大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于工业科技创新举例子的问题，于是小编就整理了3个相关介绍工业科技创新举例子的解答，让我们一起看看吧。
科技创新意味着一个国家或民族的技术应用力及技术发展力，
有别于科技创新的另一个领域，就是基础科学的创造力，不过，基础科学目前要有新的突破，制约的条件很多，全球的高端科学家们，致力于基础科学与应用科学的发展，然而，有很多的应用科学，是在实践中去发现的。
简单的描述这两个领域，就像我们国家的“科学院”与“工程院”一样，虽然都是“院士”，但一个主要是基础科学，一个是应用科学。
科技创新，虽然不局限于应用科学，但绝大多数是为了应用而发展，例如，农作物的品种改良、汽油的代用燃料等，都是属于科技创新的例子；科技创新，为国家民族带来更多的经济利益与竞争优势，也为社会带来更好的生活与未来，一个国家民族是否强大，已经从过去最原始的比较人口数量、军事力量、经济力量，到最后竞争的是科技力量；因为未来必然是科技领导的世界。
科技创新的氛围，显然是每个国家民族希望在未来世界中树立地位的最重要的环节。
科技创新的例子：
一、嫦娥五号完成我国首次地外天体采样返回之旅
二、北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功
三、我国无人潜水器和载人潜水器均取得新突破
四、我国率先实现水平井钻采深海可燃冰
五、科学家找到小麦“癌症”克星
六、科学家达到“量子计算优越性”里程碑
七、科学家重现地球3亿多年生物多样性变化历史
1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”
他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。
25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
科教兴国是指发展科技和教育事业的过程，以下是中国科教兴国的几个事例：
1. 实施九年义务教育：1995年起，中国开始实施九年义务教育，为每个学生提供基础教育的基础，这种教育体制让更多的人能够获得教育机会，提高了整个国家的素质水平。
2. 培养高素质人才：中国国家自然科学基金会、博士后管理委员会等一系列组织和项目的建立，培养了很多在各个领域具有世界级水平的高端人才，这为中国在科技领域的发展提供了根本支撑。
3. 推进大众创业、万众创新：中国政府提出要大力推进大众创业、万众创新，加快创新型国家建设，这增强了全社会对于创新、创业的投入和热情，并产生了一系列优秀的创业者和创新成果。
这些都是中国科教兴国中的一些典型事例，它们表明着科技和教育的重要性，并深刻影响着中国现代化进程的各个方面。
1. 航空航天领域：中国成功发射了自主研制的载人飞船和天宫空间站，成为世界上仅有的五个拥有自主空间站的国家之一。
2. 信息技术领域：中国已经成为全球最大的互联网用户和移动支付市场，同时也在人工智能、5G等领域发展迅速
到此，以上就是小编对于工业科技创新举例子的问题就介绍到这了，希望介绍关于工业科技创新举例子的3点解答对大家有用。
