1、战斗机长时间飞行，飞行员怎么解决生理问题
女飞行员虽然是飞行员，但是某些时候，她们并不喜欢飞行，而原因说起羞于启齿！
很多人都会被飞行员在空中飞行的样子所迷倒，因为那个姿势实在是太帅了！而且也不是人人都能够开战斗机的，这更让这些飞行员增添了一丝魅力！
但是在欣赏这些飞行员，在空中执行飞行任务的时候，不知道大家有没有想过呢？
这些飞行员究竟是怎么解决生理问题的？毕竟人有三急，一旦急起来，那一个叫憋不住。
而且战斗机也不像飞机一样，战斗机一般都不大，有些是单人战斗机，有些是双人战斗机，但是无论是单人的战斗机还是双人的战斗机，
战斗机上面的面积都很小，不像民航的飞机那样能够容得下一个厕所，而且战斗机相比起民航机和运输机等等，它们飞行的速度、
高度要求更加高，所以上面基本上是不会有厕所的，那么他们究竟是怎么解决生理问题的呢？
这个问题对于女飞行员来说，说起来那一个叫羞于启齿！
战斗机长时间飞行，飞行员怎么解决生理问题？
“忍者大法”
在最初的时候，战斗机被发明出来的时候，上面并没有考虑到飞行员要上厕所的，说明白了战斗机就是拿来战斗的，用作军用。
但是人都有三急，即便那些飞行员，在上战斗机之前，都已经一一地把排泄物给排空了，但是有些时候，在半空中还是会有想要排泄的需要，那怎么办呢？
在没有任何情况下，他们只好忍，毕竟这是最简单也是最有效的方法了。
毕竟没有几个人愿意就直接地在空中解决，除非是自己真的忍不住了，不过一直忍着也非常的辛苦。
1990年的时候，美国航母的一架舰载机在飞行的过程中，突然向航母报告有紧急情况，之后请求返回，
接到这个通知的地勤人员以及地下的其他作业人员，严禁以待，在地下做好了一切的准备。
很快故障机返回了，等到着陆在甲板的时候，在飞机还没有锁好的情况下，机舱盖就被打开了，飞行员马上跳出来，
非常的急，不过即便他的动作都已经如此的快了，还是忍不住，就在去厕所的半路上拉了一裤子。
使用“战术性脱水”
在二战结束了之后，对于短期的飞行，很多战斗机飞行员都使用战术式脱水。那么战术性脱水究竟是些什么意思呢？
很简单，就是在执行飞行任务之前，尽量地少喝水，或者不喝水，通过这种方式来尽可能地避免内急的方式。
这种方式对于一些短期飞行任务来说，还是可行的，但是对于一些长期的飞行任务来说，那就不可行，不过无论是短期还是长期，终究来说，这种方式都不是最好的选择。
因为那些长官们发现，飞行员脱水了之后，飞行状态就会大大的变差，
影响到飞行的状态，所以这种方式也不是最佳的选择，后来他们就想到了一些更加实际的方式。
在战斗机上开一条排水通道
有设计师为了飞行员的生理需求问题，有过这种设计，就是在战斗上开一个简单的排水管道，而这个排水管道的出口在机舱外。
那些飞行员们想要上厕所的尸骸，就把小解的尿液，排出飞机外面，不过有些时候也会遇上不小的麻烦。
比如说如果遇上低温的天气，这条软管很容易被冻住，在二战时期，就有个飞行员遇到了这种尴尬的事情。
当时他小解到一半，软管就被冻住了，没有办法的他只能够憋住一半的尿给憋回去了，之后那些尿液不小心洒在了挡风玻璃上面，
看到这里他连忙清理，结果连裤子都忘记穿了，要是这个时候空中有其他的飞行员经过，看到这个场景，毫无疑问，十分的尴尬。
尿壶尿袋让女性飞行员难以启齿
历史上，也曾经让这些飞行员用尿壶尿袋来解决个人卫生问题，但是无论是尿壶还是尿袋，
因为男女生殖器结构不同的原因，所以对于男飞行员来说，方便一些。
对于女飞行员来说，就一点都不方面。所以很多的女飞行员，宁愿憋着，忍着都不会用这种方式来排尿。
不过无论是尿罐还是尿袋的方式，对于飞行员来说，使用起来还是有一定危险性的，美国的有个倒霉的飞行员就遇到了这种事。
这件事发生在1992年的9月，当时他驾驶着一架战斗机，执行命令，但是他在飞行的过程中，
突然感到一阵阵尿意来袭，于是他便把飞机上切换为自动驾驶模式，就解开了身上的扣子。
想要去取尿袋排尿，谁知道扣子居然卡在了，控制飞机转弯和座椅的驾驶杆中间，他想着一切办法要把扣子弄出来，
之后碰到了驾驶杆，导致战斗机连续翻滚，看势不对的他马上用弹射跳伞逃生，之后飞机就坠毁了。
成人尿不湿的舒爽
再到后来，他们用上了尿不湿，没错就是婴儿用的那个尿不湿，直接穿在身上就好。
