孩子同学的家庭背景都很厉害，条件一般的家庭，要怎么培养出优秀的孩子呢
外在客观条件无法改变，家长只能充分发挥主观能动性去提升自身教育水平。下面提供给广大家长们几个方面：
1、塑造良好的家庭环境，言传身教
有句话是这样说的，有什么样的父母就有什么样的孩子。俗话也说“有其母必有其女”、“虎父无犬子”。这就是父母言传身教的影响。
看完这位网友的父母在不同时期的个性行为分别对她和妹妹的影响，你肯定会有更深刻的领悟。她出生那会，家里特别穷，爸妈学历不高，为了争取更好的工作机会自学考注册会计师。每天天没亮就开始看书刷题，晚上也是复习到很晚，就这样联系坚持了七年。那时没有手机，没有游戏机，父母学习的时候，她就在一旁看书。闲暇时的交流中，父母总会无意中将自己学到的知识变成生活小段子在日常中演绎，也让这位网友觉得读书是一件好玩有趣的事。就是这样的日常，让她一直都是别人口中的“别人家的孩子”。
十八年后，生活变好了，妹妹出生了。但此时的父母已经发福变懒，没事就葛优躺着戳手机，妹妹也是电子产品不离手，不给她就哭。
模仿是儿童的一项重要学习能力，因为他们辨别是非的能力差，好的思想行为会模仿，坏的思想行为也会模仿，日以继日，量变的积累达成质变，稳定的性格因此形成。
所以，尽管家长文化程度不高，没法在功课上给予孩子多大力度的指导，但在行为、思想觉悟层面，一定要带给孩子积极正面的影响力。
2、最大可能性利用现有的公共教育资源
一些家长一边喊着小城市教育资源太差，一边将孩子扔在辅导班或家里就不管不顾。其实随着经济水平的发展，各大小城市甚至农村都早已建起图书馆，文体活动也是不少。虽说资源比不上一二线大城市，但越是有限，才更突显出它的价值。
所以，不妨在休息的时候，多带孩子去泡图书馆，教他养成良好的阅读习惯；参加文体活动，增长见识，开阔视野；甚至到周边城市走走逛逛，这都是很容易就能实现的事。
其次，网络资源对于大小城市来说是公平的，可以互享的。所谓网络让世界变成了地球村，就是这个道理。
3、借助网络资源帮助孩子解决学习上困难
父母文化程度不高，没法解决孩子学业上的难题，又或是对于孩子随口张来的偏门的“十万个为什么”，被问得哑口无言，面对这样的情况，父母可以借助网络得到解决。网络资源最大的特点就是丰富性、公平性。父母现有的知识储备不够用了，网络资源可以提供很大的便利。
通过网络搜索，既能解决了孩子当下提出的问题，又能激发孩子对新鲜事物探索的热情，从而自主地去学习。
以上，希望能帮助到你。
家庭背景对阶级固化的作用是显而易见的近乎绝对值的效应。核心的作用点在于生活中耳濡目染对于思维习惯和行为习惯产生的巨大影响。
不同的家庭条件，面对人生，面对选择往往视角不同，是否更长远，还是短视，是否更加本质还是表象，是否更加全面还是局部，都会有巨大的差距，人的思维惯性很难摆脱原生态家庭在生活中摩擦和经历的刻痕，为什么不是印记而是刻痕，因为这会在人心之中永远的留存并持续不断的影响者每个人。
金钱的绝对值划分着世界，智力的绝对值区分着世界，教育的绝对值撬动着世界。世界的竞争绝无停止的可能，人生的竞争只会愈演愈烈，普通的家庭要培养孩子，首先从父母生活的点点滴滴开始。
爱，让孩子理解世界本质的需求。
尊重，让孩子懂得彼此和谐的真谛。
学习，烘托自然而然的氛围，继而形成无时不刻都有的习惯。
哲学的启蒙，理解和认知现实问题时更加通透的视角。
勇气，偷天盗日的雄心，永无退缩的探索，毫无后顾之忧的支持，都将是思考，思维，思想带给孩子的激发因素，成就一个孩子的未来，远比任何事情更加复杂，绝非一朝一夕，意志坚定，持久的积蓄与积累，需要家长在自己平凡的世界里用与众不同的思考和行动一点点的的修正和调整孩子成长的轨迹，特别需要强调的是永远用正向思维和成长性思维启发孩子的内在驱动，这是重中之重。
战争是人类矛盾和竞争的极点，往往会展现一切事理的内核，看看叙利亚战争，俄罗斯，以色列，美国的鏖战，背后技术支撑的水平就知道教育是优化自己人生的内涵。
没有知识和科技能力为基础的人生危机四伏。
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