你是如何教育孩子大声朗读的呢
我家闺女现在小学2年级了，我不要求她会背，我就要求她读书要大声，要字正腔圆的，多读。刚开始，她读我听，声音小的时候我就提醒她。慢慢的他自己就习惯了，我们家是每天都要朗读的，尤其是语文与英语，只要老师要求背的，我都要求她大声朗读。
想要孩子大声朗读。首先，先解决‘会读’的问题。必须保证孩子能认识文中的每一个字，最好能大概了解其中的意思。
其次，大声的朗读，表明孩子对朗读是有兴趣的。如何激发起这个兴趣呢？需要孩子在幼儿园/学校能积极与同学一起朗读。当读起来朗朗上口且有一群人一起做一件事的时候，自然就会激发起兴趣来。
最后，要让孩子保持这种兴趣，回到家中，父母的陪读也很重要。父母应积极过问孩子在校的学习情况，并与孩子一起参与到学习中来。
学校与家庭的双重辅导，孩子自然会爱上读书，爱上朗读。
第一，首先要让孩子能认课文中的每一个生字。孩子只有把字读准，他才能够把课文读好。为此，每天孩子回家的时候，首先叫他把当天的生字让他先看看，然后再给他听写。听写过关之后，才说朗读课文的事。
第二，要教给孩子朗读的技巧。首先就是要把字读准，然后要注意停顿，注意朗读的感情。
第三，可以先示范读一下。在哪个地方需要停顿，在哪个地方需要重读？在哪一个地方表现出很高兴的心情，在哪一个地方，需要表现出很伤心难过的心情等等之类的。示范读完之后，要把上面这些问题，给孩子讲清楚。让他做到心中有数。
第四，要给孩子以鼓励。孩子读完之后，要对他读的好地方加以肯定。他哪些字读音读得准确，哪一个地方节奏把握的好，哪一段的情感表达的比较准确，声音洪亮，吐字清楚等等。要一一点评到位，不能模模糊糊的说读得好，而孩子却不知道哪一个地方读的好。
相信通过上面几步，孩子就能够做到大声的朗读课文呢！
您好，感谢邀请！
首先，我们要知道孩子不能大声朗读的原因是什么！是自身的原因，如胆小，内向，自卑，在公共场合不愿讲话等；或者是一些客观原因，如发音不准，方言重，讲话不够流利等！只有明白了其中缘由，才能对症下药，彻底解决！
其次，解决孩子自身的困难！针对孩子的不同情况采取不同的方法进行解决！如果是自身的原因，如胆小、内向、自卑等，可以从孩子的心理入手，给孩子心理安慰，带着孩子寻找自身的优点，鼓励孩子多交流，多用语言表达自己的观点！或在父母的陪同下，多和别人在不同的场合和人交流，增强孩子自信，减少胆怯！
如果是一些客观原因，如发音不准，方言重，讲话不够流利等，则要多多练习，由父母或老师纠正发音，流利讲话，建立说话的信心！
第三，父母的陪同监督非常重要！要让孩子能大声朗读，孩子应不排斥，应是一个循序渐进、由易到难的过程！因此可以在朗读时选孩子感兴趣的，先短一点，后长一点的内容，贵在坚持，父母的监督陪同就很重要了！
最后，可以通过一些名人朗读例子，让孩子进行观摩学习，慢慢熏陶影响，让孩子喜欢上大声朗读！
本人国家在编一线教师，从事语文教学数十载，对如何培养孩子的朗读有着丰富的经验，下面从三个方面讲讲我平时用过的方法：
一、引导法
孩子不喜欢读书，我们可以用引导法。在孩子开始识字之前,见到布告、海报、门牌、路标等等,父母可以停下来跟着孩子一起读，这样既可以增加孩子的识字量，又可以引起孩子朗读兴趣。另外引导孩子读书时提供给孩子的书籍,必须与孩子的年龄适合,符合孩子的兴趣。和孩子散步、锻炼、或玩耍时,可以跟孩子一起编个小故事。如果孩子读书遇到了难点,不要马上给他现成的答案,应启发他通过想象作合理的推理。
二、榜样示范法
阅读习惯是孩子一辈子的财富，而培育孩子的阅读习惯，也是有窍门的，把握了这些技巧，你只需静待花开，自然就有了爱阅读的孩子。坚持天天给孩子念书讲故事，讲完故事之后，可以按照孩子的反响来做，当孩子要求你再讲长一点时，证明他可以集中更长时间的注意力，他开始对阅读感乐趣了，你就可以恰当延长阅读的时间了。
四、鼓励法
如果你的孩子的阅读能力明显低于同龄的孩子，不要没完没了地批评，因为这只能使他对阅读有抵触，要多鼓励多表扬。也也可以利用周末假期陪孩子逛书店，少买点玩具，多买些书，多鼓励他读书，慢慢的会让孩子喜欢书并逐渐不开书。
关注《桃李漫天下》，关注语文教学，培养孩子良好的读书习惯。
好听的朗读声音从哪里找
1 可以通过网络或手机App找到好听的朗读声音。
2 好听的朗读声音需要专业的配音人员来录制，他们的录音设备和环境都很重要，如果没有标准的条件，录出来的声音就不会好听。
3 除了网络和手机App，也可以寻找一些具有朗读才华的人，让他们为你录制声音。
例如，一些主播、配音演员、唱歌的人都可以尝试朗读。
回答如下：好听的朗读声音可以在以下地方找到：
1. 有声读物平台：如喜马拉雅、蜻蜓FM等，这些平台上有很多专业的朗读员或声音演员。
2. 音频书籍：一些出版社或者作者会邀请专业的朗读员为书籍录制有声版，这些音频书籍往往会有很好的朗读声音。
3. 电台：一些专业的主持人或者广播员有很好的朗读技巧和声音，可以在电台上收听到。
4. 视频平台：一些视频平台上有很多有声读物或者朗诵节目，可以找到好的朗读声音。
5. 朗诵比赛：一些朗诵比赛会有很多优秀的朗读者参加，可以听到很好的朗读声音。
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