如何培养孩子的科技兴趣
首先感谢邀请，这个问题我觉得还是挺适合回答的，本人就是小学科学教师。
其实现在的学校教育也越来越重视儿童科学素养的培养，从一年开始就有了科学。
至于怎么培养兴趣，我想说说三方面。首先，让孩子感受到科学的有趣；其次，让孩子真正接触学习体会科学，它原来就在身边；最后，让孩子在科学实践中有所收获，学到道理。
本人和几位志同道合的科学教师一同做了一个公益性的关于亲子科学教育的微信公众号：大潘科学实验站（dapan-lab），以科学小实验为突破口，让家长陪着孩子一同做实验、玩科学、学知识。
想培养孩子科学兴趣的不妨关注下。
1.区分开是孩子的科技兴趣敏感期到了，还是出于父母个人的想法，想培养孩子的兴趣，这个是第一位的，如果是孩子的敏感期到了，那么可以刻意陪伴的去培养，如果单纯出于父母的意愿想要培养孩子的科技兴趣，那么这个想法可以暂缓，否则会适得其反；
2.父母作为孩子的养育者和观察者，应该有能力发现孩子的敏感期处在那个阶段，孩子的敏感期是螺旋上升的，可能这一阶段敏感期的高峰期，会对某一事情表现出极大的兴趣，过段时间又会趋于平缓，这就需要父母的刻意陪伴，陪孩子走过这个平缓的过程；
3.如果想刻意培养科技兴趣，那么可以参观一些科技馆、科学小实验、参加一些有组织的线下科技沙龙，这些的前提也是孩子有兴趣去玩的情况下才去做；
4.作为父母，没必要把自己的愿望强加到孩子身上，任何学习都是由内而发的，是不需要任何外力去督促的，压制的必将反噬。
最好是给孩子们看科幻类的书。
小编推荐《三体》这本书
《三体》又叫地球往事三部曲，是被誉为科幻大王的刘欣慈写的。
讲的是一个叫叶文洁的人和一个叫1379号的三体人聊了一会天就改变了各自星球的命运。一个要毁灭自己的星球，一个要拯救自己的星球
而叶文洁处于前者，叶文洁在地球上受了太多苦了，对人类已经失去了信心，想借三体人这个外力来毁灭人类再创造一个更好的世界，三体人的星球在距离地球大约四光年的行星上，在地球人类可以很好的生活，而三体人没有这么好命，在三体人的世界里有三颗大阳，因为引力作用三体人的世界被三颗太阳的引力拉来拉去。有时侯离太阳远，有时候离太阳近。远的时候由于没有太阳，大部分生命会被冻死。近的时侯大部分生命热死，这种现象叫乱纪元
乱纪元的持续时间谁也不知道，可能是一年（三体年），也可能是一百年。只有在太阳在刚刚好的位置上三体文明才蓬勃发展。这段时间就是恒纪元，恒纪元和乱纪元一样，持结的时间也不一定，有时候可能只有一天的恒纪元。三体人甚至进化出了脱水的能力来度过乱纪元。但由于三体文明比人类文明的历史长的多，所以在这么恶劣的环境下也比人类更强大。用一句话形容三体人和人类的差别。人类是虫子。
第一次写，多多见凉，字数太少不要见凉。各位读者，请转发收藏评论😀😀我会加油的。
明确培养孩子科技兴趣的目标是什么
热爱很重要
保持好奇心
有了方向和目标，如何能够保持科技兴趣更加持久，走的更远而不会半途而废。
“最重要的动机就是满足从孩子时就有的好奇心，而好奇心是创造力的源泉。”
具体做法
比如参加科技夏令营，与志同道合的人一起交流。“独行快，众行远”，团体的力量更容易让孩子坚持下去。
参观科技馆，保持好奇心、激发热情和学习动力。
进行科学实验，动手实践，更深入的了解科学原理、产生现象的逻辑关系和因果关系，有利于知识融合应用，可以做到学中用，用中学，相互促进，良性发展。其实宝宝在三岁左右，就可以引进科学小实验了，某宝上面的小实验材料包，比如火山爆发，都是激发孩子培养科技兴趣的早期启蒙方式之一。
让学生参加小发明、小创造、小探究、小实验活动，在活动中体验科学探究的奧秘和乐趣，产生对科技的兴趣，兴趣最最好的老师，它可以变成一种生活的习惯，甚至是终生的追求，就有可能有所发现，有所发明，有所成就，可能成为杰出的科学家发明家。
