1、启发是什么意思
启发是指通过引导、示范、指导等方法，激发学生的思考和能动性，促进学生对知识的理解和应用的过程。
启发式教学是一种以学生为中心、以问题为导向的教学方法，通过帮助学生发现、思考和解决问题，激发其学习的兴趣和动机，培养其批判性思维和创新能力。
启发式教学能够提高学生的学习效果和成就，促进其全面发展。
启发式教学是现代教育的重要组成部分，其应用广泛，不仅适用于各级各类学校的课堂教学，而且也适用于社会实践、科学研究、工程设计等领域的人才培养和创新工作。
启发式教学需要教师具备丰富的教育教学知识和经验，同时也需要学生具备一定的学科知识和学习能力，才能真正实现教育教学的目标和效果。
2、煤矿五四青年节发言材料
你好，尊敬的领导、亲爱的同志们：
今天，我们迎来了第一次煤矿五四青年节，这是我们青年人的节日，也是我们展现自我风采、放飞青春梦想的时刻。首先，我代表全体煤矿青年向所有为煤矿发展默默付出的领导和同事们表示感谢和敬意！
作为煤矿青年，我们肩负着煤炭行业的未来，我们要立足本职岗位，扎实工作，努力提高个人素质和业务水平，为企业的健康发展贡献自己的力量。同时，我们也要注重自身的成长和发展，不断学习、积累经验，努力成为一名有思想、有责任感、有担当的人才。
在这个特殊的日子里，我们更要铭记五四精神，发扬革命传统，不断追求真理，勇于创新，敢于担当，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。我们要努力提高自身的综合素质，培养自己的创新意识和创业精神，为推动煤炭行业的高质量发展贡献力量。
最后，让我们一起为煤矿的明天憧憬，为我们的青春梦想努力拼搏！让我们一起高唱青春的赞歌，为祖国的繁荣富强而不懈奋斗！谢谢大家！
3、七一讲话主要内容和意义
“七一”重要讲话全文七千余字，主要包括庆祝中国共产党成立一百周年，回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，展望了中华民族伟大复兴的光明前景。此次重要讲话，系统回顾了中国共产党成立一百年来，团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就；庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会，郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心，深刻阐述以史为鉴、开创未来的根本要求，向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召。
为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，自力更生、发愤图强，解放思想、锐意进取，自信自强、守正创新，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。贯穿历史、现实、未来，贯通伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到了新高度，为奋进新时代、走好新征程进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。
4、科技双创是什么
是指科技创新创业。
科技部会同有关方面将从四方面来扶持科技“双创”发展，提升“双创”的科技含量，以科技创新推动“双创”升级。
一是实施“双创”载体的提质增效专项行动，引导科技企业孵化器、众创空间、大学科技园等“双创”载体，面向企业打造市场化、专业化、全链条的服务平台，提升服务能力和品牌。
二是加强对“双创”服务机构的评估考核，落实好各项优惠政策。
三是发挥龙头骨干在“双创”中的带头作用，通过建立专业化众创空间、创新共同体，带动产业链上中下游中小企业的协同创新。
四是继续组织好“双创”科技活动，通过线上线下相结合的方式，举办成果展览展示、项目对接、创业培训等，活跃“双创”的氛围，提升“双创”的科技含量，以科技创新推动“双创”升级。
5、2022新种子法全文
一、将第一条修改为：“为了保护和合理利用种质资源，规范品种选育、种子生产经营和管理行为，加强种业科学技术研究，鼓励育种创新，保护植物新品种权，维护种子生产经营者、使用者的合法权益，提高种子质量，发展现代种业，保障国家粮食安全，促进农业和林业的发展，制定本法。”
二、在第九条中的“国家有计划地普查、收集、整理、鉴定、登记、保存、交流和利用种质资源”后增加“重点收集珍稀、濒危、特有资源和特色地方品种”。
三、将第十一条第一款修改为：“国家对种质资源享有主权。任何单位和个人向境外提供种质资源，或者与境外机构、个人开展合作研究利用种质资源的，应当报国务院农业农村、林业草原主管部门批准，并同时提交国家共享惠益的方案。国务院农业农村、林业草原主管部门可以委托省、自治区、直辖市人民政府农业农村、林业草原主管部门接收申请材料。国务院农业农村、林业草原主管部门应当将批准情况通报国务院生态环境主管部门。”
