因模仿老师爆火的“钟美美”，删除所有作品，如此模仿是否尊师
如此质疑对一个天性活泼的孩子，实属没有必要。如今孩子把视频全部删光，自然是遭受到了网络的压力，相信他内心一定十分不好受。
“钟美美”的视频曝光后，有不少网友直呼感同身受，甚至感觉回到了童年。而孩子淋漓尽致的表演，也让很多人对他大为赞赏，称赞他的演技出神入化，是个做演员的好苗子。可以说，大部分都是对孩子的表演十分赞同的。
然而也有少部分人认为，孩子年纪轻轻如此模仿老师的一些情绪化的举动，已经是不尊重老师的表现，如此一来会造成很不好的影响。也许正是因为这种观点，让“钟美美”把所有的表演视频全部删掉。
不得不说，实属可惜。
“钟美美”模仿的一些视频得到很多人的共鸣，其实就说明他表演的内容在现实生活中很是普遍。如果观众看了开心，那是很好的事情，如果有人看了之后把自己的行为稍微收敛一些，那对学生也是十分好的事情。
不管是从小还是从大方面来看，“钟美美”的拍摄的视频都是有百利而无一害。
有些网友就是要求太荒谬了，什么都要求规规矩矩的，到头来只会淹没了孩子的才华，网络上也少了很多的欢乐，这样做有何意义？
现在只希望孩子的家人不要对他责罚，难得孩子有这么好的天赋，真的要好好保护。将来做个演员，对影视圈也是一大贡献，三百六十行，行行出状元，这孩子无疑是祖师爷赏饭吃的。
我觉得，钟美美惟妙惟妙惟肖地模仿老师的行为，完全没有必要去上升到尊不尊师的高度。如果觉得钟同学模仿一下自己的老师，就是不尊重老师，这似乎有点”道德捆绑”的味道！
但是，这并不是说，钟美美的如此行为就完全正确，不需要改进。
首先，钟美美系列短视频引起了网友对常见教师教学行为和师生关系的思考讨论，也是有正面意义的。
这种模仿之所以让大家看了发笑，一是因为仿得太像了，二是因为教师的这种行为应有需改进的地方，如视频中抠指甲、打电话等动作，不大合理，三可能是师生关系没有达到应有的融洽程度。
其次，这明显是一起网络炒作事件，背后的设计策划方是谁？是学生自己，相关老师还是其他人？这都值得深思！
网络炒作的目的无非“眼球经济”。如今，全网大热，吸粉60万，目的显然达到了，再炒可能只会适得其反，引起家长、学校和教有主管部门的反感甚或声讨！
道理很简单，初中学生毕竟要面对中考，升学压力比较大，显然要以学习为重，这是从学段任务上来说的。从家长、老师的角度，哪位愿意让自己的孩子、学生整天忙着梳妆上镜拍视频呢？
小结：对于这个“钟美美”（应为化名）视频，我们在预防其滑向炒作之境的同时，心态不妨平和些，观点尽量全面理性！
注：图片来自网络，如有版权要求，请联系删除！
我就是一位数学老师，这孩子的视频其实就是一个小品，为了娱乐大众心里，剧本里会加入很多搞笑的包袱，演的这个角色虽说是来自生活，来自孩子的学习环境，但是世界上没有没有两片完全相同的叶子，同样也没有完全相同的人，小品的许多环节的设计，包括服装，道具，语言和动作等都是加工过的。并不能代表老师这个群体，也不能代表教育现状，大家看过哈哈一笑就完事了。
但是总有一些人，这个时候就会跳出来借题发挥，丑化老师，批评教育。这样的行为严重的伤害了热爱教育事业的教师心理。我认为这些人才是真正的不重视教育，是制造矛盾的罪魁祸首！
作为老师，我承认我笑了，太喜欢这孩子了，如此模仿，给我们带来了无限的快乐，为什么要上纲上线？
我觉得这和“是否尊师”，没有半毛钱的关系！
由于孩子的表演天赋，再加上全程高能，一夜之间红得一塌糊涂，“赢在高三”老师做了两年的自媒体，才20万粉丝，这个孩子凭借自己的天赋和智商，一夜之间就有了30多万粉丝，如果持续发展，不出意外，很快就能超过100万粉丝。
