物以类聚韩剧综艺

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如何理解“物以类聚人以群分”这句话

“物以类聚,人以群分”这句话出自《战国策.齐策三》。

《战国策》是一部国别史书著作,书中记载了西周、东周及秦、楚、燕、韩、赵、魏、齐等诸侯国发生的事。

“物以类聚,人以群分”这句话是记述齐国著名学者淳于髡劝谏齐宣王时说的。意思是世上同类的事物往往聚在一起,志同道合的人才会在一起相处,不然的话就会分开。

谢题主邀请。

正如题主所言,在现代生活中,圈子或者圈层是“物以类聚,人

以群分”的直接表现。随着社会的分化和发展,按照文化程度、社会地位、家庭背景,人群会被自动归类,层次、眼界、格局以及志向相投的人群,会互相吸引,形成“圈子”或“圈层”。

对于普罗大众的社会性聚合,我们多用“圈子”来概括;而“圈层”,多半用来形容,具有一定地位高度和身份属性社会群体的联系。一字之差,恰好反应出普罗大众与精英阶层在社会关系中的需求差异。

在现代社会,“物以类聚,人以群分”的圈层需求,对于精英阶层而言,更为明显。

作为城市“骄子”,他们对生活有着极高的期许:一个纯粹的生活居所,一种纯粹的圈层社交。因而,不同于普通购房者的价格敏感,精英阶层在购房置业时,更注重生活圈层。何为生活圈层?传统认知观念里“孟母三迁”是一种圈层追求,以“择校而居”来实现对优质教育资源的获取;“物以类聚、人以群分”是一种圈层追求,以“择邻而居”来获得同等爱好品味、身份地位的社交人脉。

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【图片来源网络】

首先,圈层扩展了人脉资源。据斯坦福数据显示,一个人赚的钱,约12%来自知识,约87%来自关系,圈层人脉在人生里扮演着重要的角色,对于精英阶层而言,人脉,意味着财富和资源,你能进入什么样的圈子,结交到一些什么样的朋友往往取决于你是什么样的人,以及你今后会成为什么样的人。一个好的居所,不仅是家庭邻里聚会的场所,更是生意洽谈、投资交流的空间,为圈层中的成员提供整合资源,互通有无的商机,而达到互利共赢的目的。

其次,圈层开阔了眼界和格局。正所谓“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”接纳与其需求匹配客体,同时排斥非本圈层内的客体,这是圈层的特点和魅力所在。邻里之间,有着相通的世界观,相近的品味,入耳之言充盈智者之语,耳濡目染,近朱者赤,人生格局和眼界自然会大有不同。

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再次,圈层影响着生活方式。精英阶层重视强势基因的延续,而富足的学识和人文氛围,是子女成长、成才之路上最重要的礼物。名校环绕、氛围浓厚,不经意间的思想熏陶,让孩子形成独立自信的思想和更纯粹的人生观,结交属于自己的小圈层,多年后又变成新的人脉资源。

正因为如此,“百万置业,千万买邻”成为置业购房的准绳,越来越多的人意识到,选择一个家,不仅是购得一处房产,寻得一处居所,而是选择一种生活方式,是生活圈层和社交圈层的象征。

在武汉,随着中高端住宅市场的发展,“圈层”一词被广泛应用于各大楼盘,但纵观武汉中高端项目,能够匹配“圈层”特点的社区不多,伟鹏万科·御玺滨江算一个。

【伟鹏万科·御玺滨江全景效果图】

首先,区域优势决定了其圈层的实力。整个二七滨江商务区分为两个部分,其中南起头道街、北至建设渠路,东起沿江大道,西至解放大道,规划总用地面积约83公顷为核心区。在此范围内,仅有约23%的住宅用地,所以能够选择入住伟鹏万科·御玺滨江的业主,经济实力和社会地位可以说是在城市塔尖之上。