四、将第十二条第一款、第二款修改为：“国家支持科研院所及高等院校重点开展育种的基础性、前沿性和应用技术研究以及生物育种技术研究，支持常规作物、主要造林树种育种和无性繁殖材料选育等公益性研究。
“国家鼓励种子企业充分利用公益性研究成果，培育具有自主知识产权的优良品种；鼓励种子企业与科研院所及高等院校构建技术研发平台，开展主要粮食作物、重要经济作物育种攻关，建立以市场为导向、利益共享、风险共担的产学研相结合的种业技术创新体系。”
五、将第二十八条修改为：“植物新品种权所有人对其授权品种享有排他的独占权。植物新品种权所有人可以将植物新品种权许可他人实施，并按照合同约定收取许可使用费；许可使用费可以采取固定价款、从推广收益中提成等方式收取。
“任何单位或者个人未经植物新品种权所有人许可，不得生产、繁殖和为繁殖而进行处理、许诺销售、销售、进口、出口以及为实施上述行为储存该授权品种的繁殖材料，不得为商业目的将该授权品种的繁殖材料重复使用于生产另一品种的繁殖材料。本法、有关法律、行政法规另有规定的除外。
“实施前款规定的行为，涉及由未经许可使用授权品种的繁殖材料而获得的收获材料的，应当得到植物新品种权所有人的许可；但是，植物新品种权所有人对繁殖材料已有合理机会行使其权利的除外。
“对实质性派生品种实施第二款、第三款规定行为的，应当征得原始品种的植物新品种权所有人的同意。
“实质性派生品种制度的实施步骤和办法由国务院规定。”
六、将第三十一条第一款、第二款修改为：“从事种子进出口业务的种子生产经营许可证，由国务院农业农村、林业草原主管部门核发。国务院农业农村、林业草原主管部门可以委托省、自治区、直辖市人民政府农业农村、林业草原主管部门接收申请材料。
“从事主要农作物杂交种子及其亲本种子、林木良种繁殖材料生产经营的，以及符合国务院农业农村主管部门规定条件的实行选育生产经营相结合的农作物种子企业的种子生产经营许可证，由省、自治区、直辖市人民政府农业农村、林业草原主管部门核发。”
七、将第三十四条修改为：“种子生产应当执行种子生产技术规程和种子检验、检疫规程，保证种子符合净度、纯度、发芽率等质量要求和检疫要求。
“县级以上人民政府农业农村、林业草原主管部门应当指导、支持种子生产经营者采用先进的种子生产技术，改进生产工艺，提高种子质量。”
八、删去第三十九条。
九、将第五十三条改为第五十二条，删去其中的“林木种子应当经用种地省、自治区、直辖市人民政府批准”。
十、将第五十八条改为第五十七条，修改为：“从事种子进出口业务的，应当具备种子生产经营许可证；其中，从事农作物种子进出口业务的，还应当按照国家有关规定取得种子进出口许可。
“从境外引进农作物、林木种子的审定权限，农作物种子的进口审批办法，引进转基因植物品种的管理办法，由国务院规定。”
十一、将第六十四条改为第六十三条，修改为：“国家加强种业公益性基础设施建设，保障育种科研设施用地合理需求。
“对优势种子繁育基地内的耕地，划入永久基本农田。优势种子繁育基地由国务院农业农村主管部门商所在省、自治区、直辖市人民政府确定。”
十二、将第七十三条改为第七十二条，将第三款修改为：“侵犯植物新品种权的赔偿数额按照权利人因被侵权所受到的实际损失确定；实际损失难以确定的，可以按照侵权人因侵权所获得的利益确定。权利人的损失或者侵权人获得的利益难以确定的，可以参照该植物新品种权许可使用费的倍数合理确定。故意侵犯植物新品种权，情节严重的，可以在按照上述方法确定数额的一倍以上五倍以下确定赔偿数额。”
将第四款中的“三百万元”修改为“五百万元”。
增加一款，作为第五款：“赔偿数额应当包括权利人为制止侵权行为所支付的合理开支。”
十三、将第七十五条改为第七十四条，将第一款中的“一万元”修改为“二万元”，“十万元”修改为“二十万元”。
十四、将第七十六条改为第七十五条，将第一款中的“一万元”修改为“二万元”，“五千元”修改为“一万元”，“五万元”修改为“十万元”。
十五、将第七十七条改为第七十六条，在第一款中的“第三十三条”后增加“第三十四条”。
第一款增加两项，作为第五项、第六项：“（五）不再具有繁殖种子的隔离和培育条件，或者不再具有无检疫性有害生物的种子生产地点或者县级以上人民政府林业草原主管部门确定的采种林，继续从事种子生产的；
“（六）未执行种子检验、检疫规程生产种子的。”
十六、删去第八十四条。
十七、将第九十二条改为第九十条，增加一项，作为第十项：“（十）实质性派生品种是指由原始品种实质性派生，或者由该原始品种的实质性派生品种派生出来的品种，与原始品种有明显区别，并且除派生引起的性状差异外，在表达由原始品种基因型或者基因型组合产生的基本性状方面与原始品种相同。”
十八、将第九十三条改为第九十一条，增加一款，作为第一款：“国家加强中药材种质资源保护，支持开展中药材育种科学技术研究。”
十九、将本法中的“农业主管部门”修改为“农业农村主管部门”，“林业主管部门”修改为“林业草原主管部门”，“农业、林业主管部门”修改为“农业农村、林业草原主管部门”。
本决定自2022年3月1日起施行。
《中华人民共和国种子法》根据本决定作相应修改并对条文顺序作相应调整，重新公布。
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