今年受疫情的影响，高考与中考会降分数录取吗？
今年受疫情的影响，高考与中考会降分数录取吗？
另外，初三和高三，基本都没有新课了，主要工作就是复习，对于这个阶段的学生，都已具备了自学能力，尤其是高中学生。所以，即使疫情影响教育质量这个命题存在，也仅仅是对其他年级可能存在，在毕业班，影响十分有限。
高考也好，中考也好，其分数线比上一年，只有“高于”或“低于”之分，不存在“提高”或“降低”的概念。这是因为，高考中考分数线的划定，有其客观的标准，不存在人为的“提高”和“降低”。这个“客观的标准”，就是招生人数，也就是说，是依据招生人数来划定分数线，按照惯例，高考是按照招生人数的120%划定分数线，具体到每个省、直辖市，也是按这个标准，因为高校是全国范围招生，每一所高校都会将招生人数分配到省和直辖市，如此一来，一个省（直辖市）总共招生多少人，就确定了，然后按照这个数字的120%划定分数线。之所以分数线比实际招生人数多出20%，是考虑到高等学校有更多的选择余地，理论上说，每年高考都会有20%的线上考生落选，如果包括因为志愿填写出现的掉档，这个比例可能还会更高一些。
中考具体怎么划线，各地可能不尽相同，但基本原则都是一样的，是以高中阶段（包括普通高中和职业高中、职业中专）招生的总人数来划定分数线。
试题难度对每一个考生都是平等的，难度大，分数普遍比较低，难度小，则分数普遍比较高。试题难度大，分数线就低，而试题难度小，则分数线就高。所以说，只能说分数线比去年高，或者比去年低，不能说“提高”或“降低”，因为显然，“提高”或“降低”，就包含人为的因素，这与分数线划定的原则是相违背的。
具体到今年的高考中考，由于新冠病毒疫情，各地中小学学都没有开学，虽然开设了网上授课，但是，网上授课相对于课堂授课，其效果肯定是不能等同的，网上授课，对三类学生的影响比较大，一是成绩中等，且不够稳定的学生；二是缺乏学习自觉性的学生；三是指望着课外辅导班的学生。从每一个班级的情况看，大约前三分之一到前四分之一的学生，基本上不会有太大的影响。
首先明确我的观点，中高考录取分数线取决于整体的招生数量和当年学生整体的分数情况。所谓水涨船高，大家的分数都高了，录取分数线自然就高了，反之，如果因为疫情大家都没考好，那么录取分数线肯定也高不到哪里去。
还有一个情况是，中国现行的高中教育，基本在前两年就已经基本学完了所有的高中内容，最后一年差不多就是在一轮两轮的总复习，对学生来说第一学期期末考试是一个很重要的时间节点，考试成绩基本可以看出学生最终的成绩等级。当然，拥有马失前蹄和意外事件，这是小概率事件，大部分学生的成绩基本定型。
本次疫情，影响最大的事湖北的考生，其他地区的考生无论是学校上网课，或者有条件的地方率先复课，加之全家自我隔离，应该说整体的影响有限，因此国家最后没有延期考试也是基于这个考虑。
所以，中高考总的来说还是目前情况下最公平的一种形式。考生们不要去担心分数高低，因为跟你竞争的人都跟你一样的情况，收到的影响是相当的，考试的难易程度也是差不多的。你只需要靠自己在其中的位置即可，忽略往年所谓的分数线。
当前首要任务是沉下心来复习，最后的冲刺，希望你们都能金榜题名。即使最终未能如愿，要么再来一次，要么继续前行。人生的路那么长，一场考试的得失并没有那么重，只要你想改变，你有太多的机会。加油！
高考和中考都属于选拔性考试，与本人的绝对分数无关，只与所在区域的相对分数有关。
国内现行的政策是：高考本省内选拔，中考本初中学校内选拔。
国内现行的政策是：高考本省内选拔，中考本初中学校内选拔。
高考首先由全国各高等院校向各省、自治区、直辖市发布具体的招生计划（详见当年本省的报考指南）
高考成绩出来后，各省（自治区、直辖市）教育考试院将按文科类、理科类（新高考按所选科目）进行本省内分数分档排队，向考生公布分数分段表（即考生成绩在本省本类别内的大致排名），并根据全国各高校在本省投的招生指标进行各批次的分数线划分（即一本线、二本线等，现各省在逐步取消录取批次）。
中考首先由各区县级政府教育职能部门依据本县属普通高中招生计划，将不低于招生计划总名额80%的指标按本县应届初中毕业生在籍人数比例分配给各个初中学校，余下的招生名额用于各普通高中自主招生等。
中考成绩出来后，各区县招办按全县考生成绩进行排队，确定控制线。然后再分别以各个初中学校为单位进行成绩排队，依据各初中学校分得的指标分别确定各初中学校的分数线。
综上所述，中高考不是按分数录取的，而是按考试名次进行选拔的，没有升降一说。无论是什么方式录取，机会总是留给有梦想、有准备的人。祝你准备好，实现自己的梦想。
综上所述，中高考不是按分数录取的，而是按考试名次进行选拔的，没有升降一说。无论是什么方式录取，机会总是留给有梦想、有准备的人。祝你准备好，实现自己的梦想。
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