1、省级奥林匹克竞赛证书有什么用
高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生。
高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者。
高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。 之前可以保送高校 根据规定,参加全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得决赛一、二、三等奖的学生,应届毕业当年在其高考成绩基础上增加10分向高校投档,但是不再具备高校招生保送资格。
获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖的学生,高考加分和保送生资格都被取消。
2、中学生科技创新是什么意思
做为中学生我们敢于创新，善于创新，多读一些科普读物，培养创新意识；积极参加科技制作大赛活动，提高创新能力；自觉接受九年义务教育，珍惜受教育的权利，积极履行受教育的义务；把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才．
3、技术创新与技术革新的区别
区别如下:
革新的基础是核心特质化，创新的基础是核心竞争力。
革新在于不断精进，创新在于不断改进。革新追求精益求精，创新追求奇思妙想。
革新需要基础，创新基于原理。
两者方向一致，路径不同。
4、什么是创新的课题教案
定义:创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事物并将之应用于社会以实现其价值的过程。“什么是创新”教学设计指导思想与理论依据课时课堂教学不再准确流利有感情地朗读课文抓住文章细节,揣摩人物内心世界，品读文章质朴深沉的语言。
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