尿不湿主要是用高吸水树脂性的材料所制作成的，原料主要是淀粉和丙烯酸盐这两种。
高吸水性树脂的亲水性很强，并且具有一定的交联度的功能性高分子材料，一些吸附性的材料，比如纸、棉、麻等等，吸水能力也只有自身重量的15~40倍左右，
但是高吸水性的树脂，不溶于水也不溶于各种有机溶剂，它的吸水性能够吸收，数百倍至数千倍于自身重量的水，即便对它施加挤压力的情况下，水也不会被挤出。
它具有以下这5种优点，分别是高吸水性、高吸水速率、高保水性、高膨胀性。
高吸水性：这个就不用说，它能够吸收自身重量数百倍甚至是上千倍的水。
高吸水速率：每一克的材质就能够在短短30秒的时间内，吸收数百克的水。
高保水性：里面的凝胶吸满了水，即便吸满了水被施压的情况下，这些水也不会从中挤出来。
高膨胀性：说的是里面的凝胶体体积，遇水有很强的吸水性，之后体积会膨胀。
吸氨性：低交联型聚丙烯酸盐型高吸水性树脂其分子结构中，含有羧基阴离子，它具有去臭的作用。
吸水性好、保水性极佳，即便在遇到外力的情况下，里面是水也不会被挤出，所以具有诸多优点的尿不湿就成为了飞行员的好选择。
不过即便这样，使用久了之后，还是遇到了一些问题，比如说尿不湿的透气性比较差，而且散热功能还是不够理想，所以那些上级领导又把目光投向了另外一些选择。
AMED"装置
在现代里，为了解决飞行员的生理需求，直接采用的是“AMED”装置，它和平角短裤的原理差不多，是一种尿袋，
但是它使用起来却非常的方便，能够将排泄物排出机舱外，而且使用过程中没有任何的不便，所以从这之后，都用这种装置了。
2、疫情时期宅在家里，小孙子迷上了手机，该怎么办
疫情时期宅在家，小孩迷上了手机，我想这是大部分家长关心的问题，也是大部分孩子喜欢的事情，
我觉得孩子迷上手机的大部分原因是因为家长也在看手机，机不离手已成为时代的标志，
所以为了不让孩子看太多手机，大人自己要少看手机，多陪孩子看一些书，制订一个计划，玩一些亲子游戏等等，虽然疫情会困住我们的脚，但是绑不住我们有一颗如孩子般的童心。
3、有什么游戏推荐一下
我推荐王者荣耀跟和平精英。因为这两款游戏玩家基数最大。当然，如果你年纪偏大，不喜欢玩这么激烈的游戏。你可以玩儿现在比较火的自主题类型的游戏，比如说多多自走棋。如果你喜欢在游戏中，嗯，撩撩妹子处朋友之类的，推荐你玩倩女幽魂。
4、中学生科技创新大赛有什么可以创新的
参加科技创新大赛，是好事！
关于作品类别：
有学生的发明创造，科技论文，科幻绘画，科技实践活动，有老师的科技发明和教具制作。
关于项目：如何确定选题？
大多数人想不出来。所以想出来做出来的是少数，能获奖的地方或者单位都有高额奖励。不少人想从网上求助找到好项目，全是痴心妄想。
我要是告诉你好项目不如我自己去参赛，还有拿钱的可能（听说我们这里获全国一二等奖得万儿八千的，三等奖得五千）。
所以，自己发现生活中的问题，然后去解决问题。解决之前可以先和搞过科技创新大赛的辅导老师联系下，大致揣摩下项目的可行性。解决问题时可以向一线生产人员求助，比如修电器的，做车床的，卖各种材料的，修自行车的等等。
3点选题，选项目建议：
1，想想生活中有哪些事情是你特别想改进的？找到突破口，解决他，进行创新。
2，从自己感兴趣的学科中寻找选题。感兴趣就有动力，去研究、设计、开发。
3，从往届获奖作品中寻找灵感。咨询老师，或网上搜索历届获奖作品，从中获得启示。
项目要求：
科技性（运用科技原理，而不是制度、政策的更改），
创新性（前所未有，或者前面有，但是和你的做法不同，你的项目有优势），
可行性（最好做出实物来，如果做不出来可以搞模型，比如电梯模型，不好弄模型可以搞论文，比如治理闯红绿灯的论文；
再就是注意性价比，不要太昂贵、否则效果好不哪去的）
评审时，评委先查看项目的申报书、查新报告和其他（一般至少要有个简介或者说明的东西，并且附有照片即可），最后要看实物。
评审程序：
县级审核，地市级审核，然后省级审核。地市级申报到省级，一般至少是省三等奖。但是也有项目不好或者重复或者不合要求而不评奖的。
如果获奖（一般是省一等奖，但主要是全国级奖项）地方上就有奖励。
扩展资料：
