造成中国近代技术落后的原因是什么?与科举考试有什么关系？
这与科举考试的关系太大了！我们都知道，自封建社会建立以来，科举考试制度是选拔人才的唯一手段，再仔细研究科举考试考题的内容全是四书五经丶孔孟之道丶诗词对联之类的内容，我还没发现有过数丶理丶化之类的内容。这就给人们造成了一个错误的理念：努力学习，参加科举考试就能光宗耀祖，而且能当官。当了官，就能发财。很少有官方大力宣传某人在科学技术上有什么发明创造丶干出了什么成绩而给予重奖的。
正因为这样的科举制度和考试内容，统治中国封建社会时间太长了，所以科技类人才产生的氛围差，所以科技成就少就成了必然结果。
自从封建社会结束后，废除了科举制度，学校的课程内容也逐渐加大了数丶理丶化的内容，这种局面才逐步得到改变。特别是新中国建立后，我们根本废除了科举制度，建立了新的选拔人才机制，又从考试和学校课程上增加了大量的数理化内容，科技发展的局面才有了大的改变。尤其是改革开放后，国家重视科技人才的培养，每年都召开科技工作大会，重奖做出有突出贡献的科人才，大大激发了科技人才的积极性，以至造成了我国今天科技成果井喷的局面。
愿我们国家科技人才越来越强，科技成果越来越多，在实现科技强国的目标上再上新台阶，更好地促进社会主义建设事业！
为什么中国古代科技发展的如此缓慢？
中国人的传统思维方式不适合科学发展，中国人的思维方式更加写意，不成体系，讲究悟性，没法量化，所以很容易断传承，不能积累。比如1956年，中国人想烧制一批瓷器，不得不从东德请他们的技术员过来指导，因为我们作为传统的制瓷大国，相关制瓷手艺失传了。
中国人的传统思维方式不适合科学发展，中国人的思维方式更加写意，不成体系，讲究悟性，没法量化，所以很容易断传承，不能积累。比如1956年，中国人想烧制一批瓷器，不得不从东德请他们的技术员过来指导，因为我们作为传统的制瓷大国，相关制瓷手艺失传了。
中国的历史上偶尔会出现一些天才，做出惊世骇俗的成果，但是总体上没有成体系的培养科学家，不像欧洲在启蒙运动之后，出现大批的科学家，在物理化学等领域不断的突破。
这里举两个例子说明一下。
中国古代的音乐传承是没有曲谱的，大家就是靠师傅口传心授。没有谱子，所以经常会有曲子失传。西方这点就做的非常好，他们的音乐就是靠音乐家们不断写谱子传承，然后一代代积累流传，后人要学习也好，要提高也好，都会有大量的资料下手，所以西方的音乐五花八门，十分丰富。
中国古代的音乐传承是没有曲谱的，大家就是靠师傅口传心授。没有谱子，所以经常会有曲子失传。西方这点就做的非常好，他们的音乐就是靠音乐家们不断写谱子传承，然后一代代积累流传，后人要学习也好，要提高也好，都会有大量的资料下手，所以西方的音乐五花八门，十分丰富。
反观中国，传下来的只有少数几首曲子，比如什么十面埋伏之类的东西，学生学习也只能靠老师口传心授，至于对不对老师自己也不知，也许老师还留了一手，死了就彻底失传了，这就是没法中国没法成系统的培养音乐人才的原因。
第二个例子是瓷器的制造。中国古代的瓷器一直被西方人喜爱，是中国制造的代表，关于瓷器的制造老外一直很想知道秘密。在中国，瓷器的制造一直是靠师徒相传授，全靠师傅的经验，没有数据和实验以及文字资料，所以历史上经常出现师傅死了，这种瓷器的制造工艺就失传的局面，青花瓷就是例子。
第二个例子是瓷器的制造。中国古代的瓷器一直被西方人喜爱，是中国制造的代表，关于瓷器的制造老外一直很想知道秘密。在中国，瓷器的制造一直是靠师徒相传授，全靠师傅的经验，没有数据和实验以及文字资料，所以历史上经常出现师傅死了，这种瓷器的制造工艺就失传的局面，青花瓷就是例子。
老外一直很想知道怎么制造瓷器，在明朝后期就不断派人到中国打探，但是欧洲人在制瓷工艺上突破完全是依靠他们的思维方式取胜的。他们不断打碎中国人的瓷器，然后用化学手段研究成分，用各种温度的火焰来实验烧制成果。经过不断实验，欧洲人发现了制造瓷器的秘密，而且积累了大量的实验数据，这些都是瓷器业发展的宝贵资料，在这些资料上可以快速改进迭代，而不会像中国人一样随着师傅死掉就要从头摸索，所以欧洲人在制瓷工艺上超出中国人好远，尤其是现在的工业瓷器，更是吊打中国的水平。