爱因斯坦对科学的终生追求起源于六岁时父亲送给他的一只指南针，他仔细观察，想搞清楚为什么不管怎么转动，是什么东西使指针总是指示南北方向，这种对物理原理探究的兴趣保持了一生。
杨振宁对物理的兴趣起源于初二时自已动手用元件装成了一架收音机，从此对物理如醉如痴的追求学习，取得举世瞩目的成就。
获 四个国家的院士称号，原上海交大最年轻的校长张杰院士，他对科学探究的兴趣源于十岁时，在他父亲的帮助下，发明成功了一个自动电热孵小鸡的装置，从此对物理产生了十分浓厚的兴趣，年纪很轻就取得了世界公认的成果。
总之，让中小学生从小参加科技实践活动，让他们在活动中学会观察，学会实验，学会科学探究和创造发明，培养对科学的兴趣，是培养杰出科技人才的唯一方法，实践出真知，创造性思维和实验动手能力必须从小培养，那种认为让学生参加科技活动是浪费时间的想法是有害的，千方百什阻止学生参加科技活动的做法更是错误的。
少儿科技培训有哪些项目
乐高
、编程、机器人，无人机都属于科技类的培训。
乐高机器人：乐高课堂搭建梦想
给孩子一个表达自己的世界，在“玩中乐，乐中学”，让孩子动手、动脑，激发兴趣和创作，培养孩子思考的方法和逻辑，提升孩子解决问题的能力。
现代科技儿童科普知识
以下是我的回答，现代科技儿童科普知识真是丰富多彩呢！
从智能机器人到3D打印，从太空探索到虚拟现实，每一个领域都让孩子们大开眼界。
智能机器人可以帮助我们做家务，甚至和我们一起玩游戏；3D打印能打印出各种奇妙的物品，从玩具到模型，应有尽有。
我们还可以通过太空探索了解宇宙的奥秘，而虚拟现实技术则让我们仿佛置身于另一个世界。这些现代科技不仅让孩子们充满好奇，也让他们对未来充满期待！
儿童科技课程是什么
儿童科技课程是指专门为儿童设计的科技课程，旨在帮助儿童探索科技世界，培养他们的科技素养和创新能力，同时也可以激发他们的好奇心和兴趣。
这些课程通常会涉及各种科技领域的内容，如编程、机器人、科学实验等，通过有趣、互动、实践的方式进行教学，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习科技知识，培养他们的创新精神和团队合作能力。
儿童科技类书籍有什么书
一、致共和国少年·中国力量大礼盒
二、“向太空进发”科学绘本系列（精装全9册）
三、中国大科考系列绘本（精装全9册）
四、穿山跨海的中国奇迹（全9册）
五、大交通：冲上云霄·中国大飞机科学绘本+中国高铁科学绘本
一、《探索生命》
二、《不该存在的技术》
三、《上帝掷筛子吗》
四、《被禁止的科学》
五、《果壳中的宇宙》
六、《从一到无穷大》
七、《时间简史》
八、《魔鬼出没的世界》
九、《天体运行论》
十、《不该存在的文物》
有很多科技类书籍适合儿童阅读。
比如《小猫头鹰和智能城市》、《魔术师的电子笔记本》、《玩电脑很简单》等，这些书籍会通过生动的故事情节和趣味的插图向孩子们展示科技的奥秘和应用，激发他们的学习兴趣。
此外，也有一些专门针对儿童编写的科普杂志，比如《科学美国人》的儿童版《科学儿童》，还有《科学幻想世界》等。
这些都是很好的科技类读物，能够满足孩子对科技的好奇心和探究欲望，同时也有助于提高他们的科学素养。
儿童科技兴趣班
科技兴趣班有很多，比如说现在比较流行的编程兴趣班和机器人信息班，自动化信息班。
比如编程兴趣班，就是让学生从小了解接触编程为以后。学生发展成编程方面的人才而做准备的。
机器人信息班。是比较高科技的信息班，他还有很大的技术含量。如果小孩子时间允许的话，可以让他多参加这样的班级。
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