1、书画创作要在继承传统的基础上创新，传统与创新的关系怎样理解
书画继承和创新的关系在中国艺术中是十分重要的，是区别于西方绘画的关于艺术的关键问题，尤其是在当下。
书画先要继承传统，但继承的不是形式，而是方法。不是画形，而是写神。具体说书法不是继承字形，而是继承笔法来写自己创新的字体。绘画不是临摹绘画，而是继承笔墨去画自己创新的绘画。
中国书画继承发展的关键在于不可无法，亦不可拘法。无法是乱写胡画，拘法是仿写摹画。
中国书画从古代起就是讲创新的，讲神韵的。不是因循守旧，照搬传统模式。齐白石说：妙在似与不似之间。黄宾虹说：以不似为真似。但创新并不是可以随便乱画，无论书画，骨法用笔、气韵生动都是第一性的。
因为中国书画是使用毛笔，是书画写意，是描绘的人格天道，是创作可以留芳千古的人类的审美精神产品。
2、抖音上的视频是怎么做的
目前抖音短视频是太火爆了，可以说不管是个人还是企业组织都纷纷尝试通过抖音短视频来宣传自己或者企业，最终的目的都是售卖产品或者通过广告变现，抖音到底要怎么开展呢？
一、抖音账号的基础定位
1、基础需求：你做抖音是为了什么？
（1）先明确目标才能更好的进行账号定位，实现目标；
（2）明确目标➞基础定位➞内容创作；
2、目标用户：做抖音的内容给谁看？
（1）明确目标用户的特征，后续的留存、活动策划都是找准用户感兴趣的话题；
（2）对目标用户制作内容，更能获得用户好感，提升用户留存率；
（3）用户画像➞获得用户好感➞提升用户留存率；
3、用户动机：用户能从你的视频里获得什么？
4、人设设置：你是一个什么样的人？影响：①创作内容；②品宣内容；③变现产品；
5、个人IP：打造的流程：①思考自己的优势；②找到自己的定位；③分析目标用户；④找到用户动机；⑤人设设置；⑥内容制作。结合自己的优势和特长，成为行业的KOL，者就是你的价值所在，而价值，是可以变现的。
二、抖音运营的四个阶段
1、建设阶段：根据人设定位进行内容创作阶段；
2、养熟阶段：获取用户信任阶段，内容铺了很多，阶段中的作品内容不是单一，根据数据的反馈去调整优化内容，调整不能变更人设。
3、变现阶段：可以上线产品，产品不能偏离人设；
4、品宣阶段：企业没有KOL需求可以跳过第三个阶段，抖音只是作为一个品牌宣传的作用，无需变现。
三、抖音账号的内容定位
1、首先思考几个问题：①我们为什么要做抖音号？②我应该怎么做？③我怎么做才能把它做好？④我目前的困难点在哪里？
2、基础定位
（1）自身需求：①打造个人IP获得粉丝；②展现生活方式；③通过获取粉丝实现变现；④带货变现还是内容变现？
（2）目标用户的需求：用户画像分析：①性别；②年龄；③兴趣爱好；
（3）内容风格：①根据用户画像分析得出用户的痛点及需求点确认内容风格；②只给你看你想看的；
（4）内容稀缺性：竞品分析。对标同类型账号：①优缺点；②自身优势在哪里？③我比他做的更好的地方在哪里？
（5）可行性分析：①什么时间做？②什么地方做？③谁去做？
四、内容生产模版
1、模版：①翻拍；②蹭热点；③差异化。每个账号的基础定位不一样，模仿内容需要和自身定位方向相同类型或者相关联的；规避热点饱和度被过度消费的，寻找一些饱和度不高，稀缺性较强的热门话题。
2、思维还原法
（1）文字还原：把整个视频拆解，用文字把视频整体描述一遍，所有信息还原出来；
（2）用户还原
①评论区：评论内容：评论点赞次数最多的、争议内容：为什么、讨论内容；②概要：话题性、用户关注什么、用户喜欢什么、作品引导什么。
（3）身份还原：分析评论人群背后的人群画像，顺藤摸瓜，评论人群主页，精准理解爆款视频的具体画像：①年龄层；②性别；③兴趣爱好；④特征。
（4）逻辑还原：分析创作思路逻辑，分析得出：①账号的基础定位；②做给谁看；③作品展现什么内容；④用户关心什么内容。
（5）概要：还原视频背后的策划逻辑，可以根据策划逻辑拍出更多的爆款视频：多看、多拆，总结运用了什么点去吸引用户。
