计算机类十大含金量证书
计算机证书包括：全国计算机等级考试证书，计算机软件水平考试证书、思科证书。
NCRE考试实行百分制计分，但以等第通知考生成绩。等第共分优秀、良好、及格、不及格四等。90－100分为优秀、80－89分为良好、60－79分为及格、0－59分为不及格。
计算机科学与技术专业需具备的技能：
1、具备扎实的数据基础理论和基础知识。
2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力。
3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能。
4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程。
5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识。
7、熟练掌握一门外语，能够熟读该专业外文书刊。
你觉得计算机科学与技术、软件工程、物联网、大数据有什么区别
作为一名计算机专业的教育工作者，我来回答一下这个问题。
计算机科学与技术专业是比较传统的计算机专业之一，特点是注重基础知识结构的构建，毕业生往往有较为全面的知识结构，未来的就业面也会相对更广一些，目前很多IT行业的技术研发人员都是该专业毕业的。如果未来有明确的读研计划，可以重点考虑一下计算机科学与技术专业，在考研的具体方向上也有比较大的选择空间。
软件工程专业比较注重学生动手实践能力的培养，相对于计算机科学与技术专业来说，软件工程专业的知识结构也有所调整，会增加一部分关于软件项目管理方面的课程，更偏向于软件方面的知识。软件工程专业近些年来的就业情况非常不错，这与当前软件行业的快速发展有较为直接的关系。如果在本科毕业之后就想参加工作，那么可以重点关注一下软件工程专业。
物联网专业的知识结构分为三大部分，其一是计算机硬件知识；其二是软件开发知识；其三是网络知识，由于早期物联网领域的产业规模相对较小，所以物联网专业的就业情况一直不算特别理想，很多毕业生会选择软件开发领域的相关岗位。物联网专业算是一个交叉学科，学生需要学习的知识面相对比较广，所以学习压力也相对比较大，如果想获得较好的就业岗位，应该考虑读一下研究生。随着5G通信的落地应用，物联网未来的发展前景将非常广阔，所以目前物联网专业也是热门专业之一。
大数据专业是新开设的专业之一，大数据专业在知识结构上与其他传统计算机专业的差别还是比较明显的，重点增加了统计学相关知识，同时还会增加一些行业领域的专业知识，比如经济学、社会学、医学等，不同高校会根据自身的实际情况来设置具体的课程体系。目前大数据领域的岗位正在逐渐增加，尤其是大数据开发岗位，目前的招聘数量还是比较大的，所以如果学习能力比较强，可以重点考虑一下大数据专业。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。
如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！
1、计算机科学与技术和工程涉及的领域不同，计算机科学与技术是计算机的全面知识，包括计算机原理、硬件、及发展趋势。工程主要是计算机的开发，程序的编写。
2、计算机科学与技术是计算机综合性知识的专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握有关计算机科学与技术的理论和技术，包括计算机硬件、与计算机应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
3、工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事需求分析、设计、测试、维护和项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事开发、测试、维护和项目管理的高级专门人才。
4、计算机科学与技术的理论基础是物理学、数学、微电子；工程学科的理论基础是数学、计算机科学。工程的研究和实践涉及人力、技术、资金、进度的综合管理，是开展最优化生产活动的过程；工程必须划分系统的边界，给出系统的解决方案。因此，工程的相关学科有计算机科学与技术、数学、计算机工程、管理学、系统工程和人类工程学等。
5、计算机科学与技术主要学习的主要课程有：计算机应用基础、高等数学、线性代数、数据结构(C++)、离散数学、汇编语言程序设计、计算机接口技术、数据库系统原理、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络、专业英语、工程学、计算机安全技术、计算机图像处理、开发环境与工具等。
