大学生怎样培养创新思维,科技创新机遇及发展方向

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科技创新机遇及发展方向的问题,于是小编就整理了2个相关介绍科技创新机遇及发展方向的解答,让我们一起看看吧。

大学生怎样培养创新思维?

创新是一个民族的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力。”在建设创新型国家的总体战略部署下,大学生培养创新能力既是实施科教兴国和建设创新型国家的必然要求,也是提高大学生自身综合素质的重要途径。在国家建设创新型国家的总体战略部署下,大学生自我主动培养创新能力势在必行。

创新意识是善于独立思考、敢于标新立异,提出新观点、新方法,解决新问题和创造新事物的意识。它是创新思维和创新活动的基本前提和条件。它直接决定创新活动的产生和创新能力的发挥。创新意识,就是求佳意识。马斯洛说:“创造性首先强调的是人格,而不是成就……自我实现的创造性强调的是性格上的品质,如大胆、勇敢、自由、自主性、明晰、整合、自我认可,即一切能够造成这种普遍化的东西,或者说是强调创造性的态度、创造性的人。”

创新能力一般是指人根据一定的目标任务,提出新理论、新构想或发明新技术、新产品,从而创造性地解决问题的能力。创新能力包含创新意识、创新思维、创新技能、创新精神等几个方面的内容。

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大学生的创新能力现状

大学生的年龄一般在二十岁左右,正处于人思维创造活动发展的重要阶段。我们思维敏捷、精力旺盛、思想活跃,然而,我国大学生的创新能力还是比较低的,具体体现以下四个方面。

(一)好奇心强,但创新意识贫乏

大学生对知识、经验的积累和掌握非常快捷,已不满足于现成的结论,具有强烈的好奇心并对事物的因果关系的规律性探索越来越感兴趣,独立思考、独立判断的能力开始逐步地发展。另一方面,我们往往只是在单纯的好奇上停滞不前,不愿意或者不敢于标新立异,提出新观点、新方法,为解决新问题和创造新事物而努力。

烟台高新区发展前景怎么样?

烟台高新区的发展前景十分光明。下一步将坚持"围绕一个目标,把握两大机遇,实施三大战略、打造三大高地,担当四项使命,实施八项工程"工作思路,以提高经济发展质量和效益为中心,继续保持又好又快发展态势,以践行党的群众路线、保障改善民生为根本点,促进社会建设新进步,全面打造最具活力和魅力的蓝色科技创新城,更好担当全市科技创新排头兵、转型升级领头雁,推动"三次创业" 开好头、起好步。

"一个目标",即:瞄准创建国内一流国际化蓝色经济创新型特色园区,全力打造创新资源密集、产业特色鲜明、创新环境优越、城市功能完善、生态环境优美、社会文明和谐的最具魅力和活力的蓝色科技创新城。

"两大机遇",即:牢牢把握建设山东半岛蓝色经济区纵深推进和烟台推动东部新区率先崛起重大机遇,主动在省、市发展大局中找准位置,借势借力,乘势发展。

"三大战略、三大高地",即:坚持实施产业立区、科技兴区、人才强区战略,打造战略性新兴产业高地、自主创新高地和创新创业人才高地,坚持"高"、"新"方向,丰富"高"、"新"内涵,差异化竞争,特色化发展。

"四项使命",即:争当科学发展的排头兵,打造科技创新的示范区,树立改革开放的新标杆,建设统筹发展的新样板。

"八项工程",就是围绕八个方面的工作奋力突破:

一是实施产业集群培育工程,在加快发展战略性新兴产业上奋力突破;二是实施科技"小巨人"孵化工程,在大力引进集聚科技中小微企业上奋力突破;三是实施创新服务体系建设工程,在创新驱动、战略提升上奋力突破;四是实施"蓝海英才"集聚工程,在引进集聚高端创新创业人才上奋力突破;五是实施美丽生态宜居工程,在打造最具魅力和活力的滨海生态科技新城上奋力突破;六是实施惠民利民幸福工程,在增进民生福祉、建设和谐新区上奋力突破;七是实施"创业先锋"提升工程,在打造过硬队伍、进一步优化服务软环境上奋力突破;八是实施基层组织建设工程,在夯实基层基础、增强基层党组织凝聚力战斗力上奋力突破。

到此,以上就是小编对于科技创新机遇及发展方向的问题就介绍到这了,希望介绍关于科技创新机遇及发展方向的2点解答对大家有用。

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