观察小动物的日记怎么写
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观察
眼睛观察法
把自己看到的如实表述出来 ，例如：看到吃竹子的熊猫，翩翩归来的燕子，嬉戏玩耍的猴子，呆萌可爱的猫咪和兔子等。
鼻子观察法
把自己闻到的各种味道写出来。例如：闻到了竹子的清香，山野的味道，刺鼻的气味等。
耳朵观察法
把耳朵听到的声音和想象的情景写出来，例如在猴山听到了嘶鸣声，在鸟园听到“啾啾”的鸟叫声，以及由此想象到的情景，都如实地记录下来。
触摸观察法
把自己用手触摸感觉到的东西写出来，例如我的猫咪小花有一身棕白相间的外套，用手摸上去柔柔软软的，顺滑极了。
2
构思
要突出重点
描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
要细致描写
描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
要条理清楚
描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
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组织观察日记的语言
注意格式
x年x月x日 星期x 天气xx 心情xx
首先，确定中心句子。中心句子就是我们要表达的主要内容，比如我们要写动物观察日记，那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。
其次，从眼睛开始一样一样写出来。再写鼻子可能闻到什么味道，想象可能是什么味道，接着写可能听到什么声音。最重要的是：把实际观察到的东西结合想象力写出来，这样就是一篇优秀的观察日记啦！
三年级日记五十字观察日记，上学路上
三年级日记50字观察日记上学路上。天气阳光明媚。晴空万里，我早早的起来迎着。赵霞走向学校，一路上风景迷人，到处鲜花朵朵。小鸟在头上叽叽喳喳的叫个不停。心情非常的愉悦感到生活多么的美好。人生多么的幸福！不一会儿就走进了这美丽的校园。
秋天的树叶黄了观察日记
秋天来了，小草黄了，树叶黄了，天气转凉了，空气中传来了一阵阵桂花的香味。我跟着秋风的脚步去寻找秋天。
田野里一片金黄，沉甸甸的稻谷笑弯了腰，正等着农民伯伯去收割。果园里，柿子和橘子挂满枝头，像提着一盏盏红红的灯笼。熟透了石榴，像是在咧着嘴巴在笑，苹果树上的一个个苹果像害羞的小姑娘红着脸不吭声。
天是那么的高，那么的蓝，一群群大雁排着“人”字往南飞。秋天真是一个美丽的季节，也是一个收获的季节，更是一幅美丽的图画！
观察日记的三大要求
观察日记格式 (一)格式方面 第一行，写上年、月、日，星期×，天气情况。一般是写在第一行的中间。 第二行，开始写正文。 日记一般不写标题，但初写日记时可以加一个标题，以便围绕一个中心写。 (二)其他方面 在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外，还要注意以下几点： 1.选择最感兴趣的事物进行观察，观察时要按一定的顺序。如，观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部;观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。 观察时做到仔细、准确。 2.按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。 3.写作的时候要突出观察中的发现，写清楚它带给你怎样的启示或者感受。 4.写好后将习作读给同学听，看谁在观察中有新的发现。
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