江苏科技大学2023年转专业细则

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  1. 创新四问指的是什么
  2. 江苏科技大学2023年转专业细则
  3. 江苏5+0模式是什么意思
  4. 2021年江苏省重点研发计划
  5. 创新四问指的是什么

    中共江苏第十三次党代会召开期间,省委李强书记在参加苏州代表团审议时,专门提出了“创新四问”,即要求苏州思考四个问题:1、在全省创新格局中,苏州怎样发挥引领性作用?2、在推进自主创新中,怎样追求原创性成果?3、在全面提升创新水平的基础上,怎样打造标志性品牌?4、在创新生态系统的打造上,怎样更好地体现苏州的开放性包容性?

    这四个问题的针对性很强,切中了江苏率先建设创新驱动省份战略的软肋,对于未来江苏发展创新经济的战略走向将起到基础性的推动作用。对这四个问题的答案,未来将会写在苏州和江苏创新驱动发展的实践中。

    这些问题虽然是直接对苏州提的,但是其实是一组经过提炼的一般化的问题,对江苏乃至其他经济社会发展实践走在全国前列的地方,都具有一定的思考和启发价值,也需要理论工作者从一般意义上对此进行分析研究。

    江苏科技大学2023年转专业细则

    符合下列情形之一者,可以申请转专业:

    1.截止至2022-2023学年第一学期末,专业培养方案规定的全部必修课和限选课取得的学分绩点均达1.0及以上且平均学分绩点(保留一位小数)排名在本专业同年级前40%(含40%)的学生。

    2.确实学有所长的学生

    (1)专业培养方案规定的应修课程(必修课和限选课)平均学分绩点排名在本专业同年级40%之后,但平均学分绩点在2.8及以上且排名在本专业同年级前50%者;

    (2)参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛获省级三等奖及以上者;

    (3)参加全国高校大学生数学竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生数学建模竞赛获省级三等奖及以上者。

    (4)获得新生奖学金单项奖者。

    所有获奖或成果均需提供详尽材料,并同意公开提供的所有材料,经教务处组织有关专家审核、认定。

    3.入学后因患某种疾病或生理缺陷(需要有学院指定的二级甲等以上医院诊断的原始病历),或确有特殊困难。

    江苏5+0模式是什么意思

    5+0模式是指江苏省大学生创新创业训练计划中的一种培养模式。
    在这种模式下,大学生可以通过选修创新创业相关课程、参与科技创新项目、实习、社会实践等方式来培养创新创业能力。
    其中的5代表周一至周五,学生在校期间需要参加创新创业相关活动;而0则表示周末时间可以自由支配,可以用于课外活动或自主学习。
    这种模式的目的是为了激发大学生的创新创业意识和能力,培养创新人才。

    2021年江苏省重点研发计划

    ,近日江苏下达2021年省重点研发计划专项资金4.85亿元,强化重点领域和关键环节的核心技术研发。专项资金中有2.1亿元用于支持137项产业前瞻与关键核心技术重点研发项目,瞄准人工智能、量子科技、未来网络等领域,着力突破“卡脖子”技术攻关。9500万元用于支持139项现代农业重点研发项目,投入到种源“卡脖子”技术攻关、重大品种创新、智慧农业等领域。1.8亿元用于支持182项社会发展重点研发项目,主要围绕新冠肺炎疫情常态化防控科技攻关、生物医药研发、安全生产等领域,提升科技惠民的能力和水平。

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