1、大学校大约多久可以开学
近几日“疫情”情况基本得到控制，患者人数全国骤降，仅有个别地方出现新患者，可见“疫情”已经得到了很好抑制！
有部分省份要求老师已返回校园，共商讨开学方案、教学工作、防疫工作等问题，不过像区域与区域间人员流动，部分地方是要隔离 7 天或 14 天，我们就按隔离 14 天来算，预计开学时间也在 3 月 15 日后了，并且为了确保学生健康安全，做好安全防控工作，防止“疫情”再爆发，各省学校很有可能在 3 月 20日左右会陆续开学！
看看下面这些是某县市为开学做好的预案，大家心里就有底了。
关于切实做好新冠肺炎疫情防控
确保2020年春季学期安全开学工作预案
目前，全县各级各类学校(含幼儿园)共有在校生10.1万人，教职员工5679人。为确保我县各级各类学校安全平稳开学，特制定本预案。
一、总体要求
（一）认真贯彻上级防控工作有关要求。提高政治站位，认真贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎防疫工作重要指示精神和省委省政府、市委市政府决策部署，在县委县政府坚强领导下，坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战。
(二）坚持最严格、最细致、最全面防控方针。密切结合教育系统学校分布广、师生员工多、人员密度大、聚集时间长的实际，加强学校安全开学疫情防控人力、物力、应急保障，坚持全面排查、群防群控，实行错峰分批开学，确保学校安全平稳有序开学。
二、重点任务
(一) 开学前重点做好的准备工作
1.制定工作预案，各级各类学校按照“一校一案”的原则，研究制定具体详实的学校开学工作预案和教育教学工作方案，并按要求报县教育局备案。2020年春季安全开学工作领导小组各成员单位工作方案报开学工作领导小组办公室备案。
2.开展全面排查登记。各学区、各学校继续做好师生员工身体状况的排查，开学前3天组织每个师生必须如实填写《师生个人健康情况登记表》，为每一位教职工和学生建档立卡，一人一表，精准掌握师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。如实填写《教育系统新冠脑炎核查情况登记表》 、《教育系统新冠炎核查情况统汁汇总表（学生）》 《教育系统新冠肺炎核查情况统计汇总表（教职.工）》，县教育局汇总后上投市教育局。
3.监控重点人员。所有外出或外地教职工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可板校。要全面掌握重点人员的医学隔离观察情况，在医学隔离解除后，再自行居家隔离一周后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察和居家隔离的人员返校。
4.设立学校卫生防疫员。由卫健部门安排县级医院、乡镇卫生院医护人员作为学校兼职卫全防疫员，负责指导学校落实防控预案和疫青应急处置等工作。开学前，卫生防疫员要对学校全体教职员工进行疫情防控制度、个人劣护与消奏知识和技能培训，遊行应急演练。
5.设立隔离观察处室。学校要提前设置（临时）隔离室，农村各宁小学设置隔离室2间，县直各学位设置服离室4间。隔离室应设在一楼，离疏散通道门口最近的地方，通风好，减少传染源环境污染，并对隔离空夸天进行常规消毒处理。隔离室要击专人管理，无关人员不得随意进入，以备师生出现发热等连状时立即进行暂时隔离。
6.储备充足物资。县教育局统筹各学区、各学校做好应急物资储备，配备足量的体温检测仪、消毒液、洗手液、口罩、防护服、护目镜、防护手套等防护用品。提醒家长为学生提前准备充足的医用口罩、体温计、洗手液、预防药品等防护用品。保障所有在师生全天候配戴二罩。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济因难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助失养学生等四类家庭经济困难学生防控物资，各学校要重点保障。
7.统筹做好教学衔接。各学区、各学校根据假期网上教学和学生居家学习情况，及时调整开学后的教学计划，对课程设置、教学排课等情况提前作比教学安排，并及早通知教师按照新的教学安排进行备课。
8.开展卫生整治。各学区、各学校全面开展环境清洁整治行动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生，彻底消除卫之死角。食堂、教室、宿舍、图书室、实验室等处设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。按照《学校及幼儿园预防性消毒指南》，对教室、宿舍、食堂、餐厅、实验室、图书馆（室）等人群集中、流动频繁的场所和设备全面进行消毒杀菌， 并保持室内清洁和透风换气。加强食堂卫生管理， 全面落实“明厨亮灶”要求，对所有质具进行全面消毒杀菌。
