请问是不是有很多人挤出时间来玩手机?为什么
其实也不是说挤出时间来玩手机,感觉这已经与我们生活融为一体了,习惯性的打开手机,有些人看新闻,有些人玩游戏。。等等。生活的枯燥,每天为柴米油盐忙碌,然而玩手机偶尔能排解一下烦恼。带给我们许多欢乐,能在手机看世界。
古语说,“时间比金钱重要”,当今社会估计手机比时间还要重要!怎么说呢,
首先,手机现在是既能赚钱,又能沟通交流,还能娱乐的一大工具,不管我们是否承认,我们现在很难离开它;
其次,当今互联网发展迅速,导致没有像过往那样容易抽出时间去社交,当面认识他人,这也导致更容易尴尬,导致圈子变得更为狭窄,要不然相亲节目,综艺节目也不会那么盛行,很多时候觉得不知道该干什么,也没有好的方法走出手机的圈子,这时手机就变成了最大的寄托,不管多忙或者多寂寞都觉得手机能帮助到自己,而手机的各种娱乐这时刚好就能帮助到自己去解压或者说是放松。
总结出来,其实很多人也觉得挤出时间玩手机是否合适,但是当形成了习惯,它基本就像吃饭一样,不吃可能就不自在了,要走出这个圈,更多需要一个经常带你走出去的人或者说是其它的兴趣爱好。
对于好多人挤出时间来玩手机,我觉得还是因为有时间,假如每天忙忙碌碌,觉都睡不好哪有时间玩手机呢?再就是因为对手机上瘾,比如玩游戏,淘宝,微信聊天,所以我觉得还是应该控制一下玩手机的时间多陪陪家人朋友。
现在人玩手机感觉就是空虚,人和人都没有那么多沟通了,几个朋友出去玩,一个二个都在那里扣手机,你不玩手机感觉自己像傻子一样呆坐,所以自己也拿出手机瞎看一会,就是为了打发时间,有些是打游戏的人,可能真的要挤出时间来玩一把了,有抖音短视频之后,好多人都喜欢站着 躺着刷视频,傻傻的笑一笑,抖音真的叫人看的发抖。像用手机看电视剧的人,也许就不依赖手机,只是有空了拿出来看一会,也是为了打发时间。但是不对手机上瘾。
现在的部分孩子为什么只想待在家里玩手机玩游戏却不愿参与户外活动
因为手机比外面好玩!
当孩子只想玩手机不愿意出门,这个时候家长要引起注意了。判断孩子是否对玩,手机上瘾了,现在孩子玩手机可以说是一种普遍现象,在现在信息发展的社会,不让孩子接触手机也不现实,但是家长要把握度,这个度就是时间,精力,会不会影响学习等等去考虑。
所以,又回归玩手机这件事情,孩子为什么会玩手机,谁给的他手机呢?家长需要思考这件事情的原因,而不是看到孩子玩手机,就把所有问题都推到孩子身上。孩子也承受不了这么大的锅。
我们一起探寻下原因:
1、有些家长在孩子小时为了都孩子开心,把手机带给了孩子,因为手机可以看动画片,玩小游戏。
2、有些家长为了让孩子安静不要打扰自己,把手机交给了孩子,而且百试百灵,孩子真的就听话了。
3、爸爸妈妈一回家就拿着手机,手机一定很神奇,这么吸引爸爸妈妈。
这些情形,你有吗?
所以,答案就在问题中,希望父母以身作则。还有就是如果父母可以陪伴孩子,孩子是不会选择手机的。
感觉这个和原生家庭关系很大,我之前也是这样,我爸妈不是很喜欢经常走动,我直到高中结束都没出过市,更别说出省了。大部分时间都是待在家里,那个时候我看到别的亲戚小孩早就跨省出去玩了,还是挺羡慕的,别的小朋友由家长带着去县城,市区到处玩,我爸妈就待在家里,每天工作回家2点一线,虽然能理解,但是始终会慢慢影响我的行为习惯,那个时候还没有手机,更别说智能手机,主要娱乐就是看电视,条件好一点的有游戏机,每个年代的人总会有各自时代娱乐的方式。
小时候也会和同学到处疯一疯,那个时候单纯,现在呢?社会功利性太重,出来玩一玩,就是掏出手机互相玩玩游戏,为什么?自问家长是不是在孩子面前也经常拨弄手机?你的行为总会潜移默化你的孩子,我女儿3岁不到,已经能很熟练的打开爱奇艺,找到动画片,居然还会在右下角点开选集,我很自责。所以现在我在我女儿面前已经很少拨弄手机,哪怕是静静的看着她。以前我很少带她出去玩耍,觉得孩子太小,出去玩也记不得啥。
真的不记得吗?如果说小孩的记忆差,为什么看到我对手机的操作她却能记得我的操作?在她幼小的时候经常带她户外活动,她会记得的,她也会记得她看到的风景,她会记得她看到的人和事,她会记得户外遇到的开心和不开心的事,这些是从手机里看不到的。
高中的时候听过一个段子,小学考试卷子上一道题,大米是怎么来的?有人说超市的,也有人说树上长的…
我们这一辈长大了,智能手机普及了,工作也累了,习惯性的在下班或者周末沙发一躺,手机不离手,孩子会怎么看?这个是什么玩具?为什么爸爸妈妈能玩一整天?
