舟舟音乐

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宝宝今年5岁,少儿口才和美术哪个更适合他,学口才担心太早,美术又怕不懂,咋办

这个就看您家孩子的性格了,我建议是反其道而行之,与性格形成互补。

如果孩子属于内向性格,我就建议去学口才,多让孩子学会与人沟通,对以后上学,接触社会,都有帮助。

如果孩子属于外向性格,沟通方面基本没用问题,口才可以先放一放,学习画画不一定非要让他学到什么程度,关键是着重培养他的耐心,孩子要是喜欢画画,那就更好了,两全其美,你学习了画画的基础,又培养了耐心,以后学习,不入社会会更加的稳住。

所以,我个人建议是这样的,您可以酌情选择。

我自己比较内向,口才方面不是太好,所以很是后悔,我自己现在是做压花葫芦雕刻,跟美术有关,但是跟人接触打交道,不是太擅长。

以上是我提的建议,下面附几张我的压花葫芦作品,喜欢更多的人喜欢关注。

舟舟音乐 - 真时天下

这个问题我还是比较有经验的 我是三个孩子的宝妈 大宝也是5 6岁开始学习画画但没有进专业的少儿美术培训班学习只是在家自己照着图画书画 画的还不错参加当地的一些比赛也拿过一些奖项 到了六年级左右她想学的更专业了就送到了专门学习美术基础的培训班学习 在初中就决定走美术专科生 今年中考考上了我们当地最好高中的美术特长班 现在刚高一是专业美术生 再说说我家的二宝和三宝 他俩相差2岁今年二宝上一年级三宝中班 他们也喜欢画画 我们现在也是在家照着画或跟着视频画 这时你就能感觉二宝 三宝在一些素描基础上就听不懂跟不上特别是三宝云里雾里的 二宝简单的还是比较能跟上 难得还是需要我们跟她讲解分析 然后就能理解 所以根据三个孩子的情况我觉得孩子小的时候学画画 最好是先学习一些颜色丰富多彩的简笔画或线描画以及油画棒 水彩笔等画 等孩子确实喜欢而且爱好后再循序渐进的学习专业的美术基础 刚好二宝也在口才班学习 每次在班里学到的朗诵 绕口令 快板 在家练习时 三宝就很积极的在一旁跟着学 而且学的很快很准 所以你说怕口才学不好 跟不上 我觉得完全没必要担心 孩子的学习能力非常强 只要他感兴趣 就特别认真特别超强 最后不管学什么首要条件是孩子愿意 而且越学越喜欢 这样他的内心才开发容易接受 当然这期间家长的引导和耐心很重要 [笑][笑]这是我家大宝 二宝和三宝最近画的 以上经验希望能帮到你

五岁的孩子,建议两种都不适合正儿八经的学,都不懂,如果是时间经济允许的话,任何形式的启智类的兴趣类的到可以都适合参加。

这种认识是自己孩子小时候的一些亲身感受,再者就是在参加各类活动比赛时,一些专业演员导演和专业评委的意见。

一艺术的学习不宜过早

自己孩子小时候,因为自己对于发现孩子艺术天赋的认识,所以是尽可能的让孩子接触各种艺术形式,采用的方法就是参加各种活动和少儿类才艺比赛。

在这期间,接触了很多专业的艺术家,不是老师,是专业的演员导演,很多比赛活动也会请一些专业评委,他们一般要么是已经有些名气的艺术家,要么就是专业艺术团体学校的老师,在与他们交流中,几乎是异口同声的如是说。

这其中的道理很简单,任何专业的艺术学习,必然要有一些深奥的理论支持,孩子太小是不可能弄明白的,只是简单的模仿,甚至会留下一些毛病,如果曾经有过教学的经验,或者也应该有听过这样的说法,一张白纸是好教的,最怕是学过又有一些毛病的,是改正起来是很难的。

二兴趣的参与没有年龄限制

现在对于孩子智力的启蒙和兴趣的培养都很重视,这种类型的兴趣班也很多,这些到可以积极的参与也没有年龄限制,但为什么要强调兴趣呢。

1,家长一定要牢记这种观念。

一定是为了培养孩子的兴趣或者仅仅是启发智力,大多数的家长无论学习什么,都太关注成绩和效果,也许是为了面子也许是心疼学费,这无形中给了孩子老师压力,往往都适得其反。

2,选择兴趣班也很重要

首要的原则是孩子真的有兴趣,而不是家长有兴趣或者哪一种更流行更有未来,兴趣班机构的宗旨要看清,现在对于培养孩子的一些理念,都有了很好的认识,多数的兴趣班都能比较正确的实现,但会有为了讨巧或者就像前面说的,如果家长给了成绩的压力,偏离了兴趣的轨道,得不偿失。

3,现在参加兴趣班的目的

孩子这是参加兴趣班,主要目的是开发智力,培养兴趣,也间接的学会交流等等,自己一直强调的是发现孩子的天赋,对此无论是头条文章中还是悟空问答中,都有很详细的阐述,在此不赘述了,关键点在于天赋的特点和发现孩子的时机,所以这才是最重要的目的。

三自己孩子的一些经历

孩子小时候主要就是参加各种活动比赛,自己觉得这是让孩子接触各种艺术最好的方法,而且也是家长陪伴孩子最自然的过程,再者就是锻炼孩子的表达和交流的能力,但只是玩,没有成绩的要求,其实任何少儿类的活动一般都会有一些奖,获得并不难所以也别太在意,一般正规或者专业一点的也深谙此道或者就是了解少儿。

再参加这些活动中,一是孩子得到锻炼,再者也会渐渐有一些才艺,比如参加唱歌比赛,总要会一首歌吧,所以参加各种比赛,就专门短期学一点,有时会自学有时会找老师,这样,又接触更多艺术形式,孩子也会学的有兴趣有乐趣,还是要强调最重要,就会发现孩子的兴趣点和天赋点。

说起上兴趣班也很有意思,因为孩子参加了一些电台节目录制,电视电影的拍摄还有一些比赛的奖,所以就总会被问,学了什么培训,在哪学的等等,这才突然发现孩子还真的没有参加过,说出来大家也不信,总被问最后自己都不好意思,还是上一个吧。

但是,上什么完全是孩子自己选的,我们济南有一处孩子培训比较集中的地方,就是在现在我艺术工作室所在的英雄山,这里是泉城文化比较集中的地方,孩子大的培训机构就有,山东省青少年,妇女儿童,济南妇女儿童活动中心,当时就领着孩子,每个培训中心,每个培训教室转,一般都会让孩子观摩甚至试课的,最后孩子自己选了,而且一直从幼儿园上当初中。

一个人出口成章,语出惊人,除了具备深厚的文化底蕴,那显现的风范便是天才的 锋芒毕露。学时年龄五岁过早不要起之过极,如果将来备具天才的演说家,是金子总会发光,土是埯不住,小到课堂,大学课堂,社会课堂,国家课堂,国际课堂,国家会重视的,到那时通过专业培训,定会大发异彩。

绘画从八岁做合适,因为以能够发现他她的小天才爱好,培养起来会增强家长信心,天才在于勤奋,兴趣在于培养,如果家长认准孩子走上一条可发展的道路,不是取决于孩子,而是家长,一定坚持,坚持再坚持,坚持下去必有好好处,机会是给有准备人的,哪一条路能是孩子的最好,没有定数,只有在前行的道路上去发现,去探索,去争取路漫漫其修远兮。

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