9.强化宣传教育。创新宣传方式，通过微信公众号、家长微信群、LED显示屏、健康提示牌、校园广播等，广泛宣传普及疫情防控知识，促进师生养成良好卫生习惯，引导师生充分了解疫情，科学防护，不外出、不聚集、不轻视、不恐慌。
10.严格开学程序。严格按照省教育厅、市教育局统一部署执行开学时间，各学校提开学准备情况报县教育局宪核，经县疫情防控领导小组同意后方可开学。开学前，各级各类学校、校外培训机构、托幼机构一—律停止线下教学和服务。
(二）开学时需要做好的保障工作
1.统筹开学时间，实行错时开学。根据省、市统一-部署，各级各类学校在2020年3月1日前一律不得开学，不得允许学生返校。教育培训机构在中小学正式开学之前不得进行线下教育教学服务。根据省、市通知确定的开学时间和我县疫情防控实际情况，具体开学时间会由开学工作领导小组确定。各学校实行错峰开学，具体为：
（1）第一类：普通中学高三、初三年级，1日内完成。
（2）第二类：普通中学高二、高一、初二、初一-及中职学校，2日内完成。
（3）第三类：八学 4-6 年级和 1-3 年级，2日内完成。
（4）第四类：幼园，2日内完成。
各学校可在规定时段内，实行各年级每天错时上、放学，错时长短各学校根据实际情况自行掌握。
2.加强返程管理。提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，确需乘坐公共交通工具的，学校提前掌握师生选择的交通工具（如车次、座位等）。 所有返校学生保存好乘坐交通工具的凭证，以配合可能的相关密切接触者调查。要求教师和学生返校途中全程佩戴一次性医用口罩，留意周围旅客健康状况，与他人保持一段距离，不与可疑症状人员近距离接触。交警、交通部门要加强对校车、集中接送学生车辆、出租车的管理，严格落实车辆消毒杀毒、杜绝超载、司乘人员戴口罩和体温检测等措施。
3.实行封闭管理。师生进入学校后，严格实行封闭管理。严控进校人员管理，确保做到“六个一律”，即校外无关人员一律不准进校；校内学生未经批准一律不准出校；校外学生未经批准一律不准提前返校；任何人进入校门一律核验身份和检测体湿；对发烧咳嗽者一律拨打120，安全转运到就近的定点医院发热门诊进行筛查检测； 对不服从管理者一律严肃处理。确需进入校园的校外人员和车辆，必须经学校批准并履行体温测量、车辆消毒以及登记程序后方可进入。
4.逐一检测体温。学校组织人员按时到岗投入体温检测工作，所有返校人员入校时一律进行体温检测， 检测正常的方可入校。落实入校检测体温和教室晨、午检双重体温检测制度。
在学校门口开展进校师生体温测量，每个教室进行晨 、午检体温测量，住校生要自备体温表入学，所有学生自备一定数量的口罩入学。各学校根据返校情况需要提前设立一定数量的检测通道，防止因检测通道数量少形成人员聚集和漏检。
5.维护校园周边秩序。实行接送家长随接（送）随走的规定，坚决避免接送学生家长在校门口过度集中，严防交叉感染。公安交警部门，及时做好学校周边交通疏导和人员疏散工作;城市管理、市场监管、文化旅游等部门要加强校园周边环境管理，为学生安全返校创造良好环境。
6.保障良好开学秩序。学校领导干部、教学、后勤、宿舍管理等人员全部提前3天到岗到位，分工负责，责任到人，逐项落实各项准备工作，及时高效地为师生返校提供服务，确保学校安全顺利开学。
7.加强对重点师生的服务和管理。
(1）对于确诊和疑似病例及其密切接触者，严格执行市防控办《关于新冠肺炎病人治愈出院后、集中隔离医学观察人员解除隔离后进行居家医学观察的通知》规定，分别执行痊愈后居家隔离14天、解除隔离后居家隔离7天后方可返校；
（2）对有明确原因发热的，经定点医院发热门诊筛查并治愈后方可返校；
（3）对不明原因发热者、重点人群中的发热者，须经定点医院隔离并按规定进行核酸检测两次结果阴性方可返校；
(4)加强新冠肺炎救治一线医护工作人员子女教育关爱工作。加强其学生辅导、生活指导，做好心理健康辅导；逐一建立关爱档案，做好开学后关爱工作。
（5）加强对贫困学生的关爱保护。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难学生，各学校在防疫物品及学习、生活、心理抚慰等方面重点关爱保护。
(三） 开学后要持续做好的防控工作