【伟鹏万科·御玺滨江教育资源引入签约仪式现场】

其次,人文资源决定了其圈层的纯粹。汉口向来教育实力强劲,尤其以二七滨江国际商务区为甚。伟鹏万科·御玺滨江周边名校环绕,包括武汉二中、七一中学、长春街小学等,项目自身规划幼儿园和小学,人文氛围浓郁。在2018年9月21日,御玺滨江顺利举办了教育资源引入签约仪式,江岸区教育局将于2020年秋季引入江岸“育才”或“长春”等优质品牌资源入驻,未来必将为下一代成长提供优质的教育保障,为孩子构建一个精英式圈层。

【伟鹏万科·御玺滨江组团大门示意图】

【伟鹏万科·御玺滨江地下车库入口实景图】

【伟鹏万科·御玺滨江下沉式庭院实景图】

最后,产品细节决定了其圈层的调性。伟鹏万科·御玺滨江在建筑、园林景观等设计细节上,颇有人文风韵。比如,打造具有东方禅意的倦勤会所,引用宋代养生大家陈直的十乐养生之道;再比如,园林景观用传统园林艺术的造园手法提炼出迎、转、观、赏、停等五重归家人文体验等。

【伟鹏万科·御玺滨江销售展示间实景图】

【伟鹏万科·御玺滨江销售展示间实景图】

【伟鹏万科·御玺滨江销售展示间实景图】

【伟鹏万科·御玺滨江销售展示间实景图】

记得书上曾这样形容城市精英人群的生活:“住在城市中骄傲的位置,在每个人都知道并且向往的地方,过着常人无法窥及的生活,上演个人与家族的传奇。”这大概就是“物以类聚,人以群分”的圈层魅力所在,而在武汉,如果想要感受这种魅力,伟鹏万科·御玺滨江或许是个不错的选择。

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物以类聚、人以群分本意是:同类的东西常聚在一起,志同道合的人就能相聚成群,跟近朱者赤,近墨者黑意思也差不多。

无论是在自然界,还是在人际世界,有一个普遍的规律就是:物以类聚,人以群分。天下同类的事物总会相聚在一起,虽然不是所有的情况下都这样,但在绝大部份对事、对人而言,这句话是非常正常的。往往召集什么样的人在一起,你自己就是什么样的人,那么你就容易遇到跟你类似的人,关键在于兴趣统一。

我们一定要把握和珍惜好身边的每一个人,仰慕那些成为你所想的人,做一个脚踏实地,诚诚恳恳、务实不务虚的人。欣赏别人的闪光点来成就自己的缺失。

总之,一个人的交际圈,直接折射出一个人的思想高度,以及会影响着自己的人生轨迹。

(上述就是本人对“物以类聚、人以群分”这句话的看法,敬请友们多多指点。)

骑单车的朋友大部分都是骑单车的,开5万元车的朋友也是这个层次的。开50万宝马的认识的也是开奔驰宝马的。总之一句话,开宝马的不可能和一个骑自行车的成为真正的朋友。这是金钱,还有其他的人生价值观。

“物以类聚,人以群分"源自后汉刘向所著《战国策-齐策三》中《周易-系辞三》:方以类聚,人以群分。大意为同类的事物(东西)往往会聚在一起;而人却因志趣的异同或相交甚密,或各奔东西,不愿共处。

这句话对人们在现实生活中相互共处具有很强的指导意义。很多具有共性的人才乐意共同相处,并在相处中又互为影响。君不见,无论老幼、性别有无差异,若爱好相同者,聚在一起总有共同话题,话总会觉得说不完,从不冷场;而爱好、志趣相离甚远者,即使能相互寒喧,说上几句话,那也纯属礼貌,相互应酬。共处一处,便无话可说,即使双方想摆脱困窘,无话找话,也会觉得索然无味……如此的事例,不胜枚举。

如果从事物而言,也是如此。试想:如果把棕梠种植到茫茫的北国大漠中去,其结果可想而之……同样,要把雪莲移植到西双版纳去,出发点虽好,但结果只能是暴殓天珍!