从这两个例子就可以看出，中国人在思维方式上，对于定性和定量这两个基本的科学思维方式不能掌握，所以古代中国的科学一直不能发展。
问题：为什么古代科技发展的如此缓慢？
三眼君从以下三个方面给诸位看官分析一下。
〈一〉古代教育体系束缚了科技发展。
科学技术的发展在于人才，人才培养则需要通过教育。而古代教育体系相较于现代教育体系是真的落后。
人们多半通过科举考试来追求功名利禄，科举考什么呢？书法、诗文、时政等，总之跟科学一点都不沾边。
〈二〉古代陈旧观念制约了科技发展。
有人说，科学的尽头就是神学。然而，神学几乎贯穿整个古代，在很大程度上阻碍着科技发展。
封建迷信让古代人们束手束脚，他们不敢与“神”对抗，他们敬畏“神”，他们就是本本分分地生老病死，他们不敢想象基本生存之外的东西。
〈三〉古代社会环境决定了科技发展。
古代社会，苛捐杂税繁重，勤奋劳作有时都难以维持生活，哪里有空去钻研科技。
而且古代战争频发，百姓是朝代更替中最大的苦难者，能在战乱纷扰的年代存活下去，已是不易，又怎么会有精力去钻研科技。
封建统治者担心地位动摇，往往对百姓实施铁血政策，哪里会允许老百姓去研究稀奇古怪的东西呢。
而富家子弟多半都是纨绔之徒，心思都放在吃喝嫖赌上。
古代和近代民族的竞争主要是军事装备的竞争，也是科技的竞争。中华文明虽然种族平均智商位列全球榜首，但仍然输掉了这场竞争。其主要原因在于：中华民族精英全都不在科技竞争的岗位上，中华精英从政，西方精英全部都在科技竞争中发大财。中华古文明科技竞争的岗位基本都在匠人岗位上，这是一个连人身行动自由都受到严重约束的岗位，脱离匠籍是匠人世代的渴望，没有人愿意入匠籍，本身匠籍的渴望逃离，民族精英是不可能进入这个岗位的。因此，古中华文明是用民族低能儿和西方精英进行科技竞争，最终发展到半殖民地半封建社会是文化的必然，不会有别的结果，否则就真是没有天理了。
而周朝封建体制就没有这个问题，千多个诸侯有70%转化为工商业和服务业诸侯，民族精英也同样有最少70%从事科技创造，这才有周朝的强大以及疯狂的国土扩张，周朝期间扩张的土地也最稳定，基本打造了两千年来汉族主要生存地盘。
哪个民族把精英放在科技创新的岗位上，哪个民族就有希望成为未来世界的霸主。
两千多年来，中华文明一直在吃老本，东周时期科技领先世界一千五百年，机械制造精度领先世界两千年，直到十九世纪西方军事装备制造精度才达到东周时期的精度。两千年来中华文明一直持续处于一种自毁文明进程中，最后的结果是必然的。
纵观人类几千年文明历史，科学技术的进步是一个加速发展的过程。相比世界而言，中国古代科技取得过举世瞩目的辉煌成就，以四大发明为代表的科技成就曾在世界上雄踞领先地位。但自明代以后，中国科学技术的发展速度明显减缓，甚至出现了科技发展停滞的现象，其主要原因在于 ：中国长期的封建制度的束缚、自给自足的小农经济的阻碍、闭关锁国政策的限制以及现代基础科学教育的缺失等等。这些都极大地阻碍了人民聪明才智的发挥和科学技术的进步！
中华文明自诞生起，在五千多年的发展历程中，产生了灿烂的文化。然而相较于飞速发展的社会文明，我国古代的科技发展却比较缓慢。
中华文明自诞生起，在五千多年的发展历程中，产生了灿烂的文化。然而相较于飞速发展的社会文明，我国古代的科技发展却比较缓慢。
小狐在这里提出了几点看法，希望与大家共同讨论。
- 封建思想制约着科技的快速发展
自西汉董仲舒提出罢黜百家独尊儒术，并以天人感应讲皇权与神权绑定在一起，科技的发展就一直受制于统治阶层。以天文学为代表的科学因为关联着皇权的正当与稳定，一直未能独立发展，而是转而为皇权以及统治阶层服务，故步自封。
自西汉董仲舒提出罢黜百家独尊儒术，并以天人感应讲皇权与神权绑定在一起，科技的发展就一直受制于统治阶层。以天文学为代表的科学因为关联着皇权的正当与稳定，一直未能独立发展，而是转而为皇权以及统治阶层服务，故步自封。
