如何提高做事效率

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如何提高做事效率?

如何提高做事效率?

提高做事效率的方法有很多种,每个人的做事效率都不一样。下面根据我自己的经验大致总结出以下几种方法。

1、要学会自律。很多时候事情做起来其实比较枯燥,当需要消耗长时间的意志力和体力来完成工作时,一个有自律习惯的人就可以在消耗比较少的意志力和体力的情况下,轻松地完成这份工作。比如保持早起的习惯,因为清晨是人一天中最清醒的时刻,这个时候工作不仅效率会大幅度提升,还会拥有更多时间来完成工作。

2、要有规划性。无论是工作还是生活,大家每天都有很多事情需要处理,这时就需要对做事的主次顺序有一个规划。不能像无头苍蝇般随便拿起一件事情就开始做。事件是有主次区别的,哪件事情先做可能会对后续事情有益,或者哪几件事情大致相同可以同时完成,这些都需要有一个规划。我们可以做一个日程表,将完成的事件打勾,这样既可以产生成就感,也促进后续事情的完成。

3、要有专注性。专注做一件事,当做事顺序规划好之后就要严格执行,做一件事情的时候就不要想着其他事情,避免因为分心把事情做错而导致后续时间的浪费。一次性完成任务,把一件事做到极致远胜于把千万件事做得平庸。

4、要有高效性。提高做事效率最重要的一点就是要远离诱惑。主动远离一些可以让人分心的事物,我们如今身处充满干扰的世界,无时不刻不被身边的信息流所包围,我们应该在不需要它们的时候主动远离这些科技,而不是被科技掌控。

5、合理利用时间。善于将零碎时间运用起来,比如在等车或坐车时,可以在脑海中构建计划和下一个行动等等。短期内可能没有什么明显的感觉,但养成习惯后,会发现工作效率会有明显提高。

怎样提高学习效率?

多谢盛邀。题主也没说明你现所处的学段,为自己提问还是孩子。不管现读几年级,“一口吃不出个大胖子”,目前还无奏效的“提高学习成绩速成法”——步步为营,稳扎稳打才是硬道理!

良好的家庭教育、友好宽松的家庭环境对一个孩子的思想和成绩提高影响巨大。其身正、不令而行——父母更是孩子的好老师、第一任老师,不能总认为“老师”就是学校教育工作者,教育孩子仅是老师们的事。身体是革命的本钱,平时一定要坚持按时锻炼,健康饮食,科学作息,保证每天有充足的精力,才能有效地跟遗忘或懒惰等“斗智斗勇”。

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养成及时复习、预习的好习惯。温故更能知新,复习是为了巩固旧知、获取新知,并举一反三,还能及时查缺补漏;预习是为了对重点、难点先知先觉,以便上课、作业时有的放矢——哪怕头天晚上(即课前)匆匆看几眼学过和即将要学的课程,做到心中有底,上课时才有侧重点,也会对某处特别专心听,并主动做好笔记,向课堂45分钟要效率。若有不解会主动问老师或与同学探讨。下面简单分年级述说——

小学阶段的重点是打好语文和数学的基础、培养学习好习惯,如:集中注意力与学习兴趣,学习时学习、休息时休息,高效学习方法等。兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣,一切仿佛有神助:事事会顺心、时时能如意。好的学习方法,一般包括“主动复习预习、自觉完成作业、努力背诵课文、尽量多阅读”等,具体包括:看书做笔记(摘录)、坚持写日记、善于利用工具书、勤动脑会找捷径(即“趣味记忆、归纳记忆、联想记忆”等)……

坚持并鼓励“打破沙锅问到底”的做法。如果家长太忙或真不懂,敷衍了事,可自己上网查答案,如此一个人的逻辑思维能力才能步步提升。

初中课程多、知识杂,要善于找记忆窍门。如联想记忆法:互相接近的事物、相反的事物和相似的事物之间容易产生联想。而经验验越丰富、知识越开阔、思维越灵活的人往往联想越活跃。像head,如去精心盘点、联想,几乎所有常用单词都能牵扯进来:head-hair-eye-ear-foot-think-headache-bread-breakfast……可见联想记忆法威力之大。掌握联想规律(接近律、类似律、对比律),不但有利于巩固记忆,且有利于迅速回忆。

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为避免单打独斗,要主动找合作伙伴,以便互帮互学、共同进步。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……善于并主动与同学讨论或争论问题、多作笔记、坚持练笔等。建议暗暗锁定一个比自己优秀的人,作为自己战胜的“目标”:紧跟他的步伐,向他学习、向他靠拢,找机会拼尽全力超越后,再寻找下一个目标。

学英语,单词记了又会忘是最大“绊脚石”之一:一定要先过好音标关,然后根据拼读规则和字母(组合)读音规律拼记,才记得又牢又快。记语法要善于从日常口语句型中推断出,即“逆推法”——先熟悉例子,后推断语法用处或构成特点。如:—What were you doing at this time last night? —Oh, I wasn't doing my homework. I was playing games with my sister. 可推导出结论:过去进行时的构成"was/were+V-ing"、一般/特殊疑问句办法“直接将was/were提前(否定直接在was/were后加not)”、常与某些特殊的过去时间搭档“at this time last~/at 10:00 yesterday~”,等等。

标签: #科技创新效率怎么提高