全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛，China Adolescents Science & Technology Innovation Contest，英文缩写：CASTIC）。创立于1982年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。
益处：为青少年在一起学习、交流创造了机会，推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀科技人才的涌现。
全国一二等奖高考加20分。获省一等奖应该有不少名牌大学自主招生的资格。报送以后取消了，国外不清楚。
PS：高考加分政策因省份政策而异的，请咨询校方老师。
中国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、环保总局、体育总局、自然科学基金委、共青团中央和全国妇联联合主办的青少年学生科技竞赛和展示。它创立于1982年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。每年参加各个级别的青少年科技创新竞赛的中小学生有1000多万，在每一届国家级大赛上，有来自中国各个省、自治区、直辖市以及香港、澳门特别行政区的400多名选手带着他们的研究项目参加11个学科的竞赛。每一届大赛还邀请相关国家和地区的青少年参加。还有各地的教师、官员、志愿者和评委参与其中。
5、有哪些在家给孩子做的科学实验
科学实验会对孩子有什么样的好处呢？
一、实验本身就充满了乐趣，孩子乐意接受。
对于孩子来说，好奇是天性，通过实验，既满足了好奇心，又培养了专注的探索精神。
二、培养孩子认真观察和记忆的能力。
科学实验是严谨的，来不得半点粗心和马虎，不但需要认真听，还需要认真动手去做,不仅动手还要动脑，更重要的是还要认真总结经验教训，直至实验成功。在这过程中充分培养了孩子的科学严谨的意识。
三、培养合作意识。
实验是需要多人合作才能完成的，每个人负责的部分都要仔细认真，只有每个人都做好了，整个项目才能完美地完成。
在这个过程中，孩子们对项目会探讨，会改进，培养了默契，增进了友谊。
四、培养规则意识。
实验的目的是，通过失败，通过摸索，找到事物的反应合成规律，然后认识其本质。
事物的规律是客观的，是不以个人意志为转移的。通过实验，既活化了思维，又培养了意识。有效地将理论和实际完美结合起来。
实验是通向发明创造的重要途径，严谨，科学，求实，仔细的科学创造精神能够在实验中获得充分地体验和发展。
因此在又条件的情况下，家长和孩子共同做些小实验是很值得鼓励的。但是家庭的条件有限，需要注意安全，只能做些适合的简单的小实验。
这里推荐几个：
1. 氧气所占空间的比例
材料：水盆，水，蜡烛，上下一样大小的圆柱形透明玻璃杯（高度要大于蜡烛的高度）
步骤：
1.水盆里装一定量的水。
2.蜡烛放在盆中并点燃。
3.杯子扣在蜡烛上。
现象：蜡烛慢慢熄灭，杯子里的水慢慢升高到1/5处。
结论：蜡烛燃烧消耗掉的氧气，被水填充，说明氧气所占大气比重大约21%。
2.植物的蒸腾作用实验
材料：一杯带有颜色的水，一片白菜叶子。透明塑料袋。
步骤：
1.白菜叶子放入水中。
2.塑料袋套在白菜叶上。
3.放到阳光下一段时间。
现象：白菜叶逐渐变了颜色，塑料袋上出现了大量水珠。
结论：植物的蒸腾作用把水吸到白菜叶里了，同时释放了水分。
3.种子的发芽过程，
材料：黄豆，沙子，透明玻璃杯
步骤：1.杯子里放2/3沙子
2.沿着杯子壁种一圈豆子（便于观察发芽过程 ）
3.浇适量水，放在黑暗处。
现象：每天观察种子的发芽情况
总结：种子的生根过程，根的形态和种类。
4.摩擦产生静电实验
材料：橡胶棒，毛皮（布料），碎屑纸（头发丝也行）
步骤：
1.橡胶板用布料摩擦。
2.橡胶棒去靠近碎屑纸。
现象：碎屑纸被吸到橡胶棒上。
总结：摩擦使橡胶棒产生了静电，静电居有吸引微小物品的特性。
这里只列举这么几种，还能做的小实验还有很多很多。
生活种处处充满了科学，需要细心观察，设计科学的实验方法，通过和孩子一起去动手验证这些科学结论，会提高孩子爱科学，爱学习，探索科学的好习惯。
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