1.严格落实体温检测措施。坚持入校检测体温和教室晨、午检双重体温检测制度。 每日及时掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告” “零报告”制度，并按时上报县教育局。学生如出现发热、咳嗽等症状，应及时到医院就医。管理等人员全部提前3天到岗到位，分工负责，责任到人，逐项落实各项准备工作，及时高效地为师生返校提供服务，确保学校安全顺利开学。
2.加强对重点师生的服务和管理。
(1）对于确诊和疑似病例及其密切接触者，严格执行市防控办《关于新冠肺炎病人治愈出院后、集中隔离医学观察人员解除隔离后进行居家医学观察的通知》规定，分别执行痊愈后居家隔离14天、解除隔离后居家隔离7天后方可返校；
（2）对有明确原因发热的，经定点医院发热门诊筛查并治愈后方可返校；
（3）对不明原因发热者、重点人群中的发热者，须经定点医院隔离并按规定进行核酸检测两次结果阴性方可返校；
(4)加强新冠肺炎救治一线医护工作人员子女教育关爱工作。加强其学生辅导、生活指导，做好心理健康辅导；逐一建立关爱档案，做好开学后关爱工作。
（5）加强对贫困学生的关爱保护。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等四类家庭经济困难学生，各学校在防疫物品及学习、生活、心理抚慰等方面重点关爱保护。
2.做好个人防护。全体师生员工坚持全天候配戴医用口罩同时加强对废弃口罩管理，设置专用回收箱、防止废弃口罩产生二次污染。严格落实教职工及学生手卫生措施，示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嘴时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
3.加强出勤管理。学校每天统计师生员工的出勤情况，做好缺勤、早退、请假记录。对因病缺勤师生及时进行电话随访，了解健康状况，及时登记和报告。对因病缺课（勤）人员，由学校依据医院痊愈返校证明，研究认可后方可返校。
4.开展爱国卫生运动。各学区、各学校严格执行《河北省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、 《学校及幼儿园预防性消毒指南》、 《中小学新冠肺炎防控技术方案》、 《托幼机构新冠肺炎防控技术方案》等，科学认真地对教室、办公室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、厕所、食堂、宿舍等重点场所，以及学生经常触摸的物品和器械定期消毒，并做好消毒记录。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误
食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
相关废物要进行有效消毒处理。加强对教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、计算机房等重点场所通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，课问尽量开窗通风。校园内每周要进行2次以上卫生大清扫，彻底清除校园内的各种垃圾，保持校
园的环境整洁，确保不留任何卫生死角。
5.加强食堂管理。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间要做好个人防护。强化学校食堂采购、加工监管，严格落实定点采购和索证索票制度，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物食材。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨、午检制度，经体温检测合格方能上岗。
加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。所有学生必须倔戴口罩，拉开1米安全距离排队，按秩序买饭。采取延时、错时和分年级、分班用餐或分班到食堂取餐，最大限度地降低学生就餐时的人员密度，避免交叉感染。
5.加强聚集性活动管理。合理安排教学，减少聚集活动，疫情完全解除前，任何学校不得举办大型集体活动和跨校、跨班级的聚集性活动。教研活动、会议等尽量通过网络，视频方式进行，减少人员聚集。
6.密切关注师生健康状况。落实县、乡联动防疫机制要求，教职工及学生如出现发热等症状，应当立即报告学校负责人，并及时送往发热门诊进行诊疗。如发现有疑似新冠肺炎早期症状的，立即启动应急预案，各学校第一时间报县开学工作领导小组，县开学工作领导小组报市防控领导小组防控诊疗督导组和市开学工作领导小组疫情处置专班，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。配合疾控机构开展流行病学调查，做好疑似或确诊患者工作学习和生活场所以及使用物品的消毒工作。
