为什么张雪峰说学金融
张雪峰可能选择学习金融的原因有以下几点：
首先，金融是一个充满挑战和机遇的领域，具有广阔的发展空间和潜力。
其次，金融专业涉及多门学科，能够获得全方位的知识，培养综合能力。此外，金融行业也是一个高薪酬的领域，具备较好的职业发展前景。
最后，学习金融可以更好地理解全球经济的运作和金融市场的变化，有助于个人投资理财和风险管理的能力提升。因此，张雪峰选择学习金融可能是对职业发展和个人兴趣的综合考量。
张雪峰说金融的专业不好是真的吗
感觉是真的，学金融你可以在你亲戚朋友面前吹嘘自己是“干金融的”，但实际上呢，你是干嘛的？事实上你从事的是三班倒的客服工作或者是技术工作，是两头受气工作性质且又琐碎和重复性的柜姐工作。
要是能让你去酒桌上往死里喝去拉点业务，这都算是你混得好的了。
他说的是普通家庭的普通女生，家里有矿的不在此列。
张雪峰金融学专业建议
金融学专业是一个学霸报考数量较多的专业，金融学的发展前景是相当不错的。而且常年都属于热门专业行列。不过报考金融学专业最好是能够去经济较发达地区的大学就读，这样不管是就业环境还是就业机会都要更多一些。
张雪峰老师可能会建议选择金融学专业的学生：要扎实数学与经济学基础，关注市场动态，实习实践积累经验，考取CFA、CPA等证书提升竞争力，并持续学习金融科技新知，为应对行业变化做足准备。
张雪峰讲金融学与金融工程的区别
两者定义不同
（1）金融学
金融学是从经济学分化出来的，研究价值判断和价值规律的学科，培养具有金融学理论知识及专业技能的专门人才。，主要包括四大学术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。
（2）金融工程
狭义的金融工程主要是指利用先进的数学及通讯工具，在各种现有基本金融产品的基础上，进行不同形式的组合分解，以设计出符合客户需要并具有特定P/L性的新的金融产品。
广义的金融工程是指利用工程化手段来解决金融问题的技术开发，它不仅包括金融产品设计，还包括金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。
2两者主干课程不一样
（1）金融学
主要课程：微观经济学、宏观经济学、会计学、计量经济学、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、商业银行经营学、金融工程学、国际金融、公司金融、中央银行学、保险学、证券投资学、金融统计分析等。
（2）金融工程
主干课程：经济学模块、金融学模块、计算机模块、数学与统计模块等四大模块。开设课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、金融经济学、金融市场学、证券投资学、衍生金融工具、固定收益证券等。
3两者就业方向不同
（1）金融学
金融行业监管部门、各类银行、信用社、保险公司、证券/信托/基金机构、资产管理公司、上市公司证券部、高校或研究所等各类金融机构从事金融行业工作或教学科研等。
（2）金融工程
主要到跨国公司、金融机构、新能源和高等院校从事金融、财务管理、售前工程师以及教学、科研工作等。
河南财政金融学院在河南高校中处于什么水平
河南财经金融学院前身为河南财政税务高等专科学校和河南教育学院，2016年由着两所高校组建为河南财经金融学院，而河南财政税务高等专科学校又被称为“河南财经人才培养领域的黄埔军校”。学校拥有2个校区，分别为象湖和龙子湖，共有占地面积约1500余亩，在校学生约20000余人，共涉及70余个专业，目前该学校为本科院校。学校主要以财税、金融、会计、基础教育为特色，主要培育财经类和教育类人才。在河南省内，河南财政金融学院处于本科院校中的中等水平，虽然合并后最近几年发展较快，但是其学科建设和师资力量引进还存在不足，只有大力引进高层次人家，才能更快更好的发展学科建设，才能促进河南财政金融学院的快速发展。
一、河南财政金融学院在河南省综合排名情况分析
河南省共计有134所高等学校，本科院校有57所，专科学校有77所，河南财政金融学院在河南省57所本科院校中，总体排名为37名，处于中等水平，具体排名如下：
结合河南省的本科院校57所分析，河南财政金融学院在河南省的本科院校中排名中等水平，处于既没有冲突也不落后的水准。其组建后发展仅仅几年，通过短短一两年的奋斗，河南财政金融学院发展还是较快，下一目标就是进入一本招生的院校中。
二、河南财政金融学院的优势分析
河南财政金融学院主要特色突出，其中拥有河南省重点学科有会计学科，中央财政重点支持建设专业有工程造价和会计两个专业。省级品牌及特色专业有10余个（会计、财政、语文教育、初等教育、国际贸易实务、法律事务、数学教育、投资与理财、汉语言文学教育等），省级教学综合改革专业也有10余个（计算机应用技术、税务、汉语言文学与教育、会计、物理管理、工程造价、人力资源管理、法律事务、会计与审计等）。
从师资队伍上分析，学校拥有教授96人，副教授334人，享受国务院津贴专家和国家优秀教师共5人，河南省省级层面的学科带头人、优秀教师共31人，河南省教育厅学生带头人约70人。从师资力量方面分析，学校高层次人才结构体系比较单一，高层次人才数量较少。
总的来说，河南财政金融学院主要以财经类、教育类为特色，在河南省内的本科院校中处于中等水平，总体实力一般；从学科优势和师资力量方面分析，重点学科仅会计学，在重点学科的培育方面还有待加强，在师资力量方面，高层次人才缺乏，人才体系单薄；河南省是人口大省，也是农业大省，只有当地政府进一步加强教育投入，提升省内综合教育水平，培育更多的人才，让更多的河南省走出去，进一步提升河南省教育品牌。建议考生报考的话可以考虑报考重点学科、品牌专业、教改试点专业。
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