财经类大学排名怎么看?

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财经类大学一直是高考和考研的热门选择,这些学校的专业培养了大量的经济和管理人才,为国家的经济发展做出了重要贡献,对于想要报考财经类专业的学生来说,如何选择适合自己的财经类大学呢?本文将从财经类大学排名的角度,为你提供一些参考。

一、排名榜单

国内比较权威的财经类大学排名榜单有两个,一个是软科中国最好大学排名,另一个是校友会中国大学排名,这两个排名榜单的评价指标和权重不同,因此得出的排名结果也有所差异,你可以根据自己的需求和喜好,选择其中一个或多个榜单进行参考。

二、排名分析

以软科中国最好大学排名为例,我们来看看 2023 年财经类大学的排名情况。

排名学校名称所在地总分办学层次
1上海财经大学上海310.3世界高水平大学
2中央财经大学北京276.0中国一流大学
3对外经济贸易大学北京269.5中国一流大学
4中南财经政法大学湖北266.4中国一流大学
5西南财经大学四川256.7中国一流大学
6东北财经大学辽宁246.2中国一流大学
7江西财经大学江西242.5中国高水平大学
8浙江工商大学浙江238.9中国高水平大学
9山东财经大学山东233.3中国高水平大学
10首都经济贸易大学北京229.6中国高水平大学

从排名结果可以看出,上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学和西南财经大学这五所学校是财经类大学中的佼佼者,被评为世界高水平大学或中国一流大学,东北财经大学、江西财经大学、浙江工商大学、山东财经大学和首都经济贸易大学等学校也在财经类大学中具有较高的知名度和影响力。

三、选择建议

在选择财经类大学时,除了参考排名外,还需要考虑以下几个因素:

1、专业设置:不同学校的财经类专业设置可能有所不同,你需要根据自己的兴趣和职业规划,选择适合自己的专业。

2、师资力量:师资力量是影响教学质量的重要因素,你可以了解学校的教授、副教授、博士生导师等数量和质量,以及他们的研究方向和成果。

3、学科建设:学科建设是衡量学校学术水平的重要指标,你可以了解学校的重点学科、特色专业、实验室等建设情况。

4、就业情况:就业情况是衡量学校培养质量的重要指标,你可以了解学校的毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况。

财经类大学排名是学生选择学校的重要参考,但不是唯一标准,在选择学校时,学生需要综合考虑排名、专业设置、师资力量、学科建设和就业情况等因素,选择适合自己的学校和专业,希望本文能够对你有所帮助。

排名学校名称所在地总分办学层次专业设置师资力量学科建设就业情况
1上海财经大学上海310.3世界高水平大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好
2中央财经大学北京276.0中国一流大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好
3对外经济贸易大学北京269.5中国一流大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好
4中南财经政法大学湖北266.4中国一流大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好
5西南财经大学四川256.7中国一流大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好
6东北财经大学辽宁246.2中国一流大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好
7江西财经大学江西242.5中国高水平大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好
8浙江工商大学浙江238.9中国高水平大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好
9山东财经大学山东233.3中国高水平大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好
10首都经济贸易大学北京229.6中国高水平大学经济学、管理学、法学等教授、副教授、博士生导师等数量较多,研究方向和成果丰富重点学科、特色专业、实验室等建设情况较好毕业生就业率、就业质量、就业流向等情况较好

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