自闭症孩子在家如何做康复训练
您好，想要在家里帮助星儿进行康复训练，家长必须掌握干预技能，其次还需要系统性的课程结构，让训练一步步进阶。最重要的还需要专业的老师每隔一段时间进行督导家长。
要是有家长能拥有这三要素，就能在家很好的开展康复训练了。
1、家长如何掌握干预技能？
可以购买专业的特教书籍，或者自闭症行业的一些书籍进行自学。当然在网络时代有很多的知识共享，家长可以抽取时间去学习。像青岛以琳每周六就有免费的直播课程，供大家学习。还有其他一些不错的平台也是，推出免费的微课，帮助家长武装技能。这些都可以成为家长知识储备库。
2、如何在家安排系统性课程计划？
在家康复也是要制定训练计划的，这样星宝才能像游戏中“升级打怪”一般步步进阶。这时候家长必须做个长远的计划安排了，不止是周计划哦，还有月计划等。要预判孩子需要达到的能力与目前掌握的能力之间的距离，在这中间不断做分解。更重要的是要掌握普通儿童发展规律，这个作为参考和依据，正所谓“道法自然”，在自然的发展规律中提升星宝的各项技能。
3、专业的老师进行家庭督导很重要。
让实操经验十几年的专业老师进行家庭督导如何？这个想法放在以前那是没有条件，但是随着科技的发展，现在这些完全可以实现了。
目前国内开创这种模式的领航者就是以琳了，以琳星网校，就是将这三要素做到了极致。9门课的老师每周有教案计划制定，让家长明晰教学计划。每晚一任课老师进行直播答疑，将家长在实操中存在的问题进行一一解答。当然更有实操督导，那便是每两周家长要提交20分钟的训练视频，班主任老师会根据实操视频进行反馈指导，启到督导的作用。正所谓“读万卷书，不如名师指路”。把家长的干预技能武装起来，才能保证家庭康复顺利进行。
希望这些可以帮助到你，作者是个热心的人，如果需要帮助也可以私信我哦~
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儿童乐园里的很多玩具和器材，其实都是康复中心儿童训练的器材。可以先去康复中心了解下，也多看些关于自闭症方面的书籍了解下。平常我们教孩子的说话，认物都是在教孩子东西。多一些耐心和关爱，是对孩子最好的礼物。
首先要根据孩子的能力水平，筛选可以在家进行康复训练的项目，假如还不会开口说话，要先让孩子体会到语言的方便性，比如，他拉着你的手指着牛奶，表达想喝的意思，家长这个时候不是马上拿给孩子，而是要教他说：喝！如果孩子根本不配合，连续几次教学，它连嘴都不张，家长切记不可心软，这个时候要马上转离开放牛奶的地方，不能满足他的要求，如果孩子哭闹，可以继续让他学着发音，如果孩子哪怕只是张了张嘴，有这个意向了，也要立刻帮他把牛奶拿下来，这个方式等于立刻强化了孩子要说话的行为。
如此，每次只要孩子提出要求要玩具，要零食，都要等他张嘴说了再给，逐渐孩子就会感受到语言的优势和方便，会慢慢喜欢上使用语言，然后，再慢慢由一个字到两个字……。
在家给自闭症孩子做康复训练，可以不必像在机构一样那么教条，都是随机的，不然孩子会感觉乏味枯燥，比如：当你在做饭的时候，可以把孩子叫到跟前，问他：妈妈在干什么呢？如果孩子不会说，要立刻替他说出来，并让孩子重复一遍，当孩子说出来之后，要马上给予鼓励和表扬，及时强化。
以上是举例说明如何教会语言，放在其他方面，比如怎样洗手洗脸，可以分几个步骤去练习，先是让他拧开水龙头，把手放在下方淋水，孩子做到这些了也要夸张的去鼓励表样，达到强化的目的，这一步做的熟练了，再继续下面的。
自闭症孩子学东西慢，一件事情，一个字可能要好多天，甚至半个月一个月才能学会，家长要有信心和耐心，不要因为着急而露出嫌弃孩子的情绪，这样会让孩子有所察觉并因此也出现情绪问题，以至于影响了他的学习。
关于自闭症孩子的康复训练，由于科目繁多，每个孩子能力也不同，所以也无法占用大量篇幅去一一列举，家长最好有过培训经历，掌握一些初步知识，才能在家做好孩子的康复训练。
父母是自闭症儿童康复训练的最佳老师，而家庭是最好的训练场所。因为父母是最了解也是最爱自己孩子的人，并且陪伴的时间最长，而家庭相对机构而言是一个更为自然更为轻松的环境，在家庭中由父母主导训练收益会更大。那么如何去做呢？
1、学习，不断学习
我们最开始因为缺乏自闭症康复训练相关理论和技术，只能求助机构，同时就要开始学习之旅了。没有过硬的理论知识，我们是无法在家庭环境中帮助孩子训练的，首先你要知道啥是自闭症，哪些表现是因为自闭症，哪些不是。其次你要知道什么是ABA，这是目前主流康复训练技术的理论基础。第三你要会运用具体的技术，比如DTT，PRT等，当然还有很多技术，但这两个是经过大量数据证明有效的，其他的可以了解和尝试。第四自闭症的研究在前进，新的理论和技术也不断出现，要保持关注。
2、多方配合
如果孩子同时还在机构和幼儿园，那么一定要多方密切配合，教学内容和重点一致。比如我的孩子去年的时候，上午在幼儿园，下午在机构，晚上在家训练。我就是桥梁，机构学习的内容在家巩固，然后告诉幼儿园老师进行泛化，三方配合，孩子进步飞速。
3、游戏和家务很重要
训练对于孩子一定是枯燥无趣的，所以在家可以把训练内容融入游戏，而不是刻板地教学，这样孩子有兴趣有没在动力，学习效率会高出很多。另外就是家务，一定要多让孩子做他们力所能及的家务，这对于锻炼他们的生活技能，指令服从，手部精细等等都非常有帮助，而且他们其实很喜欢做家务，也会很有参与感和成就感。
4、氛围是关键
虽然家庭氛围与是否患有自闭症无关，但对于孩子的康复训练影响很大，温馨欢快的家庭氛围孩子是能够感受到的，他们并不是木头一块，也会渴望父母的关爱，也会因为父母的态度而有不同的心态。
5、就当正常孩子养
千万不要把所有问题都归咎于自闭症，千万不要把他们特殊化，千万别给太多同情和帮助！请把他们视作普通孩子，该学会的自理能力就必须要求他们学会，该带出去撒欢就带出去，该邀请别人来做客就邀请。不要因为自闭症就把孩子和自己藏起来，随着孩子能力的提升，教养方式可以更多尝试和普通孩子一样。
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