7.科学安排教育教学。因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末休息时间、压缩暑期假期等方式来补充，保证完成教育教学规定内容。严格控制学生在校时间和家庭作业量，保证中小学生有充足的睡眠。在疫情防控这一特殊时期，走读的中小学生每日在校时间（包括自习和活动）为小学生不超过6小时，初中生不超过7小时，高中生不超过8小时。学校协调各科任教师安排好学生返校后每天的家庭作业量；小学一、二年级不留家庭作业，三、四年级不超过半小时，小学五、六年级不超过1小时，初中生不超过1.5小时。要保证走读生、住校生的睡眠时间，小学生每天不少于10小时，初中生每天不少于9小时，高中生每天不少于8小时。各学校要适当增加学生在校体育活动时间，保证每天至少1小时的体育锻炼和大课问体育活动。鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。
8.加强校外学生管理。对走读学生，要教育学生在上 放学途中减少人员聚集，不要进入人员聚集场所。疫情完全解除前防控期间，学生一律不准参加各种校外培训机构线下培训，一律不准到小餐桌就餐，一律不准在校外租房居住。
三、组织实施
(一) 强化组织领导。县委、县政府成立2020年春季安全开学工作领导小组，全面负责疫情防控期间学校开学工作。县教育局要对学校开学工作统筹指导；商务工信部门要为各学校开学物资的准备提供有力保障；财政部门要保障学校开学所购物资的经费；卫健部门要为学校防控工作和应急救治提供专业指导和支持；公安、交通部门要做好学校开学交通秩序相关工作；教育、市场监管部门要加大对学校食堂的监督管理力度，切实做好校园食品安全工作；公安、城市管理、市场监管、文化旅游等部门要切实做好校园周边环境集中整治工作。
（二）细化学校工作。学校校长是疫情防控第一责任人，必须落实学校主体责任，成立学校新冠肺炎疫情防控组织机构，由学校学生、教务、后勤、卫生室、团委等处室负责人和相关人员组成，细化工作措施，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
(三）建立防控网络。各学校要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定专门的防控工作第一责任人。
(四）完善工作制度。各学校都要制定和完善防控工作的三案九制” 即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案和教学工作方案；传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度。
(五)排查整改隐患。在开学前后，各有关部门、各学校要加强对校园建筑 消防、燃气、 电线电路、食品等各个方面的安全管理， 开展深入细致的隐患排查，对排查出的隐患和问题，落实整改责任人、整改措施、整改时限，确保及时整改到位。要做好应急物资特别是酒精及其它各种消毒剂的储存、分发、使用等各个环节的安全管理，严防各类伤害事故发生，确保师生安全。
(六） 强化联防督导。教育局、卫健局及疾控机构、就近医疗机构要和学校之间加强沟通，相互支持，通力合作，切实开展好联防联控，坚决打赢疫情防控和确保学校安全开学这场硬仗。加强对学校开学工作的监督检查，对疏于管理或玩忽职守造成严重后果的要严肃追责问责。
2、在校大学生能干点什么靠谱的事情挣外快
本人也是学生党说说自己的三个事迹，都没用挣到钱，但是在这里给大家分享一下，希望大家可以从我的失败里面找取经验，得到自己的经验，然后得到自己想要的。
1.淘宝店，我在大学二年级开了一个淘宝店，专卖女装，但是没有很好的推广经验等，导致店铺很少人能搜到，都是在朋友圈，微博等宣传，但是成效不太好，所以没有赚到钱，生意你也很差，而且淘宝店铺审核比较严格目前，所以店子被封了，导致淘宝店创业失败。
2.股票，大三进入股票，从最高点进入，到最低点被洗了出来，这让我的钱彻底赔光了几乎，股票一定要学习，最好有财经专业的补充，否则真的是白白送钱，股票很有不确定性，但是还是有很多规则可寻，所以不做好准备，千万不要迈进这个圈子。
3.大学生宿舍零食，这个是大一开始搞得，最开始风风火火，但是后来外卖等不断的火热，导致很难做，不是说你的价格压低配送等，因为互联网的冲击，APP的出现，导致短信电话的预定越来越少，所以这个最后也关闭了。
这都是我个人的简短描述，希望大家可以抓住一个点不断丰富，让自己的想法做精做全，我最大的失败就是没有认真的深入，所以希望大家可以得到自己想要的。
