如何提高学生的体育能力

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全国高层次人才证书含金量非常高,高层次人才指在人才队伍各个领域中层次比较高的优秀人才,或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的人才。一般来讲,这类人才素质高、能力强、贡献大、影响广。

如何提高学生的体育能力?

体育作为一种文化现象,在社会的各个层面广泛开展,体育的健身、益智功能越来越得到人们的认同。人们已经开始认识到体育不仅仅是运动员的专利,也不仅仅是学生的专利,它应该成为一个人终身的一种文化素养,对于提高人们的生活质量,实现健康而完美的人生具有至关重要的作用。 国民体育文化素养的提高,有利于两个文明的建设,能够促进社会的健康发展。 体育文化素养是素质教育的重要内容之一,它是由一个人的体育知识、体育技能、以及体育意识、兴趣和习惯等因素决定的。 高中学生正处在人生观、世界观初步形成的时期,他们一方面积累了一些社会生活经验,掌握了一些系统的科学知识,对自然、社会以及人生等问题形成了自己的看法,而另一方面存在着知识和经验的局限,对事物的看法往往是不够准确和深刻,有时甚至是片面的。这时的教育对他们有着非常重要的帮助作用。高中学生热情奔放,对生活充满活力,渴求知识,接受能力强,正是学习体育知识、技能的良好时期,也是增进体育意识、培养体育兴趣和习惯的良好时期,提高他们的体育文化素养是学校体育工作的重要任务。 那么怎样才能提高高中学生体育文化素养呢?下面结合本人的思考和多年的教学经验,对这个问题作如下探讨。

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一、增进学生的体育知识,提高对体育的认识。

体育知识包括两个方面:一是对体育运动客观过程的认识;一是对体育运动各种规律的认识。高中学生应具备的体育知识有:体育的目的、意义、任务;我国社会主义对体育的方针、政策;科学锻炼身体的方法;各种体育项目对锻炼身体的作用;体育卫生常识;以及运动竞赛中的简单规则和比赛方法等。教师除了在实践课堂上传授体育知识外,还应着重抓好如下三个方面的工作。

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