关于劳动科技兴国的事例
中华五千年的历史，经历的无数的波折，有发展，有落后，有前进，有后退，有文明，有战争，走进历史，以史为鉴，才能更好地发展。
远古时代，我们国家非常弱小，技术落后，没有文字，生活无法得到保障。捕猎靠的是竹毛，使用的是石器，生病只能靠草药。
宋朝以开放的胸襟接纳的世界，主动与各国交往，经济空前的繁荣发展更是日新月异。
5个科技兴国的人物的故事
钱学森，李四光，屠呦呦，袁隆平，邓稼先，钱学森顶住美国的压力，千方百计回到祖国，成为两弹一星的功臣，李四光为祖国找到石油，把中国贫油的帽子甩到太平洋去，屠呦呦为了研青蒿素，含辛如苦几十年，终于成功地挽救了几十万生命。
袁隆平的决了千百万人的吃饭问题。
邓稼先克服种种难题，终于使两弹爆炸成功，他们都是功臣
科技兴国_我的强国梦是什么意思
说明了：
一是，社会历史发展的连贯性，中国梦是科技强国梦、教育兴国梦的继续和延伸。
二是，社会的发展需要与时俱进，中国梦是科技强国梦、教育兴国梦的深化和飞跃。
三是，只有认可科技强国梦和教育兴国梦为基础，才有实现今天中国梦的可能。
科技兴国是第一位吗
是的，科技兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想而科教兴国是在科技兴国的基础上提出的科学战略，把科学技术是第一生产力的思想结合教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。
是第一位的
实施科教兴国战略是党的十五大报告提出的经济发展战略的一个要点。我们应该如何认识科教兴国战略的历史地位和作用呢? 1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》,首次提出在全国实施科教兴国战略。这是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线,科学分析和总结世界近代以来特别是当代经济、社会、科技发展趋势和经验,并充分估计未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构、人民生活和现代化进程的巨大影响,根据我国国情,为实现社会主义现代化建设三步走的宏伟目标而提出的重大部署。
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