摘要：本文将对安宁财经大学的建设情况进行全面的介绍，文章将从学校的历史背景、校园环境、师资力量、学科建设、科学研究、人才培养、国际交流与合作等方面进行详细阐述，旨在让读者对安宁财经大学的建设情况有一个全面的了解。
学校简介
安宁财经大学是一所以经济、管理学科为优势和特色，法学、教育学、文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展的省属全日制普通本科高校，学校坐落于云南省昆明市安宁市，占地面积 1509.93 亩，校舍建筑面积 36.86 万平方米，教学科研仪器设备总值 11144.55 万元，馆藏纸质图书 170.68 万册、电子图书 108.10 万册。
历史背景
安宁财经大学的前身是始建于 1951 年的云南省财政干部学校，历经多次变迁和发展，2013 年 4 月，经教育部批准，升格为本科院校并更名为安宁财经大学，学校自成立以来，始终坚持以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以科学研究为支撑，以社会服务为己任，不断推进学校的改革与发展。
校园环境
安宁财经大学的校园环境优美，景色宜人，校园内建筑风格独特，既有现代化的教学楼、实验楼、图书馆等教学设施，也有古朴典雅的亭台楼阁、花园景观等休闲场所，学校注重绿化和环保，校园内绿树成荫，花香四溢，为师生提供了一个舒适的学习和生活环境。
师资力量
安宁财经大学拥有一支高素质的师资队伍，现有教职工 1200 余人，其中专任教师 900 余人，专任教师中，教授、副教授 400 余人，具有博士、硕士学位的教师 700 余人，学校还聘请了一批国内外知名专家学者担任客座教授和兼职教授，为学生提供了广阔的视野和丰富的学习资源。
学科建设
安宁财经大学现有 20 个二级学院（部），开设 61 个本科专业，涵盖了经济学、管理学、法学、教育学、文学、理学、工学、艺术学等多个学科领域，会计学、财务管理、金融学、国际经济与贸易、工商管理等专业是学校的优势专业，在全国同类专业中处于领先地位，学校还拥有 1 个省级优势特色重点学科、2 个省级立项建设博士学位授权点、1 个省级一流学科（A 类高原学科）、4 个省级重点学科、2 个省级一流专业（A 类高原专业）、10 个省级特色专业、11 个省级综合改革试点专业、5 个省级实验教学示范中心、2 个虚拟仿真实验教学中心、1 个公共基础课实验教学示范中心、1 个省级人才培养模式创新实验区、1 个省级大学生创新创业训练计划项目。
科学研究
安宁财经大学高度重视科学研究工作，积极推进科研平台建设和科研成果转化，学校现有省级哲学社会科学研究基地 2 个、省级工程技术研究中心 1 个、省级协同创新中心 1 个、省级高校重点实验室 2 个、省级高校科技创新团队 2 个、省级高校工程研究中心 2 个、省级高校智库 2 个、省级高校新型智库培育基地 1 个、校级科研机构 30 个，近年来，学校承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目等国家级、省部级科研项目 700 余项，科研经费达 1.2 亿元，学校积极推进科研成果转化，为地方经济社会发展提供了有力的智力支持。
人才培养
安宁财经大学始终坚持以人才培养为中心，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量，学校积极推进素质教育，注重学生的全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才，学校现有国家级一流本科课程 2 门、省级一流本科课程 25 门、省级精品课程 11 门、省级双语教学示范课程 2 门、省级精品视频公开课 2 门、省级精品资源共享课 11 门、省级高校课程思政示范课程 2 门、省级课程思政教学名师和团队 2 个、省级教学成果奖 16 项、省级创新创业教育示范课程 5 门、省级实验教学示范中心 5 个、省级虚拟仿真实验教学中心 3 个、省级大学生创新创业训练计划项目 265 项。
国际交流与合作
安宁财经大学积极开展国际交流与合作，不断拓展国际视野，提升国际化办学水平，学校与美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、泰国等国家和地区的 50 余所高校建立了合作关系，开展了教师互派、学生互换、学术交流等多种形式的合作交流活动，学校还积极招收留学生，为留学生提供了良好的学习和生活环境。
安宁财经大学在建设过程中取得了显著的成绩，学校的师资力量、学科建设、科学研究、人才培养等方面都得到了不断的提升和发展，在未来的发展中，学校将继续坚持以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以科学研究为支撑，以社会服务为己任，不断推进学校的改革与发展，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平财经大学。
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