年画起源于什么
相传中国之年画,始于唐代。沿至宋代才普遍流行,但仍以张贴门神为多,故年画可以包括门神在内。
明初年间,日本人曾在甘肃发现两种宋朝的年画:一幅是班姬、赵飞燕、王昭君、绿珠的四美图,都作高客长袖的宫装;另一幅是灶王爷和关圣帝君。两幅画上都盖有“平阳姬家雕郎”的店铺字样,足见在宋时人物年画已具规模。
年画的出产地,一向分成两大中心:北方是在天津杨柳青和山东潍县的寒亭;南方是在苏州桃花坞和广东的佛山。他们的产量和制作,都各有明朗的风格,而且市场的范围也很大。这因为,年画在很长时期以来,一直就是民间所创造、所喜爱的美术作品。虽则年画在宋代已经具有了雏型的规模;但它的真正形成则在明代,资格最老的要算天津杨柳青的产品。
秦始皇统一度量衡,包括哪三种
分别是: 度——计量长短的器具称为度;量——测定计算容积的器皿称为量;衡——测量物体轻重的工具称为衡。
秦统一中国后,秦始皇于公元前210年颁布了中国最早的货币法“以秦币同天下之币”,规定在全国范围内通行秦国圆形方孔的半两钱。
圆形方孔的秦半两钱在全国的通行,结束了我国古代货币形状各异、重量悬殊的杂乱状态,是我国古代货币史上由杂乱形状向规范形状的一次重大演变。秦半两钱确定下来的这种圆形方孔的形制,一直沿续到民国初期。
扩展资料
统一的意义:
第一、全国上下有了标准的度量准则,为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件;
第二、对赋税制和俸禄制的统一产生了积极作用;
第三、有利于消除割据势力的影响;
第四、为后来秦始皇统一度量衡奠定了基础。利用《商鞅铜方升》插图,加深对商鞅统一度量衡的认识。
如何阅读历史书
阅读历史书非常重要,他是了解过去发生的事的重要途径之一,如果阅读呢?可以尝试多种方法去阅读。1.弄清楚来龙去脉。为什么写历史,历史是谁写的,历史是为谁而写的。2.根据每个时期的重要内容去寻找有价值的内容。3.保持中立客观的心态去权衡对比发生的历史。4.了解历史书作者的背景,立场不同、角色不同,内容也会不一样。5.查看人物、时间、事件、环境等因素,找出重点。
初中历史怎么看书
- 我看你提供了一张初中历史书的照片,因此以下答案都是围绕,如何阅读初中历史课本进行回答。
- 作为课本,肯定是要完整看几遍的。我初中文科比较好,高中也读的文科。从我自己的经验来看,有不少同学没有完整读过几遍课本。老师带着学,是把重点段落画出来,然后补充一些书上不全的内容(例如意义,过程等);平时遇到记不清的内容也是翻看重点;考前复习时间不充分,还是只看重点。
- 根据这一点,我的建议是。重点背过就可以了,今天背一部分,明天背一部分,几天内把背过的串一遍就可以了。而不是每天都完整背一边,浪费时间,意义不大。把节省下来的时间用来看看课本上,平时没有关注的内容。
- 不要照搬老师的笔记。老师的笔记过于全面,要学会自己整理历史体系脉络,做到心中有数。在梳理知识点的时候,不是把所有的知识点抄下来,而是把知识点的名字写下来,然后背诵知识点。既可以查漏补缺,复习不牢固的地方;又可以把知识串联起来。
- 做好错题本,历史同样重视记忆。尤其是材料问答题。自己答题不全面的,觉得答案比较好,以后可能会用到的题目。都要及时总结,然后背过。大题的题型是固定的,多记忆答案,有助于摸清答题的套路,更加得心应手。
历史考试小技巧
- 历史记忆的难点是时间和意义。不需要去把所有的时间都背过。历史试卷上不会直接去问你,哪件事是哪一年发生的。而是隐晦的用时间考察历史事件。把小的事件归类,看看他属于哪个大事件,例如它属于洋务运动,根据洋务运动的时间来判断它的时间。有一个大致的时间点就可以了。
- 关于事件的意义。背诵一部分就可以了,更多是要熟悉。考试的时候不会完全考察课本内容,而是要结合材料。看到材料,能想到考察什么知识点,自然就把意义联想到了。
初高中历史看课本和练习题即可
- 初高中历史还是考察记忆和理解,概括,分析能力。所以,我不推荐去阅读太多的课外历史书目。一是历史书太多,浪费时间,考试根本不会考。二,看多了就容易想的太多,反而思路不清晰。很多历史老师讲题,都会说学生想的太多,反而做错了。
- 才疏学浅,相互探讨。
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