由此看来,“物以类聚,人以群分”这一成语,蕴含了朴素的哲理,对我们具有积极的指导意义。“近朱者赤,近墨者黑。"到底应该与什么人相交相处,值得每个人细细掂量!如不慎重,就可能误入歧途而悔之晚矣。

广西南宁的黄某为什么要弑父杀母

根据8月10日警方通报,广西一夫妇被杀死于家中。死者男是当地一名律师,死者女与男死者是夫妻关系,是广西某大学的教授。据悉,两名被害人遇害时间是8月4日,8月10日被发现死于家中。儿子黄某阳有重大嫌疑,与8月17日被警方在柬埔寨抓捕归案。

是什么原因导致这个儿子做出如此大逆不道,弑父杀母的罪行呢?

据周围人透露,杀人凶手黄某阳原来在英国留学,最近想返回英国,被父母拒绝后做出人神共愤之事,杀害自己的父母并携款潜逃,逃亡时竟用父母的手机发朋友圈,造成父母还活着的假象。毫无疑问,他是在给自己的逃亡之路留出时间。

这个家庭原本是让人羡慕的。父母都是成功人士(事业),年入百万。可惜家庭教育的失败造成了人间悲剧。

不可否认,两名受害者也有不可推卸的责任,他们只关注学习,虽然给予了孩子优质生活,却忽略了他的品质教育,生活的充足造成了娇生惯养,唯我独尊,任性偏激、冷漠无情……

这个悲剧也给很多家庭起到了警示作用,教育孩子不单是给他优越的生活,还要多关注他的品质教育,了解他的内心世界,引导他如何去爱,去感恩,做一个对社会有用的人。

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8月10日,广西某高校女教授和丈夫被人发现惨死家中,法医鉴定,是8月4日被人杀害,根据警方的调查,他们的儿子具有重大作案嫌疑。

1.黄某阳生于1998年,今年22岁,生长在一个高知家庭,母亲任广西大学文学博士,教授,研究生导师,父亲是知名的律师事务所专职律师,两人的年收入百万以上,黄某阳的家庭富足。

做案动机,黄某阳疫情发生前一直在英国留学,回来以后,父母以国外疫情严重为由拒绝他继续出国,双方产生争执,黄某阳在矛盾激化以后动手行凶,将父母杀害,家中所有的银行卡,戒指等值钱物品被他全部拿走。

当满足不了自己的欲望,就杀害自己的父母,这是什么样的孩子?做出如此极端的行为。

黄某阳的性格特征,宅男,内向,偏激,遇事心生不满,爱生气。

2.陈教授夫妇的遭遇说明了什么?教育方式存在哪些问题,富足的家庭,光靠父母的给予,真的就能满足孩子的私欲?有可能使他会更变本加厉。

从小培养孩子懂得感恩,不能无条件地满足其全部要求,如果给予孩子太多,太不求回报,往往会培养孩子更加自私和 任性,不懂感恩时候也容易走向偏激。

3.只有当孩子明白,能获得某种东西并不属于它的欲望,而取决于它的付出和能力,它才能感到内心的充实快乐。

孩子唯我独尊,自私和任性这样会带来很大的麻烦,教育孩子关爱的别人,比如回家晚上吃饭的时候,它放学饿了也不能第一个先让其上桌吃饭,这样就容易养成唯我独尊,不顾及别人的思想,让它等一会,等大家一块开饭才可以吃。

学会分享,从小应该培养这种思想,比如它的玩具,也要经常分享给别的小伙伴玩,不是只顾去占有别人的,就是从小养成互助友爱,知道关心别人,上学以后也应该去关心集体。

培养一个人正确的人生观和价值观意义特别重要,这些不是单靠物质的给予能做到的。

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