大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于云南科技创新与高原特色现代农业的问题，于是小编就整理了3个相关介绍云南科技创新与高原特色现代农业的解答，让我们一起看看吧。
可以从以下三点打造
一是打造绿色食品牌取得阶段性成效。绿色食品牌发展战略实施以来，云南省“绿色食品牌”建设已经取得阶段性成效，实现了良好开局。针对特色农业规模小、产业散、标准不一、品牌影响力不大、产品附加值不高等问题，云南省提出了“大产业+新主体+新平台”的发展思路，以工业化理念来推进打造“绿色食品牌”，持续不断推进“抓有机、创名牌、育龙头、建平台、占市场、解难题”6大举措，在增强云品影响力、竞争力方面取得积极成效。
二是打造绿色食品牌形成聚集效应。云南省出台了一系列政策吸引国内外绿色食品龙头企业，吸引了一大批企业纷纷到云南来发展农产品精深加工。此项工作成效的一个显著标志就是2018年农产品加工业产值与农业总产值之比由0.67：1提升到1.11：1。照此势头发展，云南农产品精深加工2021年就可以达到或超越2.2：1的全国平均水平，实现增加产值5000亿元以上。
三是打造绿色食品牌扩大影响力。立足云南省高原特色农业产业优势，大力实施化肥农药减量行动，支持发展绿色有机生产基地，组建有机产业联盟，新增“三品一标”农产品1000个以上。健全特色农产品质量标准体系，强化农产品地理标志和商标保护，严格品牌评选、推介和管理，推动区域品牌、企业品牌、产品品牌集群发展。培育龙头方面，着力引进一批投资10亿元以上的企业，新增50家年销售收入超亿元的龙头企业，遴选20个县开展“一县一业”试点，依托县域形成农产品加工产业集群。创建2个出口农产品质量安全示范区，巩固扩大北上广深及港澳市场，大力开拓国际市场。高水平建设云南绿色食品国际合作研究中心、中国普洱茶中心暨普洱茶博物馆等核心平台，加快中国普洱茶都、花都、咖都建设，科学谋划建设一批绿色食品交易中心。
云南农业大学是一所非常有特色的综合性大学，毕业生就业工作连续11年在云南省目标责任考核中被评为优秀，获"全国就业先进单位"等荣誉，学校在教书育人、科学研究中探索出很多自己的经验和模式，在融入社会方面有很多自己独到的做法。
在电子商务专业教学中，学校电子商务学院能够做到把学生的每一次实习都变成实战，提前让学生进入社会、企业"磨合"；在一些农学基本知识技能的学习中，学校不仅有自己的农场，还综合应用互联网、云计算、大数据结相合起来的平台，能够实时监测到实验地里的作物病害、作物生长情况等。"让学生在课堂上就可以看见田间地头，通过去田间地头实习又再反馈到课堂学习，使学生无论是学习能力还是动手能力以及融入社会的能力都得到有效提高"，学校探索形成的这种创新性"精准实践教学模式"，为提升学生的综合能力夯实了基础。"
立体农业是受山地地形影响所致，随着海拔的升高，水热状况的垂直变化，适宜农作物的品种也随高度而变化，这样就形成了“立体农业”．
广义的立体农业指根据各种动物、植物、微生物的特性及其对外界生长环境要求各异的特点，在同一单位面积的土地或水域等空间，最大限度地实行种植、栽培、养殖等多层次、多级利用的一种综合农业生产方式．狭义立体农业指地势起伏的高海拔山地、高原地区，农、林、牧业等随自然条件的垂直地带分异，按一 定规律由低到高相应呈现多层性、多级利用的垂直变化和立体生产布局特点的一种农业．如中国云南、四川西部和青藏高原等地的立体农业均甚突出．这里种植业一般多分布于谷地和谷坡，山地为天然林，间有草地，林线之上为天然草场，具有规律性显著、层次分明的特点
到此，以上就是小编对于云南科技创新与高原特色现代农业的问题就介绍到这了，希望介绍关于云南科技创新与高原特色现代农业的3点解答对大家有用。