3、为途怎么选课
1、第一次选课为预选，选课时间与能够选中无任何关系，请同学们错峰选课。
2、选课结果公布后，学生应及时查看个人课表，确认选课结果。
3、体育课程、实验课程、实践实习、毕业实习（设计）、课外创新实践、军事技能课程请务必在教务网选课。
4、如遇到培养方案、如何选课、选什么课程的问题请咨询学生所在学院，如遇到课程开设、课程容量等问题，请咨询课程开设学院。
4、江苏科技大学怎么样
江苏科技大学怎么样？
江苏科技大学位于江苏省镇江市，是省属重点建设高校，是中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司、国家国防科技工业局、和江苏省人民政府共建高校；江苏科技大学是一所以工科为主、特色鲜明、具备培养“学硕博”完整教育体系的普通高等学校。至于该校的综合实力水平，笔者打算从三个方面来谈：
第一、江苏科技大学历史悠久，底蕴深厚，特色鲜明，专注于船舶设计与制造技术研发，具有国防工业性质。学校拥有镇江东、南、西3个校区，镇江市丹徒新区十里长山新校区，和张家港1个校区，共5个校区。学校的源头是1953年8月创办的上海船舶工业学校。学校在1958年11月和1960年3月，曾两度被升格为专科学校，后因国家计划调整下马，未被列入大专院校；1959年4月，学校被正式确定为全国国防工业重点学校；1978年12月28日，经国务院批准，学校升格为镇江船舶学院，正式成为一所国防工业性质的工科本科大学；1993年6月，经国家教委批准，镇江船舶学院更名华东船舶工业学院；2004年5月18日，教育部批准同意华东船舶工业学院更名为江苏科技大学！
第二、江苏科技大学师资力量雄厚，科研成果斐然，不仅是江苏省的重点本科大学，而且是国家级名校。截至2018年5月，学校获得国家级项目291项、省部级项目385项，科技经费12.67亿元。获国家科技进步特等奖1项、国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖2项；省部级科技成果奖励94项，其中一等奖14项。合作参与省重大科技成果转化项目11项；授权发明专利1372件；在国内外学术刊物及学术会议发表论文13888篇。学校设有15个专业学院，以及国防学院、海外教育学院、继续教育学院、优秀生学院（深蓝学院）、独立学院（江苏科技大学苏州理工学院）等，设有63个本科专业。同时学校拥有专任教师1280余人，正高职称180余人，副高职称600余人！
第三、江苏科技大学学科优势显著，国内排名靠前，毕业生就业或升学渠道畅通，是考生值得拥有的一所好大学。学校拥有1个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点和11个二级学科博士学位授权点，19个一级学科硕士学位授权点和71个二级学科硕士学位授权点；还有工程硕士、农业硕士、工商管理硕士、会计硕士、公共管理等5个专业硕士学位培养类型等，船舶与海洋工程专业是江苏科技大学的王牌专业。学校毕业生就业率高达98%以上，并且在江苏省就近就业的人很多，例如2018届就业毕业生，博士生在江苏省就业的达78%，硕士生在江苏省就业近73%，本科生在江苏省就业有64%。江苏科技大学2020年国内近3000所高校中最新排名情况表明：软科为142，QS为297，USNews为177，ESI为192，充分彰显了其不俗实力！
综上所述，笔者认为，江苏科技大学在国内高校中，还是非常厉害的，无论是从学校发展规模与学科优势，还是从毕业生就业与升学，以及从国际国内高校权威机构排名等，都很能够说明问题。一句话，江苏科技大学，你值得拥有！
5、现在教育部提倡建设智慧校园，哪家做的比较好啊？三盟科技怎么样
现在做智慧校园建设的公司有很多，选择智慧教室建设的公司要看看他们公司的规模多大，技术实力如何，避免找那种集成商，最重要的是要看以前做的一些案例以及公司的口碑如何，客户都是怎么评价的。三盟科技针对智慧校园建设，结合新一代信息技术推出教育大脑EDU BRAIN战略作为校园核心决策中心，围绕“1+4+N”（1个数字账户+4种核心技术+N种应用场景）打造智慧校园整体解决方案，构建以“AI+大数据”为核心的智慧教学环境、智慧教学、智慧校园管理、智慧校园服务等的一体化校园建设。凭借成熟的案例落地应用和丰富的产品线，其系列解决方案目前在全国的应用高校已经超过1000所，包括北京大学、北京师范大学、中国人民大学、武汉大学、中山大学、西安交通大学、山东大学、大连理工大学等全国名校。
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