- 社会阶层轻视制约着科技的快速发展
自华夏民族在这块大陆生存开始，统治阶级长期保持着士农工商的阶级排序。特别是封建王朝建立之后，统治者在整个社会范围内提高士农的地位而贬低工商的地位。掌握着技术的工人，自秦朝开始，社会地位一降再降，甚至不被允许进入仕途，没有提高阶层的可能。因此在社会大环境下，人们不以懂得技术为荣，将其称为奇技淫巧。因此对技术的重视程度不够。
自华夏民族在这块大陆生存开始，统治阶级长期保持着士农工商的阶级排序。特别是封建王朝建立之后，统治者在整个社会范围内提高士农的地位而贬低工商的地位。掌握着技术的工人，自秦朝开始，社会地位一降再降，甚至不被允许进入仕途，没有提高阶层的可能。因此在社会大环境下，人们不以懂得技术为荣，将其称为奇技淫巧。因此对技术的重视程度不够。
- 中国传统的技术传承方式制约着科技快速发展
独门技术，作为工匠家族吃饭的本事，一直保持着父传子，子传孙以及传男不传女的传承方式。这种守旧封闭的传承方式制约了技术交流并导致了大量的技术断代。另一方面，在收徒的工匠群体之间也流传着“教会徒弟饿死师傅”的说法，这种留一手的传承方式，使得核心科技的流失严重。
独门技术，作为工匠家族吃饭的本事，一直保持着父传子，子传孙以及传男不传女的传承方式。这种守旧封闭的传承方式制约了技术交流并导致了大量的技术断代。另一方面，在收徒的工匠群体之间也流传着“教会徒弟饿死师傅”的说法，这种留一手的传承方式，使得核心科技的流失严重。
- 不高的文化水平与技术保存、传播方式，制约着科技的快速发展
文化普及程度，一直是制约科技快速发展的重要原因。作为科技发展主力的工匠阶层，绝大部分长期保持着目不识丁的状态。科技成果的收集与整理一直十分混乱。历史上流传下来的涉及科技的书籍，基本都是由涉猎科技的士人阶层所做。文化水平底下的工匠无法通过阅读的方式学习并交流先进技术，使得技术进展十分缓慢。
文化普及程度，一直是制约科技快速发展的重要原因。作为科技发展主力的工匠阶层，绝大部分长期保持着目不识丁的状态。科技成果的收集与整理一直十分混乱。历史上流传下来的涉及科技的书籍，基本都是由涉猎科技的士人阶层所做。文化水平底下的工匠无法通过阅读的方式学习并交流先进技术，使得技术进展十分缓慢。
你对中国古代的科技发展缓慢的原因有何看法，欢迎讨论。
为什么感觉大多数科学研究实际上也毫无用处？
我们搞基础研究的，通常会互相取笑：你的研究没啥实际意义。然后，互相哈哈一笑而过。但是，这并不是这些研究没有意义，而是自身的一种嘲笑。如果外行人这样说，那恐怕会挣得面红耳赤。实际上，绝大部分的科学研究都有它自己的意义。下面以我自身十多年的科研经历为例，具体讲解一下。（下面的内容只针对自然科学，社会科学无发言权。）
我在学生阶段，学的是固体力学专业，具体研究方向是压电材料的断裂。从这名字上，就让人难以爱上。我们的学习科研过程，就是分析含孔洞的一个压电薄片，在外载作业下，它的裂纹尖端的场分布。
上面这段话，可能有点难理解。我的研究其实就是分析类似上图这种结构的压电片会不会破坏。看起来，这个研究的实际意义挺迫切的。因为，这种结构非常多。但是要提一下，我做的是理论部分，理论解只能求解很少的几种特例情况。比如，我分析的结构其实是无限大平面，而非有限尺寸。
实际结构不可能是无限大的，它都有尺寸。那么我这个研究是不是就丝毫没有一点点意义呢？显然不是。我的研究结论可以作为数值算法的依据，通过比较可以知道这种算法到底是否准确。所有的理论解，它的研究意义就在于此。因为，有些算法是不可靠的，误差如果太大，那就必须改进这个算法。
理论的基础研究，另一个意义在于获得解析解。这对一些实时显示的仪器设备非常有用。我们知道，数值算法的一个缺点就是算的慢，如果我们有理论解，求解的时候就是代公式计算，速度飞快。
当然，我们这里是将理论解与数值解的比较，实际上，这两者都算基础研究。算法研究的是尽量提高计算速度，理论研究其实也是这个目的。
标签： #科技创新成果不足原因有哪些方面
