大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技创新人才如何定义工作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技创新人才如何定义工作的解答，让我们一起看看吧。
什么是551人才工程？
是温州市的一项人才培养工程。
目的：为大力实施人才强市战略，着力打造和培养一支德才兼备、引领作用明显、创新能力强劲的学术和技术带头人队伍，为我市经济社会又好又快发展提供人才支撑和保证，根据《温州市“551人才工程”（2011-2020）实施意见》（温委发〔2011〕146号）精神，决定开展2012年度温州市“551人才工程”培养人选推荐选拔工作。对象：凡在温州各类企事业单位（含国家和省驻温企事业单位）中工作，现受聘从事经营管理和科技研究、开发、应用、推广的管理人员、技术人员和技能人员，不分单位所有制性质和用工形式，均可按规定进行推荐选拔。
551人才顾名思义：每5年一轮，一轮内培养50名省内领先，国内先进的专家人才，即第一层次培养对象；培养500名省内先进的人才，即第二层次培养对象；培养1000名市内领先的高层次人才，即第三层次。该人才工程是配合浙江省新世纪151人才的温州版，其实浙江省每个地级市都有。该人才工程每两年申报评选一次，2012年5月份开始申报，11月份公布，下次在2014年5月。恭喜大家入选。入选第一、二层次，有一定的培养经费和配套政策。
为什么说科技创新是综合国力的决定性因素？
进入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加速推进社会主义现代化建设的关键时期。经济全球化趋势深入发展和新科技革命提供了重要的发展机遇。科技进步日新月异，创新活动日趋全球化，正成为经济与社会发展的主要驱动力量。发达国家产业的知识含量日益增加，知识资源正在成为主要的财富源泉。
在过去的20多年间，我国保持了年平均9.4%的高速增长，国情决定在今后的15-20年间还必须保持较快发展。然而，受资源、能源、环境等因素的制约，我国传统的“高投入、高消耗、高污染和低附加值”的经济增长方式必须加快转变。因此，依靠科技进步和科技创新来支撑、引领经济社会的协调发展，把增强自主创新能力作为加快经纪机构调整的中心环节，促进我国经济增长方式由要素驱动的粗放型转向创新驱动的集约型，成为我国经济社会发展的主导战略思想。
与此同时，我国科技创新能力不足已经成为制约经济社会发展的主要矛盾。21世纪，科技竞争的焦点在不断前移，原始创新、关键技术创新和系统集成的作用日益突出，原始创新能力已经成为国家间科技竞争的核心，成为决定国际产业分工地位和全球经济格局的关键因素。
相关研究报告显示，2004年在科技创新能力方面，中国在占世界国内生产总值92%的49个主要国家中仅排名第24位。此外，目前全世界86%的研发投入、90%以上的发明专利多掌握在发达国家手里，中国科技进步对经济增长的贡献率仅为39%，对外技术依存度高达50%，仅有万分知识的企业拥有自主知识产权核心技术，我国发明专利总量只占世界发明专利总量的1.8%，我国在美国获得的发明专利授权仅占非美国人授权发明专利的0.2%，在制造技术领域，我国的专利发明数量只有美国和日本的1/30，韩国的1/40。在此复杂背景下，提高自主创新能力是中国科技发展的紧迫要求，也是经济社会发展和现代化建设的紧迫要求。
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