但是，他的所有视频都下架了，下架的原因是什么呢？我们一起来猜一猜：
可能是学校压力，可能是教育局压力，可能是网络暴力。
人红是非多，钟美美在网络走红之后，受到了很多人的欢迎，自然也有人会质疑，会批评，说他不务正业，说他不尊敬师长。
各种压力面前，他选择了退网，但是这并不能扼杀他的表演天赋，在众多网友的极力挽留之下，他再次更新了视频，不过这次拍摄的是铁路工作者，不知道是否会遭到铁路工作者的抗议？
成才的路很多，这个孩子适合表演，他也喜欢表演，希望家长重点培养，不要扼杀了他的天赋，中影、中戏，提前预订吧！
最近网络上有一个网名叫“钟美美”简直是红的一塌糊涂，这个“钟美美”的中学生，是黑龙江鹤岗的一名初二学生，以其拿捏到位、表现出众、表演超人的模仿视频，赢得众网友的超热关注。
这个学生模仿的是自己的数学老师，一夜之间收获了30万粉丝，100多万的点赞，后来，他在平台的粉丝短短几个月已达到60多万。对于自己将来的人生理想，他表示想上师范大学，也想当演员。
很多网友评价：“这孩子简直是“老师附体”了、从这个孩子身上看到了自己老师的影子”、真是看的头发直发麻”。模仿能力超强。
还有网友直接评价：长大以后，可以进军娱乐圈，是个表演天才。
那抱肩膀的神态、那下撇的嘴唇、那抠指甲的动作，将一个“严厉”的数学教师活灵活现地展现出来 。
近日 ，一位细心的网友发现，“钟美美”将所有的视频全部删除，在平台将自己的所有视频都下架了。但是，他自示表示自己的表演的随机发珲，并没有真实的模仿任何老师。
视频被突然下架的原因：
1、如果这个数学老师是教“钟美美”的真实老师，那么，自己被学生模仿的日常教育言行，并不是很正能量。有很多网友好奇，这位数学老师有没有看过这个视频？心里如何感受？
2、网友们对于这个学生的出色表现，充满了好奇心：他是哪个学校的？他叫什么名字？
3、当地的教育部门、学校的压力也与日剧增，因为“钟美美”模仿的这个老师，从管教学生的方法和形式来看，有一定的争议。比如：上课接打电话，对学生爆粗口等。
4、“钟美美”把精力放在录制视频上，从一个侧面反应自己老师日常的言行，表面上博得众人一笑和夸赞，实际上，这样的行为是否可取呢？
这几个原因也仅仅是月亮姐姐的猜测，那么，问题的重点来了。
学生应不应该模仿老师？
有网友不赞成学生模仿老师，对于学生来说，引导他们感知正能量才是教育的根本，如果靠“娱乐”老师让自己火起来，那么，这是不是有违尊师的初衷？
有网友则赞成学生模仿老师，认为这只是让学生压力得以释放的一种方式，没有必要上纲上线，学习是学习、生活是生活。
从这个爆红的事件来看，这些模仿视频对于当地的教育部门、学校、教师多多少少还是有一定影响的。那么，这个孩子通过自己的一已之力，让众多网友认可、欣赏、关注，可以说是孩子自己的成功。
但是换另一个角度来看，特别是现在家校师生关系比较敏感的时期，孩子模仿老师的视频能爆红，也反应出了众多网友的一种心理趋势，孩子表现的是老师教育过程中那些带有“瑕疵”的一面，这正是让很多网友在自己学生时代也同样经历过这样的老师，所以会产生共鸣。
实际上，这种模仿也间接地曝露了学校教育的短板和问题。无论老师在教育的过程有怎么样的教育方式或风格，是非对错，学生“娱乐”老师还是不妥的。
就像那些美女网红到校园去拍视频一样，应该还给校园一片净土！大家看过这个孩子模仿老师的视频吗？你觉得学生应不应该模仿老师呢？欢迎评论留言！（文中图片来自网络，侵删！）
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