6、工程学习的主要课程有大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、工程概论、统一建模语言、体系结构离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、工程、项目管理、计算机安全等课程，
为什么身边的人都想学计算机，计算机真的有那么好吗
作为一个中计算机之毒很深的程序员，很荣幸能看到这个问题，于是乎决定秀一把自己的经历和看法。
先说经历，笔者是一个地道的中原农村小伙子，从小没有接触什么高科技，快小学的时候，知道有一些哥哥姐姐们去镇上玩老虎机游戏，后来就有网吧了，在上初中的时候，好多同学开始去网吧看电视，玩游戏的很多。但是个人由于家教比较严格，初中期间只是知道有网络，电脑，但是没去过，QQ号都没有，后来考上了高中，这个时候，大了，家长管的也不是很严格，大概高二的时候开始有qq，开始去网吧，但是都是下载歌曲，电影一类的。后来高考报名的时候，需要电脑，就去的比较勤，慢慢发现自己对计算机情有独钟。高考志愿，在河南省第一年实行平行志愿，一本可以报8个，我就报了8个，但是每个学校可以报名5个专业，我这五个专业基本上都是计算机科学与技术，软件工程，自动化...等计算机相关专业，可是很遗憾，掐线考上了河南大学，专业被调剂了，还好，被调剂的是数学专业，大学期间学习了C语言VB等编程语言，后来自学了java和数据结构，计算机组成原理等计算机课程。不甘心这样抛弃自己的理想，于是决定考研，意外的是报名的是华中科技，但是本人是一个偏科狂，英语太差了，没考上华科，后来调剂到了上海的一所211工程学校读计算机科学与技术，但是学习的课程基本上还是数学，读取的论文也基本上是近代数学的东西，唯一变的就是课后多了一项必须的课程，就是编程，因为要做实验。毕业后校招进了一家本地服务公司，公司还算不错，还是互联网比较大的公司。后来自己又到杭州干了进一年，公司相比较其他专业，高出不少，过的也很潇洒，虽然因为家庭，房租房贷，小孩等月月光，但是，还是过的很滋润。
下面讲讲看法，学习什么专业，主要看个人的兴趣，不能将一个考古爱好者，强拉来编程，这必将毁了一个历史大神，还给计算机界带来一个拖油瓶。很多人学习计算机，无外乎现在计算机（互联网）的蓬勃发展，高工资的吸引，但让还是有很多热爱计算机的，但是并不多。很多人兴趣在计算机，是因为计算机真的有很多神奇之处，就好像生命起源一样，不了解计算机的人，感觉计算机也有生命，现在AI发展下，真的是让人大开眼界，这也是很吸引人的一点。
总结下，学习计算机有以下几个可能的原因：1. 兴趣使然2. 高工资，好待遇的吸引3. 周围人的过度扩张4. 方便找工作大概总结这么几个原因，可能还会有其他的，比如说是不经意间的行业转向。
计算机技术是前沿科学，己与人民的生活息息相关。计算机的应用非常广泛工业，农业，生活都离不开计算机技术。自动化，人工智能，万物互联，手机，电视，甚至连一个小小的玩具都要用到芯片控制。
我现在在从事计算机科技软件行业的工作，简单聊一下我的看法：
计算机这个行业分为很多种类，看你以后想从事哪个方面，我现在从事的是手机软件开发，还有服务器后端开发，还有web页面前端开发，人工智能等等……都是这个行业工资高，其实还是分城市的，一线城市北上广确实挺高，但是话费也多，相对于其他二三线的城市来说就业机会也多，但是还是需要你不断的去更新自己的知识库，不断的去学习新东西，相对于体力劳动来说，这个行业是脑力劳动，一样不轻松……
就像围城一样，外面的人想进来，里面的人想出去
计算机最近几年多火啊，it行业长青不倒，如今又是大数据的网络时代，有的是机会和挑战，好不好，关键看你的眼光放得长不长远，计算机的路很长，目前能发现的知识也都是皮毛，还有很多需要我们挖掘的
电脑行业很不错
1、电脑行业对于人才的需求量大，工作环境也不错
2、电脑行业向来是走在吸纳新事物的前端，选择电脑类的工作，思想和见识会比较开阔
3、现在是互联网时代了，互联网所对应的是全世界的受众，而电脑与互联网紧紧挂钩，所以机遇非常多，工作上升潜力也大
4、这个行业的专业都是0基础入门的，不需要任何基础，对于学历的要求也不高
跟计算机有关的技术或特长都有什么
计算机专业基本分为三大领域：设计、开发和网络。每一个领域内又可以细分为许多不同的专业设置。设计领域的热门专业：动漫游戏设计师专业，环境艺术设计师专业。 计算机有关的特长：为企业整合、优化信息管理，必要的时候提供信息支持，而如今企业对信息管理的需求正逐渐体现出来，如供应商管理，如能任何时候都能立即调取相关信息，对企业的决策有很好的辅助作用。 本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
计算机类专业包括哪些
作为一个计算机专业的学生来说，计算机专业在考研上属于工科学类，并且考完的难度也是很大的！计算机大类其中可以分为许多小类专业，研究的领域也是不同的。其中计算机专业可以分为基本专业和高校特设专业。一些图表可以详细的说明!
