英语水平不高，但每天都听英语电台入睡，时间久了英语水平是否会提高
每天听英语电台的话，请问听懂了吗？如果是能听懂内容的层次，那么长期下去对英语听力真的相当有帮助。你每天都有在英语氛围里，语感会越来越好，并且电台口语化的东西更多一些，对你之后直接跟外国人交流也有极大帮助。
但是，如果是听不懂的状态，其实毫无意义。楼主的做法我以前也尝试过，我是每天听英语新闻，也想提高英语听力。但是后来发现根本没用，不会的单词与句子依然不会，能听懂的还停留在原有的基础上。
原因很简单，瞎听根本记不住，在那个发音中没有在你的脑海里投射出相印的单词的样子，所以也不会汉语意思出来。听不懂单词与句子，自然无法get到里面的情感表达。与其这样，你还不如找几首旋律好听的英文歌，看看翻译，试着去练习唱。
怎么做才是最有效的呢？最简单粗暴的就是你置身于外国，周围都是这样的语言，生存的本能让你不得不去学，耳濡目染自然就会了。当然，这个太难实现了。那就只能采取笨方法，持之以恒的学习。
语言的习得是非常花功夫，最考验毅力的事情。除非你有语言天赋，必须像盖楼一样，从基础打起，一个词一个词的扣，不但书面是这样，听力与口语也一样，不断练习，不断听（理解意思的听）。同一段话，看着翻译不短听，直到脱稿就能听懂为止。
这样不断练习，不断积累词汇，英语技能才能慢慢掌握。
谢友邀请！个人认为要想提高英语水平，听力，固然重要。但要因个人英语水平而异，来选择听英语电台。比如，你只有初级英语水平，却要听四，六级英语，即使每天都在听，也听不懂，怎会提高英语水平？所以，学好英语，因材施教很重要，打好基础，逐步向前，别好高远鹭，那将一事无成！
泛听了一年，效果一般。精听了三个月以后，效果开始显现。
最好的做法是，精听初级水平的材料，单词量在3000以下的。语速正常，不能太快，也不能太慢。
汉语单音节，每分钟120个左右音节，英语在250个左右，还有连读，弱读。对于东亚地区的人是个难点。
国内没有类似的教学材料。用的都是国外短故事。
精听，没有跟读的，不是精听。从短语，句型，到句子，到段落。
三十个小故事下来。基本上，具有一定听的基础了。
然后，看纪录片，语速正常，词汇量5000左右的。集中在有兴趣的专题片。我用的是伟大的卫国战争英文版，无字幕。然后就是各种二战题材的纪录片。
听英语有声书，挑适当的材料。反复听自己有兴趣的。听过的书，THE COLDEST WINTER（美国人写的朝鲜战争），THE HOUSE THAT JACK MA BUILD UP（马云和阿里巴巴发家史），觉得不错，几乎是95%都能够听懂。
看新闻，听新闻。60 minuets不错。BBC,CNN,VOA,NBC,CBS,NPR都听过。
不会，外语的提高在于应用。外语教学过程中的听和读属于输入，读和写属于输出。真正学会一种语言的奥秘在与完成整个学习的周期，就是完成输入到输出的整个周期，不能完成这个周期的只会是半生不熟，哑巴外语。外语输入后要就要用外语输出，语言的输出是真正学到知识的过程。我国外语教学的缺陷在于重输入轻输出，结果培养出大量考级通过过的人才，但都是半成品。必须把功夫下在语言输出上，才能真正掌握一门外语。听广播属于输入，属于入睡前的催眠，不可能学好外语。外语只有在互动中才能完成学习的周期。我国外语教学的缺陷在于老师的输出后，学生不能主动积极在课堂上提问和回答问题，回家只记单词不愿完成能用所学的单词和句型来表达自己思想的作业，也就是不愿完成输出的过程。语言的输出不能光靠老师，学生自己要找机会，留学生的汉语学得好就是他们不断地在用，在生活中经常利用各种机会把刚学的语言用出来，写出来，用手势表达出来。所以他们能迅速成才。中国学生应该向留学生那样学习语言才有机会进行国际交流。
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