作为一名科研人员，你希望科研环境得到哪些改善？你认为应如何推动科技创新和科技成果转化
这个问题问的好，如果想要振兴科技，改善科技人员的科研环境很有必要，下面从几个方面阐述一下。
1、现在很多科研单位也行政化了，负责科研的一把手不一定是内行，但一线科研人员有了科研成果，就要加上领导的名字，甚至还要放在首位，严重影响了一线科研人员的积极性。
2、有些大学或研究所把搞科研当成了生意来做，谁能拉来资金，拦下项目谁就是英雄，自己可以组织团队，让别人去干，自己当项目带头人，最后瞒天过海大捞一笔。
3、应该加强知识产权保护，很多辛辛苦苦研究出的成果得不到有效保护，剽窃者得不到严惩等，严重打击了科研人员的积极性。
4、应该对基础研究的科学家给与补填，他们这些研究很难变现，但却是其他应用科学的基础，没有这些研究，很难实现真正的科技发展。
以上是我的一些看法，仅供参考，不妥之处请大家给予指正。
理工科科研工作被管得太死，各种表格和检查每年都来一次。难道每三年或结题审查还不够。只要结题不通过的，停一到二年经费申请不就行了？当然中国科技界最大的问题是: 裁判员经常是运动员。
本民科的要求很简单:
1. 绝不要因循守旧，唯西方的马首是瞻，毫无保留地支持创新！
尤其是那些颠覆性的原始创新!
不要怕‘脑洞大’，就怕没脑洞!
看看美国支持了多少凡夫俗子看似荒谬的创新!
因为只有原始创新，才能够改变世界!
2. 让科学研究形成一个自然竞争的生态环境，绝不要人为地去干预，因为没有人真正知道科学未来的发展方向，哪怕是牛顿，爱因斯坦也不能，也会被淘汰，何况是你!
3. 在科学研究面前，官科，民科人人平等，不认学历，背景，不论资排辈，只认:
原始创新！
因为原始创新才是科学研究上的大哥大!
没有原始创新思想，你什么也不是!
实际上，能够震撼世界，并根本改变世界的最重要的原始创新，均出自于中国的民科!
4. 充分尊重，并大力保护科技人员的发现权，发明权，重罚山寨和剽窃!
窃以为，以上四点，就是最好的，人才赖以生存的环境!
才能够使中国成为‘人才之汇’!
按科技创新和科技成果转化做得好的国家那样去做就行了，可学习的国家多得很。
我就是个人做研究的，我的风力水力发电技术（专利），效率是世界同行业发电技术几倍，应用范围从台风发电到海洋能发电到江河免筑坝发电、南北极强风区发电、海底发电、供水下飞机自发电、电动汽车增程器用超高效风力发电、海底采矿自发电、野外工作者用风水两用微型发电机、海陆两用集风塔发电站、飞艇、旋冀飞机等高效风力发电等等应用，个人没那么多资金去开发，有个管用的过问一下，转化为实用，就走在了世界本行业的最高端。
下面是风水互补海洋能发电站（有专利证书）简图。
科研环境直接影响人才的走向，过去几十年间从中国走出去的学子有多少回来？有多少留在国外？
科研环境不单是对教育初期的扶持，同样要在科研的前端领域吸引人才留下来。
虽然我们国家一直对科研前端的投入巨大但还是不能与欧美的科研人员待遇相比，爱国不等于就不需要经济发展科研人员也有自己的家庭。
这是国家在科研经济投入方面，还要让民间资本对科研投入产生持续的兴趣。
科研立项国家可以民间资本也可以，毕竟科研成果是要市场化，以利获利留住更多的人才，才能让我们的国家在科研领域和欧美竞争。
科研领域不能以名校效应选才，要以公平的方式进行。很多民间资本会在这方面出现最基本的錯误，认为留过学，国内顶尖大学就是人才。很多大科学家并不是出身名校，还是以公平参与的方式为好。
课题的创新性怎么解释
课题研究中创新点是指课题的选择要有一定的新发现、新观点、新见解，在应用研究领域有新内容、新途径和新方法。课题的创新性应具体表现在以下几点：
1、课题研究能够反映时代特点
2、课题研究具有新内容
3、课题研究具有新的角度
4、课题研究采用新的方法，用不同的研究方法会得出不同的结论
5、广泛收集资料，了解课题的研究状况，搞清已有的研究解决了哪些问题，还存在哪些不足，怎样加以改进，在此基础上，确定该课题的着眼点，避免选题的盲目性。 课题研究的创新点，要在课题研究方案中明确提出来，目的是表明你的研究不是简单的重复别人的研究工作和成果，而是进行新的创造，这也是你的课题研究的最突出的价值或意义所在。
课题的创新性是指课题的选择要有一定的新发现、新观点、新见解，在应用研究领域有新内容、新途径和新方法。
课题的创新性应具体表现在： 一是反映时代特点，学生自主性学习培养的研究、学生学习能力的培养； 二是具有新内容，如在化学教学中培养学生的实验能力，观察能力，创新能力和实践能力； 三是寻找新的角度，在新课程标准的指导下构建新的课堂教学的模式研究； 四是采用新的方法，用不同的研究方法会得出不同的结论； 五是广泛收集资料，了解课题的研究状况，搞清已有的研究解决了哪些问题，还存在哪些不足，怎样加以改进，在此基础上，确定该课题的着眼点，避免选题的盲目性。
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