大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中科技创新获奖作品的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中科技创新获奖作品的解答，让我们一起看看吧。
高中生科技创新作品，做什么啊？
火柴火箭 将一根火柴和一根缝被的大针并在一起，用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来，再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼，把针拔出，就成了一个很简单的反冲火箭。 实验时，把小火箭放在铁丝架上，点燃一根火柴，对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。当温度升高到火柴头的燃点时，箔里的火柴匣被点燃，使周围的空气急剧膨胀，气体从尾口高速喷出。由于反冲作用，火箭筒便从架上向前飞了出去。 如果在铝箔中包两根头对头放置的火柴，两端都不封闭。将它放在上，从中部加热。当筒内火柴点燃后，气体从两头喷出，铝箔筒仍停留在架上，从而说明了系统的动量守恒. 自己动手制作指南针 材料：针、蜡烛、铁丝、冷水，透明塑料瓶、铁锥、细木棒 制作方法：
1． 用铁丝缠住缝衣针，然后放入火中烧红，之后马上放入冷水中冷却。你要记住了，浸的时候一定要使针成南北方向，这样针才能变成小磁针。还有啊，你一定要小心，别烫着！
2． 把塑料瓶剪去口，用铁锥在底部的中央扎一个孔，然后把细线一端拴在小磁针的中部，再把线从孔中穿过。倒立塑料瓶，使小磁针吊在瓶的中部。 使小磁针慢慢静止，这时你会发现，小磁针的一端指向的是南方，一端指的是北方。
高中生科技小发明？
制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后创新小发明制作方法1、自制羽毛球准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？
校园创新作品内容
本周是我校“我爱科学”校园科技节时间，同时也是学生科技作品展示活动日，而这些“摊档”是我校七八年级各班同学用来展示自己科技作品的。这次展览分别设置了“化学创意实验体验区”、“物理创意实验区”、“学生科幻美术作品展”、“生物创意作品展”、“数学游乐园”等区域。
活动中还体现出了学生们极大的参与热情，每个班级至少设计了两件作品，活动共展出了30多件创意作品，其中包括人体充电器、空气炮、水火箭、听话的药水瓶等。
活动现场精彩纷呈，趣味盎然，七、八年级的同学真正过了一把科学瘾。
中学科技创新大赛哪几类？
中学科技创新大赛:
1. 数学：包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与拓扑、概率与统计等。
2. 物理与天文学：包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理演示仪器等。
3. 化学：包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程、材料工程等。
4. 动物学：包括动物行为学、生态学、细胞学、发育生物学、遗传学、生理学、营养和生长、分类和进化等。
5. 植物学：包括植物生长和发育、生态学、遗传学（育种）、生理学、病理学、分类和进化、农林科学等。
6. 微生物学：包括应用微生物学、细菌微生物学、环境微生物学、微生物遗传学、病毒学和抗生素等。
7. 生物化学与分子生物学：包括分析生物化学、医药生物化学、结构生物化学、细胞和分子遗传学、分子生物学、免疫学等。
8. 生物医学：包括细胞、组织、器官和系统生理学、疾病遗传学、营养学、病理生理学、转化医学等。
9. 环境科学与工程：包括大气科学、气候科学、环境对生态系统影响、地球科学、水科学、生物降解、土地开垦、水土保护和改良、水资源管理、污染控制、废物回收和管理等。
10. 计算机科学：包括互联网技术及通信、计算机制图技术、仿真/虚拟现实技术、计算科学、网络安全、数据库、操作系统、编程、物联网等。
11. 工程学：包括航天与航空工程、土木工程、汽车工程、船舶工程、机械工程、制热与制冷工程、机器人与智能机械；电子工程、电气工程、电路、微控制器、传感器、控制系统、信号处理等。
到此，以上就是小编对于高中科技创新获奖作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中科技创新获奖作品的4点解答对大家有用。
