淄博稷下实验学校好吗
淄博稷下实验学校是淄博市委、市政府为提升城市品质能级、扩大对外开放、助力双招双引而打造的一所九年一贯制国际化实验学校，为市教育局直属公办学校。学校坐落于淄博市张店区原山大道与人民西路交叉口东南角，设计规模36个教学班。
学校教学设备设施、功能教室齐全，设有陶艺、舞蹈、国学、戏剧、美术、书法等特色教室和创客教室、理化生实验室、史地探究室、PBL 项目化学习室，以及同济大学指导创建的人工智能实验室等现代化功能教室，为学生科技素养发展提供广阔平台。
学校秉承“开放包容、博学通达”治学精神，以“融通古今中西、面向世界未来”为办学愿景，为学生创设全方位、多角度的学习与生活环境。学校从市教育局直属学校选聘部分优秀教师，同时面向全国选拔了部分高层次人才，并配有外籍教师。
你是怎么看待传统文化回归？你认为传统文化怎样回归
对中国传统文化的回归，我认为是势在必行，正当其时，必须做好这项工作。主要原因有以下几点：
一、传统文化回归是中华民族复兴伟业的重要内容，实现中华民族伟大复兴的中国梦强军梦不能缺少传统文化精神的滋养。
二传统文化是中华民族精神的根脉所在，传统文化是中华民族魂的集中体现。我们不能丢掉根本，民族精神这条根脉不能断，这是中国魂。
三、传统文化是凝聚着中华文明几千年的文明成果，这个成果博大精深，内容丰富，是人类文明有益成果，是古圣先贤给我们留下的宝贵财富。我们要一代代传承下去。
在实现中华民族伟大复兴的中国梦强军梦的强国伟业中，对复兴传统文化有几点建议与大家探讨：
一、传统文化的回归要坚持党的领导，需要国家搞好顶层设计，宣传教育部门要制定长远发展规划，出台指导性的文件加以规范，这是纲，纲举目张这是关键。
二、传统文化的回归需要在教科书上加以改革，增加传统文化的教学内容。教学内容关系到教育的质量和方向，必须以弘扬主旋律、弘扬社会主义核心价值观为主。教育对象要注重从娃娃抓起，分层次在各年级中都要设置相关的教学内容，以利学生循序渐进地了解掌握传统文化精髓。
三、传统文化的回归新媒体也是重要平台，需要加强监管和指导。新媒体发展迅速，传播途径多，受众面广，对传统文化的传播能够发挥重要作用，要利用好新媒体这个平台。新媒体平台还要加以管控，需要正确的引导，宣传部门要管好新媒体这个平台。要增加传统文化宣传的时间，克服功利主义，要让正能量更加强劲地通过媒体传播出去，通过媒体传播让更多的人了解传统文化、喜欢传统文化、学习传统文化。
四、加强学科专业建设和教师队伍建设。传统文化的专业设置在院校课程设计上还不够全面；教育师资力量还要加强，各专业课的人才要及早培养，补充到位，解决传统文化师资力量不足问题。
实现中华民族伟大复兴中国梦，不能缺少传统文化的复兴。国家强盛既要有硬实力支撑，更要有软实力也就是文化的软实力做后盾。一个民族的强盛实际上就是文明的复兴，文化的力量是历史发展的动力，是人类文明进步的重要推动力量。一个民族具有了强大的文化软实力才是不可战胜的。
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