1、1-10的数字儿歌
有，这首儿歌叫做《数数歌》，歌词如下：一二三四五，跳起来，六七八九十，摆动着手。
一二三四五，跳起来，六七八九十，欢乐的唱。
有一个，叫做《数数歌》。
这首歌的歌词中包含了1-10的数字，是一个专门用于教育幼儿数数的儿歌。
学前教育是幼儿教育的重要阶段，数字儿歌可帮助幼儿快速掌握基础的计数能力，提高他们的数学运算能力和逻辑思考能力。
2、儿歌导入的好处有哪些
儿歌导入的好处有一下几点喔！
1.儿歌吟唱中优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。也可以使他们的情感得到抒发。
2.儿歌中有大量的作品可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的思维和想象能力。
3.儿歌的语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。还能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力。
3、儿歌的分类
儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌；
按照产生时间或形式来分，可以分为古代的童谣和现代的儿歌；
按照演唱语言，儿歌可以分为国语儿歌、客家童谣、粤语童谣、英语儿歌等。
4、手指运动儿歌舞蹈串词
小朋友们都有一双可爱的小手,上面有十根灵巧的手指,能做题算算数,能拍手唱歌跳舞,能和小朋友们做游戏,能帮爸爸妈妈爷爷奶奶做事情,能帮小伙伴们梳头和扣纽扣,让我交到了很多的好朋友,我喜欢这双神奇的手,请欣赏大二班小朋友表演的《一双小小手》
5、幼儿园十个简单有趣的集体小游戏
1. 拔河比赛：将孩子们分成两队，每队站在一侧，用绳子拔河，看哪一队能拉到对方一侧。
2. 拍手游戏：孩子们分成两个圈子，面对面站立，跟着节奏拍手，看谁能拍得最准。
3. 跳绳比赛：孩子们分成两队，轮流跳绳，看哪一队能跳得最多。
4. 站着扔球：孩子们围成一个圈子，把一个球传给随便一个人，看看球能传到多少人手中。
5. 捉迷藏：孩子们藏在教室或者操场里，一个孩子来寻找他们，看谁能找到最多的人。
6. 站着跳跳球：孩子们分成两个圈子，跳着玩具球，看哪一队能跳得最多。
7. 跳肚皮舞：孩子们学着跳肚皮舞，看谁能跳得最好。
8. 唱儿歌：孩子们一起唱儿歌，看谁能唱得最响亮。
9. 打扑克牌：孩子们玩扑克牌，看谁能赢得最多。
10. 玩猫捉老鼠：孩子们分成两个队，一个队扮演猫，一个队扮演老鼠，看哪一队能获得胜利。
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