大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技创新教育成果展的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技创新教育成果展的解答，让我们一起看看吧。
科技创新给人们带来好处的实例有哪些？
在我们的日常生活中，“科技”早已深深地融入到我们的衣食住行里，就如空气一般无处不在，无法剥离，“润物细无声”一般一点点滋养着我们的生活，也一步一步治愈了我们的“大城市病”。
比如，轨道交通治疗了“堵车癌”，水电气费在手机上就能搞定，小区所有服务都是一卡通，无人超市24小时守候着加班族，还有各种高科技的娱乐项目如电子烟花秀丰富着精神生活……这所有的改变，带给我们的，是更高的效率，是更好的体验，我想，这也是为什么大城市虹吸效应明显的原因之一。
其实无论是地震预警系统也好，交通系统也好，抑或是民生服务，这些都是智慧城市建设系统中的一个子模块，而整个系统运行的背后，则需要庞大的大数据、云计算、人工智能、物联网等技术支撑。
近几年来，各城市之间都在拼“智力”，走到哪儿都能看到、听到“智慧城市”几个字。根据相关资料显示，我国100%的副省级以上城市，接近90%的地级以上城市已经投入智慧城市建设，智慧城市试点签约城市300余个，签约项目超过4000个。
这一方面是城镇化加速发展的需要，近十年来，我国城镇化率提升了12PP以上，你想，这么多人进城，交通、医疗、教育、各类民生基础设施等等，各方面的管理压力必然加大很多。另一方面，近几年来，科学技术的快速发展，为智慧城市的建设提供了强大的支撑保障，没有科技，哪儿谈得上“智慧”。
智慧城市提出至今近十年的时间，在2015年之前基本处于探索阶段，而之后，也就是进入移动互联网爆发增长期后，以云计算、大数据、移动互联为代表的数字技术应用快速崛起，国内的几大互联网巨头也开始进入在智慧城市领域。
为什么说建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础？
建设创新型国家，人才是基础，关键在教育。搞好教育要回答好培养什么样的人和怎样培养人这两个问题，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供高水平的人才支撑。
一、当前，以信息技术和数字技术为代表的新一轮技术革命正在推动传统产业结构升级，重塑全球分工体系。原有发达国家技术+发展中国家劳动力+高收入国家市场的分工格局正在发生变革。同时，我国国内经济正处于转型发展关键期，传统劳动力比较优势正在弱化，如何将原有劳动力优势转变为人力资本优势是新时期我国赢得新一轮国际竞争主动权的重要因素。新时期，以新一代信息技术赋能基础教育，推动教学模式创新，对于提高人力资本水平、提高国民综合素质、建设教育强国具有重要意义。
1.要以人为本，着眼于人的全面发展。过去，我们着眼于把一个人培养成一个合格的、高水平的劳动者，以适应社会竞争，为社会创造更多财富。但是，人作为劳动者首先是一个人，我们不能因过多地注重对知识的传授和对技能的训练，而忽视了人其他方面的需要。
因此，教育不能局限在传统方面。还要开展生涯规划教育，把人培养得更加全面，能够为社会做出很好的贡献，人生也能够有相对更好的成就感、幸福感。
2.要立足现实，面向未来。中国正处在经济社会结构快速变化、城市化快速推进阶段，信息技术革命方兴未艾，这对人们的生产生活方式、社会结构都将产生深刻影响，对人才也提出新要求。因此，我们今天的教育一方面要立足现实，使学生走上社会在职场上有竞争力，能为社会做出贡献；另一方面，一定要面向未来，特别是要看到社会变迁的趋势，有前瞻性地培养适应信息时代需要的人。
到此，以上就是小编对于科技创新教育成果展的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技创新教育成果展的2点解答对大家有用。
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