- 知识可以改变什么
- 你觉得智慧存在的意义是什么
- 什么是创新？创新的定义
知识可以改变什么
知识可以改变什么
知识确实能够改变命运，但不是所有的知识都能增加收入。据统计，百科知识是收入水平的重要因素，知识渊博的人，在教育和年龄不变的条件下，赚的钱会更多。
同样是三十五岁上也同样是上过四年制大学的人，在百科知识测试统计中，十道题都答对的人比十道题都答错的人，平均收入要高2.35倍。
为什么会出现这样的状况呢？
有四种可能：
一、对一定程度，百科知识的广泛了解导致了高收入；
二、博闻强记的人粉丝多，别人大都喜欢他，觉得他有学问；
三、反过来高收入使得他们获得了更广泛的知识面（因为有钱，所以他有闲去学习）；
四、知识水平和高收入有着相同的成因，都是因为聪明，都是因为他善于记忆，还包括好奇心。
具备理财知识的人，他们的收入水平要比没有理财知识的人高很多。
拥有丰富的体育知识的人，要比不具备这些体育知识人的收入高得多。
什么知识和收入不成正比呢？
文化方面的知识，就跟收入的关系不大。
比如知不知道巴金写过什么东西？对中国传统的小说，诗词歌赋，知道多少？能不能背出一首屈原的诗？或者你能不能背两首《诗经》，这些基本上都和收入无关，它们只能给人带来幸福的愉悦感。所以知识不一定改变命运，也不一定能带来财富，但是能陶冶情操，给你带来快乐幸福感觉！
你觉得智慧存在的意义是什么
智慧是一个人修养和修行的最高境界。
佛教的六度万行就把得到智慧是最后修行的结果。
在佛家的修行中六度是修行的法门，要经过布施、持戒、忍辱、精进、禅定才能最后得到智慧。也就是说智慧是成佛的结果，佛都是开了智慧的。
聪明和智慧不一样，一般人的灵光、技巧可以称为聪明，而聪明的人一般都达不到智慧。智慧是一种磨砺和挫折打造出来的。我们说大智若愚就是说明智慧的人看上去都是平淡，甚至有点“傻”。
道德经上也说:“圣人都是行不言之教，处无为之事……非以其无私邪，故能成其私。”可是聪明的人怎么能看到这一点呢！他们都是喜欢即得利益。
所以说，智慧存在的意义就是教育人们都有智慧，这样世界就不会有战争和掠夺了。
如果不能让智慧在世界上流行的话，还是自己做一个智慧的人，默默修行自己吧！
人类的智慧，现今已主导了这个世界，其它动植物似乎只能依附人类而生存。然而，我们发现，人类也离不开它们，不能孤立而存在，必须与之和谐共生。
终究有一天我们会弄明白，今头提倡的“人类命运共同体"，“同一个世界，同一个地球村"，不仅仅是个口号，而是那样的实实在在。
是生命总应该活着，是生命都会繁淫生存，这是自然规律!
人是万物之灵，人类在漫长生存发展中，发明有各种文字，语言，文明，文化。都是人类智慧发明发展!而且，人类社会生存生活会继续发展!这就是智慧生命的意义!这个问题太广泛了，我也说不太明了!请谅!谢谢!
智慧存在的意义有多方面，但最重的是创造！能别人所不能，让智慧创造迹！什么是奇迹？奇迹就是常人认为不可能的事被某人变成了现实。
让智慧创造奇迹，让智慧造福社会是智者的最高境界！
你觉得智慧存在的意义是什么？
回答:智慧存在的意义是赋予人的思想和思维，造就人的理论与实践，成就人的科学和发展。智慧是人类在生活实践中储存的聪明结晶。是智慧让人用科学的办法，无序的开发地球资源，是智慧让创造了将来可以控制和参与人类活动的机器人，是智慧让人使各种生植物转基因，是智慧让人产生了高智商的诈骗和各种犯罪，是智慧让人变得贪婪产生了高智商无敌的欲望，是智慧让人产生了掠夺和杀戮，是智慧让人产生了权力剥削和社会深层次的矛盾。所以说智慧存在的最终意义是使人类灭亡。
什么是创新？创新的定义
什么是创新？创新的定义
什么是创新？一般怎么做？ 创新（innovation）英文起源于拉丁语，它的原意有三种，第一：更新。第二：创造新的东西。第三：改变。 创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动人类社会进步的不竭动力。 “创新”的由来： 1912年美国哈佛大学教授，经济学家熊彼得在他的德文著作《经济发展理论》中，首次提出了创新的概念。熊彼得认为：“创新就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产函数，目的是为了获取潜在的利润。”熊彼得从企业的角度提出了创新的五个方面：一、产品创新。生产一种新的产品。二、工艺创新。改变生产工艺，提升品质。三、市场开拓创新。要开辟新的市场。四、制度创新。五要素创新。 一般怎么创新？ 有一句话不是这样说的吗：“天才是1%的灵感加99%的汗水，但那1%的灵感比99%的汗水更重要”。想要创新就要“见人之所见，想人之所未想”别人能看到的你也能看到，别人想不到的你也能想到，想到了就要去实行，敢于做第一个吃螃蟹的人。 以上仅是个人观点，不喜勿喷。 创意是新点子，创意不是创新。但如果雕琢创意，并根据创意创造出新的东西，能够走向市场，为大家所接受认可，创意就过度到创新，这是一条漫长的路。 发明，创造出新的东西，但停留在实验室，发明它就不是创新。如果发明，能够走向市场，为大家所接受认可，发明就过度到创新。 创造出新的东西，并把它成功的推入了市场，这个叫创新。 纠结于创新的概念，扯不清楚。【公说公理】【婆说婆理】，与其扯皮，不如实用、简单化。 我自己简单画了一张图来简单说【创新】： 从一个创意开始，把它植入用户的心智，完成一个创新过程。 创新的维度可以简化到：比如新的、有价值的、可行的、技术、产品、商业。任何一个维度出了问题，创新就会夭折。创新是乘法【六个维度的乘法】，一个维度为0，创新就是0，创新的成功通常是小概率的，道理就在于此。创新是一个系统，有时，我们却过度简化到了【产品】层次，甚至是技术层次，有时甚至只要是新的。 在创新过程中要平衡好这六个维度，把创新从从一个创意开始，直至把它植入用户的心智【创新最后要被用户认可，在心智中认可】，完成一个创新过程。
“创新”不墨守陈规，善于学习，不断寻找不足，改变思维，突破自己，敢于超越。创新就是以新思维，新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
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