3、案例分析：杜子建视频
（1）文字还原： ①标题；②背景音乐；③画面内容；④背景；⑤表情；⑥肢体动作；⑦文字字幕；⑧对白；
（2）用户还原：寻找评论区中的绝大数观点；
（3）身份还原：身份反查： ①他们是谁？②他们关心什么？③他们为什么关心这个作品。
（4）逻辑还原： ①这个是做给谁看的？主流用户；②主流用户是谁？17-23岁的青少年；③说什么内容给他们听？他们在乎什么就说什么；④怎么说他们最爱听的话？心里话，想说却不敢说的话。
4、答疑： ①抖音更看重个人的人设；②制作内容的能力，抖音更佳看重内容，而不是拍摄剪辑技巧。要多看（转场、运镜）和多拍。
3、2021年全国科技进步一等奖名单
2020年度国家科学技术进步奖一等奖（通用项目）获奖项目10项。名单如下：
1.400万吨/年煤间接液化成套技术创新开发及产业化；
2.工业烟气多污染物协同深度治理技术及应用；
3.高密度柔性天线机电耦合技术与综合设计平台及应用；
4.天空地遥感数据高精度智能处理关键技术及应用；
5.高场磁共振医学影像设备自主研制与产业化；
6.现代空间结构体系创新、关键技术与工程应用；
7.高密度高可靠电子封装关键技术及成套工艺；
8.中国城镇建筑遗产多尺度保护理论、关键技术及应用；
9.水稻遗传资源的创制保护和研究利用；
10.复杂原料百万吨乙烯成套技术研发及工业应用。
4、想让孩子学美术，可美术分很多种，例如国画、水粉、水彩等等，孩子到底适合学哪种呢
很多父母一看孩子爱上了画笔，就觉得自己的孩子一定有绘画天赋，绝不能浪费，赶紧报个班，最好能考个级，为将来升学增加点“份量”。但是不少教学专家却建议，12岁前，孩子不适合美术考级。当你的孩子爱上画笔，也许是天赋，但更多的可能却是他的绘画敏感期来了。
科学家早就发现，孩子从3岁、4岁就开始了画画敏感期。孩子在画画敏感期到来时，往往通过涂鸦和画各种画来表达自己的感情。这是孩子在表达能力不够完善时的一个补充，也是孩子充分发挥自己想象力和儿童独有创意的一种方式。在这个时候，家长该做的就是陪着孩子“玩”画画。
“儿童美术的最大价值在于创造。而非技巧。”上海现代儿童美术馆馆长薛文彪从事创意美术教育多年，在他看来，儿童应该在12岁以后才开始学习素描、速写、造型、明暗这些传统美术基本功，过早学习没有意义。“儿童跟成人不一样，儿童阶段的基础应该是：色彩、构图、认知、大胆表现，以及掌握各种绘画工具和材料，包括水彩、水粉、油画、炭笔、水墨等等。”中国美术家协会少儿美术艺委会委员陈发奎同样认为，儿童绘画是最典型的直觉反映，在诸多印象面前适当引导，使儿童一开始就进入创作成为可能。陈发奎赞同儿童画的“不似之似”：“不似为欺世”是不符合印象和感受，“太似为媚俗”又有过于理性和概念化之嫌，缺乏童趣和艺术意味。
5、橡皮泥乔治怎么捏
以下是一个简单的步骤，让您可以使用橡皮泥捏出乔治这个角色：
准备所需的材料：您需要一些彩色的橡皮泥，可以用蓝色的橡皮泥来做乔治的身体，白色和黑色的橡皮泥来做眼睛，和粉色的橡皮泥来做乔治的裤子和鞋子。
用蓝色的橡皮泥捏出乔治的身体，形成一个圆锥形，稍微扁平化顶部以形成头部。
用粉色的橡皮泥捏出乔治的裤子和鞋子，并将它们粘到身体下面。
用白色橡皮泥做两个小球来做眼睛，再用黑色橡皮泥做两个更小的球来做瞳孔，将它们粘到头部上。
用黑色橡皮泥做一个细长的弯曲形状，将它粘到头部上，形成乔治的鼻子。
用粉色橡皮泥捏出一些细长的条状物，粘到乔治的脸上形成嘴巴。
用白色和黑色橡皮泥做两个小弯曲的形状，形成乔治的眉毛，并将它们粘到头部上。
最后，用橡皮泥做出乔治的尾巴，将其粘到身体的后面。
以上是一个简单的步骤，让您可以用橡皮泥捏出乔治这个角色。您可以根据需要调整形状和颜色来打造自己独特的乔治。
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