科普和科学素质发展的主要矛盾是什么？
科普工作。科学普及和科技创新是创新发展的两翼，科学普及和科技创新同等重要。我国科普的发展明显落后与科技创新发展的进程和速度，长此以往必将影响创新型国家建设的进程。科普发展在人才队伍、资金投入和基础设施建设方面均存在不平衡和不充分的问题。科普人才队伍发展极其不平衡，以科普创作人才为例，北京、上海、山东和江苏等八省市占有科普创作人才的一半以上。同时科普人才人口占比较低，每万人拥有科普人员不足15人，远低于科技人才的每万人近700人的数值。科普投入经费额度也存在严重的不平衡不充分问题，北京一地的科普经费投入就占全国的近七分之一，而全国科普经费的投入是R&D投入的百分之一不到。
全民科学素质建设工作。全民科学素质提升是一项社会性基础工程。没有全民科学素质的普遍提升就无法建立高素质的创新大军。创新驱动发展，科技创新是根本，人才是关键。全民科学素质的普遍提升是科技创新的根本基础，是全社会形成创新氛围和创新环境的必要条件和重要指标。从我国公民科学素质调查的结果来看，公民科学素质水平存在较为严重的地域和人群差异。男性公民科学素质水平远高于女性，东部地区公民科学素质水平远高于西部地区，城市公民科学素质水平远高于农村。从公民科学素质的整体水平来看，我们还与国际上的科技先行国家有较大的差距，即使到2020年公民科学素质水平达到10%，也仅仅是进入创新型国家行列的最低门槛。
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