大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技创新扬帆起航朗诵稿的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科技创新扬帆起航朗诵稿的解答，让我们一起看看吧。
七月的风无比温暖，你可曾熟悉这种味道;校园的雪松高大挺拔，你可曾知道它又长高了一节;海边的海浪敲打岩石，你可曾知道这里有点点泪花。五年的风风雨雨，五年的朝朝暮暮;五年的花开花谢，五年的潮起潮落。回忆起件件往事，历历在目，那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外亲切，明朝的阳光别样灿烂。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节。在小学的五年时光中，老师教于我们的知识，我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报。
这五年的路，我们走的辛苦而快乐，五年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
你还记得五年前吗?当年你背着和你身体一样大的书包迈着小小的步伐走进学校时，是多么紧张，但你那小小的脸庞，却荡起了微笑，你的脸上展现的是你的激动与自信，喜悦与自豪。
伴着酸甜苦辣，我们走过了1825个日日夜夜，走过了五年的春夏秋冬。当我遇到了困难时，是你来帮助我，当我无聊时，是你在逗我笑，当我伤心时，是你在我身边安慰我。我们的友情地久天长，我们的情谊犹如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
朋友这个字眼是困难时的一阵阵帮助，是哭泣时的一声声安慰，是高兴时的一次次欢呼，是运动场上一个个呐喊助威的鼓励。我们手拉着手，肩并着肩，面对困难，从不服输是我们的本性，有福同享，有难同当使我们的信念，我们面对风雨披荆斩棘，换来的是一道道亮丽的彩虹，迎来的是一缕缕灿烂的阳光。
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第一篇:朗诵词追梦少年 追梦的少年 聚英、聚英,勇敢的聚英,知识海洋,破浪前行,我就是那追梦的少年,怀着青春的梦想,向着理想的彼岸,扬帆启程。啊!聚英,勇敢的聚英。我自信,我成长,我是一颗希望之星。 聚英、聚英,奋进的聚英,探索路上,敢当先锋,我就是那追梦的少年,迎着初升的朝阳,向着理想的巅峰,奋勇攀登。啊!聚英,奋进的聚英,我自强,我成长,我是一颗快乐之星。 聚英、聚英,腾飞的聚英,远大志向,永记心中,我就是那追梦的少年,插上飞翔的翅膀,向着理想的天空,大展鹏程。啊!聚英,腾飞的聚英,我自立,我成长,我是一颗闪亮之星。
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第二篇:追梦少年 追梦少年 年少轻狂的我们正值追梦的雨季,炙热的心中澎湃着扭转乾坤的凌云壮志,一切的困难坎坷都无法阻挡我们追逐梦想的坚定步伐。
1 追梦少年的朗诵串词很能激发人的内心，表现出对梦想和追求的强烈渴望。
2 这是因为朗诵串词蕴含着深刻的哲理和人生智慧，让人们对生活有更加深刻的思考，同时也是对自己追梦的一种鼓励和支持。
3 这些朗诵串词可以激发人们的激情和动力，让他们更加有信心和毅力去追求自己的梦想。
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好!
十八岁，是朝气蓬勃如旭日般的青春;十八岁，是清新芬芳如甘露般的年华。今天，我们相聚在这里为我校576名高三学子们举办一场简朴而又温馨的十八岁成人仪式。首先请允许我介绍今天到场的各位领导，他们是：
我宣布，宁夏育才中学第二届学生成人仪式正式开始!
第一项：请全体起立，奏唱国歌。
第二项：请陈国梅校长致辞
第三项：十八年的风雨和阳光，十八年的泪水和欢乐，十八年的回忆积淀出蓬勃而美丽的青春。下面让我们一起来听一听同学们对十八岁的畅想。请观看有第二届学生会录制的视频《十八岁的意义》
第四项：今天是大家共同的十八岁生日，是正式走向成人的一天，是永远铭刻于心的回忆。接下来由高三(11)班高玉玲代表大家说出她十八岁的人生感悟。
第五项：青春岁月，明媚美好，这样的时光里因为有父母、老师、朋友的陪伴才让这个十八岁充满的幸福。今天在成人仪式上，让我们用一首诗歌来表达我们对生活的感谢!请欣赏由(高三(15)班罗建
明、杨鹏霞、高三(16)班何鹏飞高三(21)班杨金萍)带来的诗朗诵《十八岁，起航!》
第六项：在这个特殊的日子里，激动的不仅有我们自己、我们的父母，还有陪伴我们共同成长的老师们!让我们聆听与我们朝夕相处的老师最真挚的祝福和叮咛。下面有请学益学区刘渤老师讲话。
第七项：十八岁感恩、责任与你我同行，现在让我们大声宣读成人誓言，请全体同学起立，请学校教育中心主任谢晓鹏老师领读誓言。第八项：请坐在前排的同学们在主题条幅上自己的青春承诺以及姓名。
到此，以上就是小编对于科技创新扬帆起航朗诵稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技创新扬帆起航朗诵稿的3点解答对大家有用。