带孩子出去吃个饭,说不定也会掏出手机刷微信,刷微博,等待时间久说不定还可以玩把游戏?
你们的所作所为孩子都看在眼里,别以为他们还小还不懂,任何事都是积累,坏习惯积累久了那可就真糟了。
我爸妈退休在家,看我经常拨弄手机,现在也动不动捧着个手机刷抖音,刷微信,刷新闻。网络的发达,也变相的让人变得更懒,不愿意去亲自去接触人和事。
如果你能经常带老人和小孩多进行户外活动,少拨弄手机,多在户外活动中发现有趣的事,谁还天天有心情拨弄手机呢?
周星驰电影里有句台词意思是如果人人有饭吃,谁会想去当个乞丐?
换到现在应该是,如果你能带我去户外玩耍,谁会天天拿个手机玩游戏。
孩子只想呆在家里看电视怎么办?用这几个方法陪娃,让孩子开心、帮妈妈解忧。
我是星星,90后老师,关注@星星拾贝壳,一起聊育儿的方法。
如今,科技的发达,各种电子产品充斥着我们的生活。
不仅大人沉浸其中,有些孩子也沉迷电子产品。疫情宅家,很多家长对孩子沉迷电子产品、网络游戏,束手无措。
如果是0-3周岁的孩子,该怎么陪伴才能让孩子不沉迷电子产品呢?
我们要知道这个年龄段孩子的特点。
上幼儿园之前的孩子——
- 对家人有很强的依恋感,谁带他,他就跟谁亲。
- 喜欢模仿人,特别是与他亲近的人,模仿他们的动作
- 开始探索语言探索,喜欢用咿咿呀呀来表达情绪。
亲戚家的孩子,从孩子6个月起,父母就外出创业,孩子就一直跟着奶奶了。
现在,孩子一周半了,对奶奶的依恋高非常强。
例如,奶奶早上去买菜,他睡醒起来,就会在门口等着奶奶回来,看见奶奶回来就会咿咿呀呀地手舞足蹈。
同时,他也喜欢模仿领居家的老奶奶走路。
每次,他的奶奶抱他出去玩,他看见领居家老奶奶走路,就会从奶奶的手上挣脱,跑下去一板一眼地跟在老奶奶后面走起路来。
所以,上幼儿园之前的孩子,主要是陪伴。
陪伴的方式可以有以下:
- 带孩子散步,与同龄的孩子一起玩
- 在家可以把锅、调羹给孩子瞧一瞧。(孩子很喜欢自制音乐🎶,会玩得很开心)
- 玩躲猫猫的游戏
- 玩串珠子的游戏
- 一起叠衣服
- 给孩子一张可以涂鸦的纸张,让孩子尽情地涂涂画画。
还有很多哦,这个年龄段,只要做好陪伴、时时地跟着孩子,注意孩子的玩耍安全。孩子就不会沉迷电子产品的。
学龄前的孩子(3-7岁),要兴趣的引导
这个年龄段的孩子,一般上幼儿园了。
这个时期的孩子还是依赖父母的,特别是依赖妈妈。
孩子开始多动、喜欢色彩鲜艳、有声音画面的东西。
那么,动画片就是以上几点的综合体。
所以,你会发现,有些孩子吃饭坐不住、亲子阅读坐不住、画画坐不住等等。但是,一看电视,他就可以很安静了。
那么如果沉迷动画片,父母又该怎么办呢?在我4月6号的文章中有提到,感兴趣的朋友可以去看。(关注@星星拾贝壳查看哈。)
这个时候,面对孩子坐不住,没有阅读兴趣的的问题,父母就要想办法给孩子一起亲子阅读了。
这个时期的很多习惯会对日后的学习生活,产生巨大的影响。
关于如何亲子阅读,在我4月7号的文章中,有举具体的例子详细说方法。(关注@星星拾贝壳查看4月7号的文章)
所以,学龄前的孩子,可以兴趣的引导。
孩子对一件事有兴趣了,就不会沉迷动画片或者游戏了。
可以培养以下几种兴趣:
- 跟着音乐跳舞
- 画自己喜欢的图案
- 买个球,踢起来
- 有声阅读
- 滑板车滑行
- 讲故事
当然了,这个时期的孩子,模仿力特别强,父母一定要做好榜样哦。
例如,不在孩子面前玩手机、想要孩子运动,父母自己先行动起来。
小学阶段的孩子(7—13岁),要控制好看电子产品的时间
小学阶段的孩子,是各项学习习惯培养的关键时期。
可以通过网上课程,辅助学习,但是一定要注意规划好时间。
这个年龄段的孩子,自控力差,需要父母引导规划好看视频的时间。
每天30分钟的新闻、可以开阔视野的综艺节目,如诗词大会等。
小学阶段,也是孩子长身体的又一个黄金期。锻炼身体是非常必要的。
在小学阶段可以培养孩子的一个体育项目,多运动多锻炼。
所以,孩子不想出去户外运动,可能只是一时被电子产品吸引。
父母要引起重视,用多种方法帮助孩子转移对电子产品的注意力,多锻炼身体,为以后的学生生活打下坚实的基础。
我是星星,90后老师。关注@星星拾贝壳,一起聊育儿方法。学习习惯和兴趣的培养。
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