从研究角度来说，可以分为软件类和网络管理类，其中的软件类主要进行一些软件方面的开发已经应用，包括计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造、数据库应用与信息管理、电子商务、计算机与信息管理等一些学科。
而网络管理包括网络工程、计算机应用及安全管理、网络与信息安全、互联网广告设计、计算机网络与软件应用、网络技术与信息处理、信息管理与信息系统、计算机软件、计算机及应用、通信技术、计算机通信等一些专业性的学科。
现在目前比较火的多媒体技术也是基于计算机开始的，学习计算机行业需要一颗恒心，坚持住，才能有所大成！
首先来说计算机类专业是一个相当大的类。它可以分好几个方向，不同的方向有不同的侧重课程，也有不同的就业的方向。不过大部分的计算机都要学习一些基础的课程。高数，英语，计算机英语，计算机基础，C语言，数据库等都是基础学科。
软件方向
它的侧重课程为Java，PHP（相对来说大部分的高校的软件方向都有Java语言这门课程，而PHP则相对少一些），网页设计，编译原理，数据结构等。它的就业方向多为软件工程师，就是俗称的程序员，水平高的可以进华为，百度，阿里等大的公司，水平一般的进一些中小型企业。这个方向的特点是技术更新较快，要不断学习，充电。
软件方向
硬件方向侧重课程为，电子线路，模电原理，数电原理，单片机，嵌入式等。这类方向的学生进一些硬件公司（如国内的大疆无人机公司），相比较软件方向，起薪低一些，技术没有软件方向更新那么快。
算法方向
算法方向，对数学要求较高。主要侧重课程，线性代数，概率论，复变函数，算法分析等。这个方向比较烧脑，而且据说压力也比较大，只能努力学好进大公司，因为一般来说小公司对算法不太重视。
网络方向
网络方向主要学
课程为，计算机网络，网络布线，CAD，网络安全，Linux等。这个方向的学生一般当网络工程师，Linux工程师，网络安全顾问等。
图形图像方向
这类方向的主要课程为，MATLAB，PS，3Dmax等。此方向的学生会去对图形有研究的相关公司，或者走图像方向，去各种各样的设计公司，进行一些图片或者视频的特效处理。
其实，计算机的方向很广，每个高校对不同方向的学科也有不同的名称，有的高校对学科分的也不太详细，不同方向所学习的科目有的时候相差也并不太大，建议大家在报考计算机专业前，了解高校不同方向都有那些科目。希望我的回答对你有用。
计算机类专业包括哪些❓中国🇨🇳大学计算机类细分专业的名称有18种，见下表。其中前9种，是大家对计算机类专业的通常认识和了解。
从2015年以后，国家和一些大学又陆续布局，应对未来计算机科学的发展和需要，又开设了9个计算机类专业，成为中国高等教育计算机大类专业的新内容和新方向。因此，到今天为止，中国计算机类高等教育的专业数量是18个。
大家仔细看上述计算机类18个专业表格中的专业代码，可能会有疑惑，怎么有的专业代码后面有T、K、TK等后缀，到底是啥意思呢❓
查看国家教育部颁布的《大学本科专业目录》，我们会看到每个专业前面都有一个六位数字的代码，前两位数字为学科门类代码，中间两位数字为专业类代码，后两位数字为专业序号。
T表示为特设专业，即为适应国家战略和科技发展的需要而特别设置开设的本科专业。K表示为控制开设的专业，即根据国家社会经济发展情况控制开设院校数量和招生规模的专业。KT或TK(有先后特殊意义哟，先特后控，先控后特)表示既属于控制开设专业又属于特别设置的专业，兼有控制专业与特设专业的属性和特性。
这实际就是国家和教育部对这些专业的发展定位。比如说，“网络空间安全”专业代码后面就有TK后缀。TK的意思就是，大学国家控制布点专业。就是其专业的专业性太强，今后就业渠道和工作领域会较窄。所以国家和教育部，只能也只会在少数指定大学中开设此专业，以保障既有对应的少数专业人才培养，又不至于在从这些专业毕业的学生，没有相应应用领域和工作。
如果你的孩子或正准备高考的孩子，看到你在高考后拿到的全国高考招生目录，想报计算机类专业或其他专业，一定要明确对照和通晓相关专业的性质和未来。
这是我给家长们的重要提醒。因为，作为大学老师，看到每年都有不少同学后悔怎么学了这个专业，然后又在大一结束后申请办理转专业，甚至要退学、复读、重考……而这一切都本不该是成长的代价。即使你复读重考成功，那时间成本就不重要了吗❓
信息社会，对每个人最重要的，不仅仅是查询、知道，更应该去打开→分析→处理→熟悉→应用！
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