如何贯彻落实强化科技创新驱动,引领现代农业发展_促进学生科学素养和创新能力的培养提高

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如何贯彻落实强化科技创新驱动,引领现代农业发展?

中共中央 国务院发布2017年1号文件《关于深入推进农业供给侧结构性改革 加快培育农业农村发展新动能的若干意见》(以下简称《意见》),这是中央第14个聚焦“三农”的一号文件,全文约1.3万字,共6个部分33条。包括:优化产品产业结构,着力推进农业提质增效;推行绿色生产方式,增强农业可持续发展能力;壮大新产业新业态,拓展农业产业链价值链;强化科技创新驱动,引领现代农业加快发展;补齐农业农村短板,夯实农村共享发展基础;加大农村改革力度,激活农业农村内生发展动力。

《意见》指出,要强化科技创新驱动,引领现代农业加快发展,一要加强农业科技研发。调整农业科技创新方向和重点,建设国家农业高新技术产业开发区。加大实施种业创新、机械化生产、新品种选育、农机装备技术研发。支持地方开展特色优势产业技术研发。二要强化农业科技推广。鼓励地方建立农科教产学研一体化农业技术推广联盟,实施智慧农业工程,推进农业物联网试验示范和农业装备智能化。深入推行科技特派员制度,打造一批“星创天地”。三要完善农业科技创新激励机制。加快落实科技成果转化收益、科技人员兼职取酬等制度规定。发展面向市场的新型农业技术研发、成果转化和产业孵化机构。四要提升农业科技园区建设水平。建设农业科技成果转化中心、科技人员创业平台、高新技术产业孵化基地,打造现代农业创新高地。五要开发农村人力资源。重点围绕新型职业农民培育、农民工职业技能提升,整合各渠道培训资金资源,建立政府主导、部门协作、统筹安排、产业带动的培训机制。

促进学生科学素养和创新能力的培养提高?

提升科学素养是立德树人的关键环节,早在2017年,小学科学课已被教育部列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”,近日国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,聚焦青少年科学素质教育中面临的重点难点,提出了更有针对性和突破性的措施。加强科学教育,有利于从小激活和保护青少年的好奇心和求知欲,提升科学探索精神和实践创新能力,为提高全民科学素质、筑牢创新型国家根基发挥重要作用。

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  优质资源赋能乡村科学教育。科学教育一个都不能少,面向广大乡村青少年开展科学教育是重要任务,通过“青少年科技素养提升计划”、组织开展科学教育研学活动等,将优质科学教育资源输送到乡村青少年身边,具有重要意义。线上教育的发展为乡村青少年科学教育创造了更便捷的环境,近年来,“见证天问一号火星探测之旅”“与中俄科学家一起‘种太阳’·走进全超导托卡马克”“壮观天下无·寻密天下第一潮”等一系列充满趣味的科学教育情景课程走上网络,通过体验式、沉浸式教学,推动乡村科学教育迈上新的台阶。

  多元交流推动科学教育变革。开展科学教育、提升科学素养,不是简单依靠课堂教学就能实现的,必须积极拓宽对外交流,丰富教育方式和教育载体,才能达到更加理想的目标。一些地方通过探索“科学家走进乡村课堂”、建立“科普实验室”等方式,邀请专家学者为青少年授课、培训或开展线下活动,鼓励青少年学科学、爱科学,激发青少年的科学梦想,教育引导青少年树立投身建设科技强国的远大志向,增强青少年的社会责任感、创新精神和实践能力,让科学教育的天窗直通科学苍穹。

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