力丰富以及富于冒险精神等特征。
具体有以下几个特征：
（1）有很强的好奇心和求知欲望；
（2）有很强的自我学习与探索的能力；（3）在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；
（4）具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；
（5）有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。
需要具备人格、智能和身心三方面基本要素。
诸如：① 基础理论扎实、科学知识丰富、治学方法严谨，勇于探索未知领域，同时，具有为真理献身的精神和良好的科学道德。
②是人类优秀文化遗产的继承者、最新科学成果的创造者和传播者、未来科学家的培育者。
建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。要树立人才资源是第一资源的观念；要完善培养体系，不拘一格选用人才，加紧建设一支宏大的创新型科技人才队伍；要推进市场配置人才资源，有效提升我国人才和人力资源综合开发水平，努力形成人才辈出、人尽其才的新局面。
科技人才创新三要素？
发挥典型作用，创造良好氛围。加强教育理论学习，开展深层次理论研究学习；加强实际操作培训，以实操压实理论知识掌握，更好的把理论知识运用到实际情况中去。要给有知识有能力的人提供机会，给他们压担子，让他们挑大梁，在工作中积极发挥带头作用，有效发挥典型示范作用，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。良好的工作氛围会促使人们更有动力去工作、去创造、去发掘更大的潜力。
引入竞争机制，激励人才创新。竞争缺失则危机缺失，危机缺失则工作懈怠，工作懈怠则能动性较差。比拼着前进，才能跑得更快；不断的努力，才能离目标更近；渴望着成功，才有坚持下去的动力。故而要引入竞争机制，打破不思进取、工作平庸的局面，形成能上能下，能进能出的用人机制，使得人人都有危机感、时时都有紧迫感；引入竞争机制，调动学习和工作的主动性、积极性，干工作有方向、有目标、有追求、有压力，打造复合型人才梯队；引入竞争机制，责任明确化，考核一体化，逐级奖惩化，形成借力互补、合力攻坚的工作新格局。
做到人尽其才，体现自我价值。《淮南子•兵略训》里有这样一句话：“若乃人尽其才，悉用其力。”意思就是每个人都能充分发挥自己的才能，做到人尽其才。让合适的人做合适的事，能达到人事相宜的效果。故而要让有知识、有思想、有个性的新一代创新型人才，在自己擅长的领域做自己擅长做的事情，发挥出绝对的优势，才能最大限度的发挥他们的潜能，创造出更多“独家产品”。
创新人才培养例子？
牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现：力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德的柏拉图学说的范围而不能自拔。他花了十年的时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使是一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，就谈不上有丝毫的成就。
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