什么样的人适合搞科研？
回答这个问题，我立足于最普通的群众的角度，当然那些励志要当科学家的人除外，给那些需要做选择的大学生一点参考。
兴趣是最好的导师，这点大家都知道，我就不多说了。
首先，你必须是一个自律，专注的人。自律，通俗来讲就是良好的自我约束，专注就是指专心致志做一项工作直到完成。成为一名优秀的科研工作者，你必须要牢牢掌握相应的科学文化知识，这就意味着你在求学阶段，必须严格要求自己，多将自己平时娱乐的时间用来增长知识。大家在高中都做过实验，知道实验的每一个细节都有可能决定成败，那么，对于科研实验来讲，每一个细节，每一个动作，每一个原理，都必须慎之又慎。这就必须你在日常生活中严格要求自己，做事谨慎仔细，不糊弄，不将就。你可能会说，做实验了我认真不就完了，那么，我想告诉你，习惯是没那么容易改的。同时做科研实验的时候，你必须专注，不能三心二意，我有一个同学，因为做实验的时候，漏看了一个现象，被导师痛批了一顿，这就是一个例子。早知道，往往有了现象才有结论。
再者就是你必须高效，且持之以恒，不能三分钟热度。我有一个同学，导师让他做数据统计，三天时间。成绩记在期末里面。他生来就是一个慢性子，做什么事都慢，但好处是仔细。结果呢，三天下来，他数据只做出了三分之二，而他的同学两天就完成了，且数据误差不到0.01。这就说明问题了，有些科研实验，通过大数据总结结论的，那么你花一年时间做完跟人家花一个月的时间做完，谁的价值更高？再说，做一个课题，你不能一时热乎劲来了，就选这个，然后遇到困难了，就放弃了，肯定不行的。
最后，你需要有殷实的家境，必要时有浓重的爱国情怀。为什么这样讲呢？首先必须承认，国家的现状，科研工作者的待遇比不上其他的高薪职业，当然除非你特别厉害，成为某部门的负责人或者首席科学家。但是，这样的人有多少？大多数工资待遇是相对偏低的。假如你出身寒门，家里急需你挣钱改变现状，或者你想要挣很多钱的，不建议你从事科研工作。它真的来钱不快，你不做出一定的成就，十几年熬不出头，买不了房是正常的，而且科研工作者年龄周期长，大多数是博士甚至以上，晚婚是很大概率的事。那么，既然如此，为什么还有这么多科研工作者加入，我总结有两个月原因，一个是兴趣使然，梦想或者志向在这。另一个是爱国，想于敏，钱学森，真心实意把自己的一生奉献给国家~
“头脑正常的所有人”，这不是说胡话，搞科研的重点不在于“搞”，而在于搞的结果，所有脑坑科学家觉得只要头脑正常的人都适合搞科研，不分什么歧视。
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搞科研重在出成果，勤勤恳恳一辈子没出任何结果来那是把科研当饭吃了，而且结果不在于大小，对的起你时间的付出就不算白搭。
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科研不只是需要聪明智慧和渊博学识，也跟“运气”密不可分，或者说乍现想法或者机缘巧合，其他专业的技能等等，所以说现实中并没有很多同时具备这些东西的人，因此很多搞科研是个群体作战。
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对于头脑正常的普通人，可以没有过人的聪明智慧，可以没有很好的“运气”，但是他们可以通过培养和学习获得渊博的学识和专业的技能，自然聪明智慧也会有所提升，也可以成为科研的一份子。
而现实中并没有这么多的科研人员，那是人们的自我认知的狭隘或者兴趣爱好的使然，更或者环境因素的迫使，自己或研究机构不愿从头开始等等外界因素，最终没有选择这个方向罢了。
你可以把科研看作一种普通工作，但它是一份要“出效绩”的工作。
纯属脑坑科学家的看法，小伙伴们勿喷，欢迎大家一起来分享。
有没有从事科技管理的，大家都在什么行业工作？
首先感谢你的邀请！首先回答你，我不是从事科技管理工作，我从事艺术教育！
我谈一谈我的认识吧！
艺术创造是渗透我们生活每一寸细节的。虽然许多人会觉得流水线的工业设计生产不是传统的手工坊式艺术，但只要能唤起愉悦，或者甚至不需要愉悦，就是审美上的感官体验，那就是艺术。至于那些喜欢限定艺术应该这样、艺术应该那样的，尽可以留在自己的意见里。但艺术是会流动的，是活的。
从美感的形成角度看，艺术教育对于唤醒与塑造儿童的美感具有重要的意义。每个儿童内心深处都有一种审美的潜能，只是它取决于是否能够被浪漫地唤醒，又是否在相应的精确之后，能够被综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。通过艺术教育，在孩子心中播下美好的种子，可以形成螺旋上升的经验结构，形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力。因而，艺术教育也是对美感的唤醒。
艺术教育本身是一个经久不衰的话题和行业，然而在O2O领域目前还并没有像样的产品。目前有很多纯做在线教育的产品，但是艺术教育本身有很强的特殊性，它极其注重人与人的沟通。比如学吉他，并不是说只在线上老师指挥你怎么样按指法你就可以掌握的了这项技能的，一定是要线下不断的磨合反复才能达到学习进步的目的。
艺术教育唤起人对审美的需要，培养人的审美趣味，形成人的审美观念，通过对艺术作品的感受、欣赏、理解和创造，人会逐渐形成一定的审美能力。一旦人成为审美的人之后, 那么在日常生活中，就能按照美的样式来改进自己的生活。
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